在農(nóng)村義務(wù)教育管理體制督導(dǎo)評(píng)估工作動(dòng)員大會(huì)上的講話稿
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在農(nóng)村義務(wù)教育管理體制督導(dǎo)評(píng)估工作動(dòng)員大會(huì)上的講話稿 同志們: 省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)和省教育廳將于5月中旬對(duì)我市開(kāi)展“兩基”復(fù)查考核和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制督導(dǎo)評(píng)估工作。市委、市政府對(duì)這項(xiàng)工作極為重視,牛市長(zhǎng)多次專題聽(tīng)取了迎檢情況的匯報(bào),要求全市上下積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真補(bǔ)缺補(bǔ)差,確保萬(wàn)無(wú)一失。為了做好迎檢前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,經(jīng)研究,決定召開(kāi)這次動(dòng)員大會(huì)。剛才,汪健樂(lè)同志宣讀了有關(guān)文件,侯正茂同志介紹了本次考核評(píng)估工作的總體安排,接下來(lái),市委葛書(shū)記還要作重要講話,希望大家認(rèn)真分析研究,切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面,我就如何做好迎檢工作,強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)。 一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感 近幾年來(lái),伴隨著全市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,市委、市政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,緊緊抓裝兩基”工作不放松,以高度的歷史責(zé)任感和使命感,切實(shí)把 “兩基”鞏固提高作為“科教興市”的奠基工程來(lái)抓。同時(shí),積極探索和完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,撤消了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦,設(shè)立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、教育經(jīng)費(fèi)核算分中心和教育人才管理中心,“一破三立”的新的義務(wù)教育管理體制初步形成。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處及有關(guān)部門按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和要求,堅(jiān)持“兩基”重中之重地位不動(dòng)搖,大力提高普及程度,加大教育投入,合理調(diào)整學(xué)校布局,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)了全市教育穩(wěn)步、協(xié)調(diào)發(fā)展,為實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略、為全面建設(shè)小康社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。繼1996、2000年我市“兩基”工作兩度受到國(guó)務(wù)院表彰后,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處及市直部門的共同努力下,2002年以來(lái),全市教育工作又取得了新的歷史性的跨越。學(xué)校布局調(diào)減幅度達(dá)到42%,危房改造達(dá)4萬(wàn)余平方米,農(nóng)村學(xué)校以教育園區(qū)建設(shè)為突破口,初步構(gòu)建出未來(lái)我市農(nóng)村教育發(fā)展的格局;城區(qū)學(xué)校通過(guò)財(cái)政投入、社會(huì)融資和內(nèi)部挖潛,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐不斷加快。全市學(xué)校教育信息化迅猛發(fā)展,基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進(jìn),民辦教育長(zhǎng)足進(jìn)步,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,全市共創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范學(xué)校1所、省級(jí)示范學(xué)校3所、宣城市級(jí)示范學(xué)校11所、寧國(guó)市級(jí)示范學(xué)校7所,各級(jí)各類示范學(xué)校數(shù)量已占全市具有法人資質(zhì)學(xué)校數(shù)的40%。目前,全市小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%、初中為99.8%,小學(xué)鞏固率達(dá)100%、初中為99.4%,初中畢業(yè)生綜合升學(xué)率達(dá)88%,各項(xiàng)指標(biāo)均位居安徽省前列;全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)23%,已接近沿海部分發(fā)達(dá)地區(qū)平均水平。 