《教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第一單元 天氣 單元全練全測(cè) （II ）卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第一單元 天氣 單元全練全測(cè) （II ）卷.doc（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第一單元 天氣 單元全練全測(cè) （II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題。 (共10題；共19分) 1. （2分）降水的形式很多，常見的有________、雪、________等。 2. （1分）________是指我們居住的地區(qū)在某個(gè)時(shí)間的大氣狀況。 3. （2分）口腔里的舌頭能________，唾液可以________。 4. （1分）氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為________個(gè)等級(jí)。 5. （1分）氣象學(xué)家根據(jù)一天________小時(shí)的降水量的多少來區(qū)分下雨的等級(jí)。降水量一般以為單位計(jì)量。 6. （3分）風(fēng)向可以用________來測(cè)量。它的箭頭指向的是風(fēng)________的方向。當(dāng)箭頭指向西南方向時(shí)，就是________風(fēng)。 7. （4分）寫一寫，畫一畫。 天氣符號(hào) ________ ________ 天氣現(xiàn)象 晴 ________ 陰 ________ 8. （3分）我們用來記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格叫________。在這個(gè)表格中，一般要記錄日期和時(shí)間、氣溫、________、降水情況、風(fēng)速和________等。 9. （1分）高于層云，看上去像棉花堆一樣的云叫做________。 10. （1分）測(cè)量氣溫時(shí)應(yīng)該選擇室外________的地方。 二、 判斷題。 (共10題；共20分) 11. （2分）小雨的降水量小于10毫米。 12. （2分）我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，通過云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。 13. （2分）燕子低飛，天要下雨。 14. （2分）空氣質(zhì)量級(jí)別越高表示空氣污染越嚴(yán)重。 15. （2分）每天測(cè)量氣溫要在同一時(shí)間，不同地點(diǎn)。 16. （2分）氣象學(xué)家把風(fēng)速記為12個(gè)等級(jí)。 17. （2分）當(dāng)天空被云覆蓋少于四分之一的時(shí)候，這時(shí)的天氣為多云。 18. （2分）由于各種雨量器的大小、形狀不同，所以測(cè)得的降水量的結(jié)果不可能一致。 19. （2分）降水是天氣的一個(gè)基本特征。 20. （2分）通過繪制一個(gè)月的降水量變化柱狀圖，可以幫助我們了解該地區(qū)全年的降水情況。 三、 選擇題。 (共10題；共20分) 21. （2分）降水量在（ ）毫米的是暴雨。 A . 10.0～24.9 B . 25.0～49.9 C . 50.0～99.9 22. （2分）刮風(fēng)時(shí)，小紅旗飄動(dòng)的方向和風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向（ ）。 A . 相同 B . 相反 C . 不確定 23. （2分）一杯濃鹽水的底部還有未溶解的鹽，可以用（ ）的方法使鹽溶解。 A . 不斷攪拌 B . 往杯中加水 C . 將杯中的水蒸發(fā) 24. （2分）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，我們應(yīng)該（ ）。 A . 用書本扇滅 B . 用一盆水撲滅 C . 用濕抹布或沙土撲滅 25. （2分）小明把溫度計(jì)帶到室外測(cè)溫度時(shí)，應(yīng)該在什么情況下讀數(shù)（ ）。 A . 溫度上升時(shí) B . 溫度下降時(shí) C . 溫度穩(wěn)定不變時(shí) 26. （2分）下列描述中，屬于天氣現(xiàn)象的是（ ）。 A . 一日三秋 B . 