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獲全球創(chuàng)業(yè)精神大獎(jiǎng)的17歲女孩的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 原來，這是孫鑫雨專門為配套商業(yè)計(jì)劃書制定的名片。據(jù)孫鑫雨介紹，她還制作了許多推廣“水果吧”的海報(bào)。　 “在美國的7天，我一直激動(dòng)、興奮?！睂O鑫雨說，通過獲獎(jiǎng)和出國，開闊了眼界，同時(shí)，也從別的獲獎(jiǎng)?wù)叩纳虡I(yè)計(jì)劃書中學(xué)到了很多?！耙苍S某一天我真的會去創(chuàng)業(yè)，把我這個(gè)商業(yè)計(jì)劃書付諸實(shí)施?！薄? 據(jù)此次活動(dòng)的舉辦方之一———北京光華慈善基金會的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)部經(jīng)理方昱南介紹，XX年7月，孫鑫雨在學(xué)校的推薦下參加了由美國國家創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)基金會(以下簡稱NFTE)和北京光華慈善基金會(以下簡稱BCF)以及北京市崇文區(qū)婦聯(lián)共同舉辦的“首屆中國青年創(chuàng)業(yè)夏令營”活動(dòng)?！? 夏令營期間，NFTE認(rèn)證創(chuàng)業(yè)教師將商業(yè)知識教授給了40多個(gè)中國孩子。通過組織形式多樣的談判、銷售、企業(yè)參觀、創(chuàng)業(yè)者演講、小組討論以及商業(yè)計(jì)劃書演示等活動(dòng)后，教師要求孩子們試著撰寫商業(yè)計(jì)劃書?！? 孫鑫雨通過對學(xué)校以及周圍的餐廳實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生在校內(nèi)或者校外吃午飯，這些地方都不提供水果，而學(xué)生有午餐后吃水果的需求。因此，她找到的商機(jī)是“在學(xué)校旁邊開一家水果吧，解決學(xué)生吃水果難的問題”。孫鑫雨做出了一份詳細(xì)的“水晶水果吧商業(yè)計(jì)劃書”，里面包括財(cái)務(wù)規(guī)劃，如創(chuàng)業(yè)成本、月度銷售預(yù)測、利潤情況等，以及詳細(xì)的宣傳推廣計(jì)劃?！? 方昱南說，孫鑫雨完成的商業(yè)計(jì)劃書想法獨(dú)特、可操作性強(qiáng)，于是，BCF將她的商業(yè)計(jì)劃書送交NFTE參加全球優(yōu)秀商業(yè)計(jì)劃書評獎(jiǎng)活動(dòng)。全球150多份參選的優(yōu)秀商業(yè)計(jì)劃書中，孫鑫雨最終脫穎而出，成為了全球創(chuàng)業(yè)精神大獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)咧??！? “這個(gè)活動(dòng)和這次獲獎(jiǎng)改變了她的性格?！睂O鑫雨的母親連麗娟高興地說?！? 孫鑫雨可以說是生活在一個(gè)貧困家庭，母親早年下崗，父親患有慢性病，“貧困造成了她性格內(nèi)向，有時(shí)自卑。這次獲獎(jiǎng)后，感覺她容光煥發(fā)，比以前自信多了?！彼哪赣H非常欣慰。 第 2 頁 共 2 頁