但是,在看到成績(jī)的同時(shí),我們也必須充分地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我市在“兩基”工作方面存在的差距和不足,這主要表現(xiàn)在:(1)我市是1994年首批獲得省級(jí)“兩基”達(dá)標(biāo),其基礎(chǔ)設(shè)施等重點(diǎn)指標(biāo)是低門檻準(zhǔn)入,歷史欠賬留存。(2)經(jīng)費(fèi)投入滿足不了教育發(fā)展的需要,“三個(gè)增長(zhǎng)”還未得到完全落實(shí),教育費(fèi)附加的征、管、用有待于進(jìn)一步規(guī)范。(3)輟學(xué)現(xiàn)象在一定層面上還比較嚴(yán)重,從各方面反饋來(lái)的情況與報(bào)表數(shù)據(jù)存在一定的差距。(4)農(nóng)村學(xué)校危房改造工作任務(wù)繁重,城市化進(jìn)程造成城區(qū)學(xué)校人滿為患,大班額問(wèn)題十分突出。(5)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育水平不均衡,農(nóng)村偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校辦學(xué)條件較差,難以適應(yīng)“雙高普九”的要求。(6)教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)和全面實(shí)施素質(zhì)教育任重而道遠(yuǎn)。(7)鞏固普及高中教育成果任務(wù)繁重,高中階段學(xué)校發(fā)展步伐仍需加快。(8)由于受編制等條件限制,部分農(nóng)村學(xué)校教師學(xué)科不配套,英語(yǔ)、信息技術(shù)等課程計(jì)劃難以實(shí)施。(9)隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展,部分“兩基”指標(biāo)已經(jīng)提高,再加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調(diào)整、人員變動(dòng)等諸多客觀因素的影響,很多檔案資料沒(méi)有及時(shí)更新,個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的資料甚至無(wú)從查找。 從以上的分析看出,當(dāng)前,我市的義務(wù)教育存在的問(wèn)題是多方面的,形成這些問(wèn)題有歷史和現(xiàn)實(shí)的原因,有教育內(nèi)部和外部的原因,也有客觀和人為的因素,各種矛盾的交織給解決這些困難和問(wèn)題增加了難度。因此,我們的“兩基”工作還面臨著巨大的挑戰(zhàn),鞏固提高的任務(wù)還十分繁重,迎接省里的檢查更是要付出更大的努力。 當(dāng)前,我們要著力改變?nèi)N錯(cuò)誤思想傾向:一是要消除麻痹松懈、消極應(yīng)付的思想。這次“兩基”迎檢是省政府實(shí)施“以縣為主”農(nóng)村義務(wù)教育管理體制后,對(duì)我市教育工作的一次大檢閱。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“兩基”工作搞不好,就會(huì)影響全市的“兩基”成果,并影響到今后我市農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的貫徹實(shí)施;同時(shí),省委組織部和省教育督導(dǎo)團(tuán)已明文規(guī)定,本次的復(fù)查考核和督導(dǎo)評(píng)估的結(jié)果,將納入地方黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的年度考核之中,作為考核各縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作的重要內(nèi)容,并作為今后專項(xiàng)撥款、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù),這在近十年還是第一次。對(duì)“兩基”工作滑坡、主要指標(biāo)達(dá)不到規(guī)定要求的縣(市、區(qū)),將要求限期整改,整改后經(jīng)復(fù)查仍不合格的,將被取消“基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲縣(市、區(qū))”稱號(hào),并責(zé)成其重新申報(bào)“兩基”驗(yàn)收。因此,這次的迎檢工作影響深遠(yuǎn),意義重大,絲毫不能含糊。二是要消除推卸責(zé)任的思想。有的同志認(rèn)為“兩基”工作單純是政府行為,或者單純是學(xué)校工作,只要教育行政部門“單兵作戰(zhàn)”就可以完成任務(wù)?!读x務(wù)教育法》規(guī)定,地方各級(jí)人民政府承擔(dān)著為國(guó)民實(shí)施義務(wù)教育的責(zé)任,包括依法組織適齡兒童、少年入學(xué),依法規(guī)范辦學(xué)行為,依法投入教育經(jīng)費(fèi)、改善辦學(xué)條件?!皟苫睓z查即將來(lái)臨,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處及相關(guān)部門,要切實(shí)將“兩基”迎檢工作擺上位置,一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,要建立一個(gè)得力的工作班子,切實(shí)擔(dān)負(fù)起“兩基”迎檢的重任。三是要杜絕形式主義和弄虛作假行為。