大雪紛飛 C . 火山爆發(fā) 27. （2分）在晴朗的下午，教室里的溫度與教室外的溫度相比，（ ）。 A . 教室外溫度高 B . 教室里溫度高 C . 一樣高 D . 有時(shí)里面高，有時(shí)外面高 28. （2分）在觀察記錄一個(gè)月的氣溫時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）。 A . 盡量在同一地點(diǎn)進(jìn)行觀察記錄 B . 遇到周末和假期應(yīng)該停止觀察記錄 C . 盡量在每天的同一時(shí)間進(jìn)行觀察記錄 D . 可以在不同地點(diǎn)，不同時(shí)間進(jìn)行觀察記錄 29. （2分）下面各種容器中可以用作雨量器的是（ ）。 A . B . C . D . 30. （2分）通常情況下，一天中最低氣溫出現(xiàn)在（ ）。 A . 傍晚 B . 上午 C . 清晨 D . 中午 四、 讀圖題。 (共1題；共1分) 31. （1分）我們可以用________個(gè)方位來描述風(fēng)向。 五、 連線題。 (共2題；共10分) 32. （5分）將云的類型與其特點(diǎn)連起來。 積云 靠近地面，扁平層狀云 層云 高于層云，像棉花堆 卷云 在溫度非常低的高空，纖細(xì)的羽狀云 33. （5分）在天氣預(yù)報(bào)中，你看到或聽到過下面的內(nèi)容嗎？請(qǐng)你連一連。 空氣質(zhì)量等級(jí) 濕滑 穿衣指數(shù) 輕度污染 森林火險(xiǎn)等級(jí) 二級(jí)，請(qǐng)注意野外用火 路況指數(shù) 3級(jí)，冷，很不舒適 人體舒適度 4級(jí)，以穿夾克衫、西服套裝、風(fēng)衣等為宜 六、 簡(jiǎn)答題。 (共2題；共10分) 34. （5分）李明記錄的關(guān)于降水量的情況如下：連續(xù)三天只降了一場(chǎng)雪，一點(diǎn)降水都沒有。他記錄的關(guān)于降水量的情況有問題嗎？請(qǐng)指出來。 35. （5分）陳新正在通風(fēng)的涼亭內(nèi)測(cè)量當(dāng)?shù)氐臍鉁?，他選擇的測(cè)量地點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？ 七、 實(shí)驗(yàn)題。 (共2題；共30分) 36. （5分）下面是小明制作的氣溫記錄表，請(qǐng)你幫他完成氣溫?cái)?shù)據(jù)的整理和分析。 一天的氣溫記錄表 2015年9月20日 時(shí)間 6時(shí) 8時(shí) 10時(shí) 12時(shí) 14時(shí) 16時(shí) 18時(shí) 氣溫℃ 15℃ 16℃ 18℃ 20℃ 22℃ 20℃ 18℃ 根據(jù)一天的氣溫記錄表畫出一天的氣溫變化統(tǒng)計(jì)圖。 37. （25分）根據(jù)一天的氣溫記錄表回答下列問題。 下面是小明制作的氣溫記錄表，請(qǐng)你幫他完成氣溫?cái)?shù)據(jù)的整理和分析。 一天的氣溫記錄表 2015年9月20日 時(shí)間 6時(shí) 8時(shí) 10時(shí) 12時(shí) 14時(shí) 16時(shí) 18時(shí) 氣溫℃ 15℃ 16℃ 18℃ 20℃ 22℃ 20℃ 18℃ （1）小明測(cè)量氣溫的日期是（ ）。 （2）小明測(cè)量了這一天中（ ）時(shí)的氣溫。 （3）在這一段時(shí)間里，（ ）時(shí)的氣溫最低，最低氣溫是（ ）。 （4）在這一段時(shí)間里，（ ）時(shí)的氣溫最高，最高氣溫是（ ）。 （5）在這一天中，上午和下午的氣溫變化趨勢(shì)是怎樣的？ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 填空題。 (共10題；共19分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 判斷題。 (共10題；共20分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 選擇題。 (共10題；共20分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 四、 讀圖題。 (共1題；共1分) 31-1、 五、 連線題。 (共2題；共10分) 32-1、 33-1、 六、 簡(jiǎn)答題。 (共2題；共10分) 34-1、 35-1、 七、 實(shí)驗(yàn)題。 (共2題；共30分) 36-1、 37-1、 37-2、 37-3、 37-4、 37-5、