《人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第8單元第28課《彩色的非洲》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第8單元第28課《彩色的非洲》同步練習(xí).doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第8單元第28課《彩色的非洲》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共5題；共27分) 1. （8分）按要求寫詞語(yǔ)。 ①挨挨擠擠(AABB) _______ _______ ②七嘴八舌(含有數(shù)字) _______ _______ ③人山人海(ABAC) _______ _______ ④南轅北轍(含有反義詞) _______ _______ 2. （6分）把下列句子中畫線部分的說(shuō)法換成一個(gè)成語(yǔ)，寫在橫線上。 ①?gòu)垞穸水嬃艘环晜鞅榱藝?guó)內(nèi)外的畫——《清明上河圖》。_______ ②走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形狀和姿態(tài)各不相同的人。_______ 3. （3分）給劃線的字選擇正確的讀音。 脊梁 A．j B．jǐ_______ 粗獷 A．kung B．guǎng_______ 熾熱 A．zh B．ch_______ 充沛 A．fi B．pi_______ 紅瓤 A．rng B．yng_______ 4. （5分）給句子加標(biāo)點(diǎn)。 ①非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊_______藍(lán)天_______驕陽(yáng)_______綠樹(shù)_______紅土_______鮮花_______以及皮膚油黑發(fā)亮的非洲人_______構(gòu)成了七彩的非洲_______ ②如果你有幸參加他們的篝火晚會(huì)_______看到熊熊燃燒的火焰旁身穿花衣裙歡跳的人群_______ 不_______那是流動(dòng)的_______五彩的旋律_______你就會(huì)更深地領(lǐng)悟非洲彩色的美_______非洲彩色的涌動(dòng)與無(wú)限的活力_______ 5. （5分）按要求寫句子。 ①到了開(kāi)花季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的長(zhǎng)河。（縮句） ②非洲是個(gè)多姿多彩的世界。（改為感嘆句） ③非洲不僅植物世界是彩色的，但是動(dòng)物世界也是彩色的。（修改病句） 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共34分) 6. （9分）課內(nèi)閱讀《彩色的非洲》。 非洲的藝術(shù)也是彩色的。非洲人的繪畫——無(wú)論是木雕掛畫、沙畫，還是龜殼畫、蝴蝶畫，是彩色的；非洲人的工藝品，無(wú)論是黑木雕、灰木雕，還是象牙雕，是彩色的；非洲人強(qiáng)悍、粗獷的音樂(lè)、舞蹈更是彩色的。如果你有幸參加他們的篝火晚會(huì)，看到熊熊燃燒的火焰旁身穿花衣裙歡跳的人群，不，那是流動(dòng)的、五彩的旋律，你就會(huì)更深地領(lǐng)悟非洲彩色的美，非洲彩色的涌動(dòng)與無(wú)限的活力。 （1）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。 軟弱—_______ 文雅—_______ （2）文中破折號(hào)的作用是_____。 A . 解釋說(shuō)明 B . 意思的轉(zhuǎn)折 C . 聲音的延續(xù) （3）寫出本段的中心句。 （4）填空。 第二句話講_______、_______、_______、_______是彩色的。 最后一句話把_______比作_______，突出了色彩的活力。 7. （25分）課外閱讀。 長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)城市路面非“黑”即“白”(黑色瀝青和白色水泥兩種顏色),而在歐洲,如英國(guó)、德國(guó)、荷蘭等國(guó),彩色路面已較為普及。通過(guò)道路顏色的不同,如紅、綠、藍(lán)、黃等,提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛,從而避免了車輛的混行,大大增強(qiáng)了安全性。 現(xiàn)在,國(guó)內(nèi)一些城市也開(kāi)始采用彩色路面。以北京為例,當(dāng)汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉(zhuǎn)彎處時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同,一是呈暗紅色,原來(lái)此處為事故多發(fā)地,改變路面顏色以引起司機(jī)注意;二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面,各種車輛“各行其道”。這種彩色路面不僅美化了市容,還能起到防滑,提示司機(jī)減速以減少交通事故發(fā)生,方便交通管理等作用。 與此同時(shí),一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應(yīng)運(yùn)而生。這種能夠吸納回收雨水的路面技術(shù)的采用,對(duì)于缺水的城市來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)福音。這種技術(shù)將瀝青路面做成“三層”:最上層安置了透水材料,中間層安置了雨水分流設(shè)施,將來(lái)自最上層的雨水分流到排水管以回收利用,最底層為密封層,防止雨水滲透到地下。 透水路面采用的是在普通瀝青中加入了強(qiáng)化纖維的混合料,使路面孔隙率由普通瀝青路面的4%左右提高到15%~25%,有的甚至高達(dá)30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。這種材料的特點(diǎn)還決定了其使用壽命要高于傳統(tǒng)路面,因?yàn)樗鼙苊舛镜缆穬鼋Y(jié)對(duì)路面材料結(jié)構(gòu)造成的破壞。另外,下雨時(shí),這種路面不積水,不濺水,汽車行駛時(shí)不易打滑,有利于交通安全。 目前在歐洲,透水路面的普及率已達(dá)15%~18%。在我國(guó)普遍缺水的城市也應(yīng)大力推廣這項(xiàng)技術(shù)。 （1）第2自然段中“此處路面與別處不同”中的“不同”指哪兩個(gè)方面?“各行其道”和第1自然段中的哪一句相照應(yīng)? （2）閱讀第2、3自然段,任選一題回答。 ①第2自然段中的彩色路面有哪三個(gè)作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(不超過(guò)20字) ②第3自然段中所說(shuō)的透水路面分為三層,每層各有什么功能?請(qǐng)分別用兩個(gè)字加以概括。 （3）最后兩個(gè)自然段主要說(shuō)明了什么內(nèi)容?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 （4）根據(jù)文章提供的信息,下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是（ ） A . 目前在我國(guó),北京、上海等一些大城市已基本鋪設(shè)了彩色路面。 B . 普通瀝青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率大多為15%~30%。 C . 采用彩色路面和透水路面有一個(gè)共同點(diǎn),那就是提高了交通的安全性能。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共5題；共27分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共34分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、