“兩基”工作的提高是一項(xiàng)關(guān)系到提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)事工程,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,要堅(jiān)持“積極進(jìn)娶實(shí)事求是”的原則,本著對(duì)歷史、對(duì)下一代負(fù)責(zé)的精神,抓住機(jī)遇,補(bǔ)缺補(bǔ)差,認(rèn)真扎實(shí)地抓好各地“兩基”鞏固提高工作,切實(shí)打好“兩基”迎檢這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。需要特別強(qiáng)調(diào)的是,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和財(cái)政等重點(diǎn)職能部門承擔(dān)著非常重要和具體的責(zé)任,尤其在受教育人口和財(cái)政投入的指標(biāo)分解方面的工作職責(zé)是不可替代的,切不可草率從事,否則將導(dǎo)致影響全局性的后果。 “兩基”是教育的基礎(chǔ),是全面建設(shè)小康社會(huì)的基石,全社會(huì)的每一人都有共同做好這件事的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)前,我們應(yīng)該正視我市“兩基”工作的困難和不足,明確迎檢工作的目標(biāo)和重點(diǎn),調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量,充分發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性,堅(jiān)持做到“思想不松,溫度不降,力度不減,措施不軟,整改不?!?,在思想上、組織上、機(jī)制上保證迎檢工作順利開(kāi)展。 二、發(fā)揚(yáng)成績(jī),攻堅(jiān)克難,切實(shí)做好“兩基”各項(xiàng)工作 本次“兩基”復(fù)查考核和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制督導(dǎo)評(píng)估工作的內(nèi)容涉及普及程度、師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、義務(wù)教育管理、教育質(zhì)量和掃盲及成人教育等七個(gè)專題,內(nèi)容多,任務(wù)重?,F(xiàn)在,距離省級(jí)考核評(píng)估也只有兩個(gè)月的時(shí)間,當(dāng)前又正值我市上下齊心協(xié)力、全力以赴做好開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)會(huì)戰(zhàn)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期,迎檢工作更顯艱巨和緊迫。為了做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處及相關(guān)部門抓緊時(shí)間,盡快理清工作思路,啟動(dòng)工作機(jī)制,力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)高效完成各項(xiàng)工作任務(wù)。當(dāng)前,我們要著力做好以下幾個(gè)方面的工作。 第一,要繼續(xù)加大教育投入力度。財(cái)政部門要嚴(yán)格按照教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”的要求,保證教育經(jīng)費(fèi)的足額投入,并做到略有增長(zhǎng),同時(shí)還要做好教育費(fèi)附加的征收、管理和使用;財(cái)政、人事、教育部門以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要通力協(xié)作,完善教育經(jīng)費(fèi)核算分中心和教育人才管理中心建設(shè),確保規(guī)范運(yùn)行,進(jìn)一步明確規(guī)范中心學(xué)校的職責(zé)。要健全規(guī)章制度,提高工作效率,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理,堅(jiān)決糾正擠占、挪用和截留教育費(fèi)附加和學(xué)校經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象,教育經(jīng)費(fèi)的投入是涉及一票否決的內(nèi)容,財(cái)政、鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須確保從內(nèi)容到形式的完全統(tǒng)一。 第二,要確?!叭齻€(gè)一票否決”不出問(wèn)題。省委組織部、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)、省教育廳于2004年印發(fā)了《關(guān)于建立縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核制度的通知》,我省從2004年起,建立了對(duì)縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核制度,《通知》明確指出,有以下三種情況之一的,即:沒(méi)有全面實(shí)行“以縣為主”的教育管理體制,截留、調(diào)控、克扣和挪用教育經(jīng)費(fèi),教師工資發(fā)生新的拖欠,該縣(市、區(qū))黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo),其他“兩基”指標(biāo)不予復(fù)核,考核結(jié)果直接定為不合格。 第三,要采取有力措施提高普及程度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要做好適齡兒童、少年的入學(xué)普查工作,及時(shí)動(dòng)員未入學(xué)學(xué)生就學(xué),重點(diǎn)要放在初中輟學(xué)生上。