人教版(新課程標(biāo)準)2019-2020學(xué)年五年級上冊語文第七組第21課《圓明園的毀滅》同步練習(xí).doc
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人教版(新課程標(biāo)準)2019-2020學(xué)年五年級上冊語文第七組第21課《圓明園的毀滅》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運用 (共7題;共61分) 1. (10分)讀課文《圓明園的毀滅》填空: ①圓明園中,有_______的殿堂,也有_______的亭臺樓閣;有象征著_______的“買賣街”,也有象征著_______的山鄉(xiāng)村野。 ②漫步園內(nèi),猶如漫步在_______,飽覽著中外_______;流連其間,仿佛置身在_______的境界里。 2. (8分)選字填空。 壯 狀 _______烈_______態(tài)_______觀形_______ 寇 冠 日_______ _______軍敵_______ 雞_______花 3. (4分)運用你掌握的基礎(chǔ)知識,把下面的成語寫出來。 舉_______聞名 _______南_______北 損_______ 損_______ 4. (5分)把有關(guān)聯(lián)的項目填在下面的橫線上。 杭州_______ 雙龍洞 買賣街 金華_______ 趵突泉 蘇堤春曉 濟南_______ 圓明園 石鐘乳 北京_______ 西子湖 小泉 5. (24分)運用你掌握的基礎(chǔ)知識,把下面的成語寫出來。 ①聽說一個人“隱藏起來了,不公開講話,不出頭露面”,我想到的成語是_______。 ②看到一樣器物精巧細致,孔穴明晰,我想到的成語是_______。 6. (5分)按要求改寫句子。 ①革命路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話) ②在這次考試中,我們碰到了許多難題,個個坐立不安,非常著急。(改為比喻句) ③陳毅平靜地說:“吃點墨水沒關(guān)系,我覺得肚子里的墨水太少了哩!”(改轉(zhuǎn)述句) ④這件衣服這么漂亮,我怎么能不喜歡呢?(改為陳述句) ⑤父母對我們的養(yǎng)育之恩,不能忘記。(改為反問句) 7. (5分)法國大作家雨果眼中的圓明園是怎樣的呢? _______ 二、 閱讀理解 (共2題;共47分) 8. (27分)課文在線。(閱讀片段,完成練習(xí)。) 太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。 大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺,上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著六顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗,有雙龍戲珠、單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。太和殿是舉行重大典禮的地方?;实奂次?、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿外的白石臺基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。 (1)第二段在介紹太和殿內(nèi)景時,用了六個方位詞。由這些詞語看該段的立足點是什么?說明順序是怎樣的? (2)為什么對龍的描述居然有十次之多? (3)作者為什么要把太和殿作為說明重點? 9. (20分)閱讀短文,回答問題。 可愛的祖國 我們的祖國,地大物博,山河壯麗。她像一個巨人,屹立在世界的東方。 我國的領(lǐng)土廣大。我國的領(lǐng)土面積約有九百六十萬平方公里,是世界上領(lǐng)土面積最大的國家之一。當(dāng)我國的東北進入冰天雪地的季節(jié),南國的海島上卻是一片盛夏的景象。我們的祖國多大??! 我國的物產(chǎn)豐富。糧食、棉花、大豆、花生、油菜子、蠶絲、茶葉等的年產(chǎn)量,以及牲畜的總頭數(shù),在世界都居于前列。在茂密的大森林里,還有全世界小朋友喜愛的大熊貓,金絲猴。 我國礦產(chǎn)資源種類多、分布廣、儲量大。有蘊藏豐富的煤、石油、鐵、銅等。還有許許多多資源等待我們?nèi)タ碧?、開發(fā)和利用。 我國的山河壯麗。世界第一高峰——珠穆朗瑪峰就矗立在我國西南的西藏邊境。還有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黃山。世界著名的長江、黃河浩浩蕩蕩地流入大海。波光粼粼的太湖,shuǐ png r jng 我們在祖國懷抱里幸福成長。我們?yōu)橛羞@樣可愛的祖國而自豪。_________的西湖,像一顆顆明珠把祖國點綴得 g wi_________美麗。氣勢雄偉的萬里長城,更是我們偉大祖國的象征,它給祖國大好河山增添了壯麗的色彩。 (1)把文中用拼音表示的詞語用漢字寫出來。 shuǐ png r jng gwi _______ _______ (2)從文中找出兩組近義詞。 _______——_______ _______——_______ (3)造句: 自豪——_______ (4)用兩豎把文章分成三段。 (5)作者分別從_______、_______、_______、_______四個方面寫出了祖國的可愛。 (6)用“_______”劃出文章第五小節(jié)中的一句比喻句,這個比喻句把_______和_______比作_______。 (7)“地大物博”的“博”查字典因查_______部,應(yīng)解釋為:_______(①多,廣;②知道得多;③用自己行動換得) “點綴”的“綴”應(yīng)解釋為:_______。(①縫;②連結(jié);③裝飾) (8)縮句。 ①氣勢雄偉的萬里長城,更是我們偉大祖國的象征。 ②世界著名的長江、黃河浩浩蕩蕩地流入大海。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共7題;共61分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共2題;共47分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、 9-7、 9-8、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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