要規(guī)范中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理,避免因轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不完備而導(dǎo)致輟學(xué)現(xiàn)象的出現(xiàn)。今年與往年一樣,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率和鞏固率要力爭(zhēng)達(dá)到100%,初中入學(xué)率和鞏固率要提高到99%以上。 第四,要加快改善辦學(xué)條件。義務(wù)教育辦學(xué)條件是“兩基”復(fù)評(píng)的重點(diǎn)內(nèi)容。復(fù)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)辦學(xué)條件有具體的要求,涉及到學(xué)校布局、校舍建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備、體育美勞衛(wèi)器材、圖書(shū)室建設(shè)、信息化多媒體教學(xué)設(shè)備等諸多方面。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要結(jié)合實(shí)際,對(duì)學(xué)校的教育資源進(jìn)行合理調(diào)整,對(duì)內(nèi)部設(shè)施的缺口,要想法增加投入購(gòu)置,不得有空白項(xiàng),切實(shí)解決教學(xué)設(shè)施陳舊落后、圖書(shū)資料缺乏的狀況。要進(jìn)一步加大危房改造力度,切實(shí)落實(shí)資金來(lái)源,保證資金按時(shí)足額到位。 第五,要加強(qiáng)軟件資料的整理歸檔工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處及學(xué)校要抓緊時(shí)間做好“兩基”工作相關(guān)軟件資料的收集、更新、歸檔工作,要堅(jiān)持實(shí)事求是,努力做到“數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,內(nèi)容可信,材料齊全,整理規(guī)范”的要求。檔案工作人員已變動(dòng)的學(xué)校,要注意材料移交,防止材料遺失造成不必要的麻煩。從現(xiàn)在開(kāi)始,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處要積極開(kāi)展自查和互查活動(dòng),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),查找不足,及時(shí)落實(shí)整改措施,消除薄弱環(huán)節(jié)。 三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制,確保迎檢評(píng)估順利通過(guò) 順利通過(guò)本次的“兩基”復(fù)檢及完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制督導(dǎo)評(píng)估工作,是當(dāng)前市政府對(duì)大家提出的奮斗目標(biāo),也是我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的迫切要求。無(wú)論從內(nèi)部條件和外部條件看,我們順利通過(guò)此次檢查都有一定的優(yōu)勢(shì)。從內(nèi)部條件看,我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為教育的發(fā)展提供了可靠的保障,有一定的基矗從外部條件看,我市各項(xiàng)工作包括教育工作在宣城市乃至全省都有較高的知名度,順利通過(guò)檢查驗(yàn)收應(yīng)該勢(shì)在必爭(zhēng),勢(shì)在必得。 目前,我市已進(jìn)入最后的沖刺和決戰(zhàn)階段,任務(wù)十分艱巨,時(shí)間也十分有限,必須健立強(qiáng)有力的工作保障機(jī)制。 ?。ㄒ唬?qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和相關(guān)部門要結(jié)合自身實(shí)際,出臺(tái)并實(shí)施有利于“兩基”鞏固提高、有利于教育發(fā)展的政策措施,把迎檢工作作為大事來(lái)抓,并切實(shí)抓緊抓好。市委、市政府高度重視此次檢查工作,成立了高規(guī)格的迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)組,牛市長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處也要成立相應(yīng)的組織,層層建立工作責(zé)任制,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。要根據(jù)市迎檢工作方案,認(rèn)真制定各自的實(shí)施方案。要客觀地分析本地教育形勢(shì),找出差距,研究對(duì)策,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“兩基”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),確保迎檢的各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。市直相關(guān)部門尤其是市領(lǐng)導(dǎo)組成員單位,要主動(dòng)配合,各司其職,各負(fù)其責(zé)共同做好迎檢工作。 ?。ǘ?qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估,建立監(jiān)控和獎(jiǎng)懲制度。在前幾年的普及九年義務(wù)教育過(guò)程中,我市逐步建立了督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,形成了一支經(jīng)驗(yàn)豐富、工作得力的督導(dǎo)工作隊(duì)伍。在此次“兩基”迎檢工作中,我們要按照《安徽拾兩基”鞏固提高工作復(fù)查考核和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制督導(dǎo)評(píng)估辦法》,加大督查力度,督促有關(guān)方面及時(shí)做好補(bǔ)缺補(bǔ)差和資料完善工作。在進(jìn)行充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要在3月底前完成自查自評(píng)工作,填寫有關(guān)表格并向市政府做出書(shū)面匯報(bào)。市政府將于4月上旬組織力量對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處迎檢工作進(jìn)行督查,對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,將提出限期整改的意見(jiàn),檢查結(jié)果將予以通報(bào)。限期內(nèi)未能解決、影響了此次迎檢工作整體效果的,將視情況追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)于那些工作進(jìn)展快、完成質(zhì)量高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處,市政府將在今后的遠(yuǎn)程教育和基礎(chǔ)教育扶持項(xiàng)目資金中予以優(yōu)先考慮,真正建立獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的激勵(lì)機(jī)制。 (三)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),推進(jìn)依法治教工作進(jìn)程。各級(jí)各部門要加強(qiáng)宣傳,層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì),廣泛利用廣播電視、宣傳欄、條幅標(biāo)語(yǔ)、簡(jiǎn)報(bào)等形式,為“兩基”工作營(yíng)造有利的迎檢氛圍。要大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》和國(guó)家、省市有關(guān)基礎(chǔ)教育工作的會(huì)議精神,進(jìn)一步明確并強(qiáng)化政府及各有關(guān)部門、社會(huì)、家庭、學(xué)校在實(shí)施義務(wù)教育中的法律責(zé)任,建立健全并逐步完善依法確保義務(wù)教育投入制度、學(xué)生入學(xué)通知制度、輟學(xué)追究制度、學(xué)校依法施教制度等,強(qiáng)化對(duì)違法案件的查處。目前,雖然全市初中生鞏固率已達(dá)99.4%,但少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)生流失現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重,有的甚至高達(dá)3%,若這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一旦被抽檢到,將會(huì)給我市“兩基”工作帶來(lái)全局性的影響。因此,我們必須采取多種方式,依法治理中小學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題。對(duì)多次上門動(dòng)員,而家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人拒絕送子女或被監(jiān)護(hù)人入學(xué)的,要依照法定程序給予必要的處罰。鞏固學(xué)額,控制流生,降低輟學(xué)率,是一項(xiàng)艱巨性工作,要綜合運(yùn)用行政、法律、經(jīng)濟(jì)、教育手段,一定要把工作做細(xì)致,做扎實(shí)。 同志們,今年是我市實(shí)現(xiàn)教育“兩基”工作鞏固提高的關(guān)鍵一年,這次檢查對(duì)我市而言,時(shí)間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán),檢查合格與否,不僅事關(guān)我市的全國(guó)“兩基”先進(jìn)縣的稱號(hào)及榮譽(yù),而且關(guān)系到“教育強(qiáng)市”的爭(zhēng)創(chuàng)乃至全市的整體形象。為此,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處及有關(guān)部門都要認(rèn)清形勢(shì),提高認(rèn)識(shí),形成共識(shí),充分認(rèn)清做好“兩基”工作的重大意義,增強(qiáng)做好“兩基”工作的緊迫感和責(zé)任感。繼續(xù)加大工作力度,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,順利通過(guò)省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)和省教育廳對(duì)我市開(kāi)展“兩基”復(fù)查考核和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,為我市教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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