《燭之武退秦師》教學(xué)課件
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燭之武退秦師,——《左傳》,,,文言文該學(xué)些什么?,1、認(rèn)準(zhǔn)字形字音字義。(自己利用工具書(shū)和注釋完成),2、理解詞語(yǔ)和句式: (1)掌握常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義和用法. (2)了解常見(jiàn)的虛詞(高中三年要掌握32個(gè)常見(jiàn)的虛詞). (3)了解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的特殊句式和用法。 (4)能夠?qū)W會(huì)斷句。,3、正確把握句子在文中的意思,并能譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。,4、能從文中了解相關(guān)的古代文化常識(shí) 和文學(xué)常識(shí)。,5、能在通讀全文的基礎(chǔ)上分析文章的內(nèi)容,并能分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。,6、能吸收其中的思想精華借鑒其寫(xiě)法,并從中得到啟發(fā),應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中。,按年月日順序編寫(xiě)的史書(shū)體裁。如《春秋》、《左傳》、《資治通鑒》等。,分不同的國(guó)家編寫(xiě)的史書(shū)體裁。如《國(guó)語(yǔ)》、《戰(zhàn)國(guó)策》等。,以人物傳記為中心的史書(shū)體裁。如《史記》、《漢書(shū)》等。,編年體,國(guó)別體,紀(jì)傳體,,你知道嗎?,中國(guó)古代史書(shū)的體例,積累語(yǔ)文小知識(shí) 第一部編年體史書(shū) 《春秋》 最大的編年體史書(shū) 《資治通鑒》 第一部紀(jì)傳體通史 《史記》 第一部紀(jì)傳體斷代史 《漢書(shū)》 第一部詩(shī)歌總集 《詩(shī)經(jīng)》 第一部詞典 《爾雅》 第一部神話集 《山海經(jīng)》 第一部語(yǔ)錄體著作 《論語(yǔ)》,,《左傳》簡(jiǎn)介,《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體歷史著作,相傳為魯國(guó)史官左丘明所作。因?yàn)椤蹲髠鳌泛汀豆騻鳌贰ⅰ豆攘簜鳌范际菫榻庹f(shuō)《春秋》而作,所以它們又被稱(chēng)為“春秋三傳”?!蹲髠鳌肥恰洞呵镒笫蟼鳌返暮?jiǎn)稱(chēng),又名《左氏春秋》。,《左傳》介紹,《左傳》是我國(guó)第一部詳細(xì)完整的編年體歷史著作(起于魯隱公元年,終于魯哀公二十七年)《左傳》以《春秋》的記事為綱。以時(shí)間先后為序,詳細(xì)地記述了春秋時(shí)期各國(guó)內(nèi)政外交等大小事實(shí)。 《左傳》也稱(chēng)《左氏春秋》、《春秋左氏傳》。作者相傳為魯國(guó)的史官左丘明。它保存了大量古代史料。有關(guān)春秋時(shí)期各諸候國(guó)間的政治、軍事,外交以及經(jīng)濟(jì)、文化等方面的重大史實(shí)都有載述,具體而完整地顯示了時(shí)代概貌。顯然,傳統(tǒng)“天命”、禮教思想時(shí)有流露,這是歷史局限性。,《左傳》又具有很高的文字價(jià)值。善于描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)和記述行人辭令,敘事委婉詳盡,情節(jié)富于故事性和戲劇性,描寫(xiě)人物婉而有致,人物形象性格鮮明、栩栩如生,常常是寥寥幾句,就能使讀者如見(jiàn)其人,如聞其聲,顯示了作者高超的藝術(shù)表現(xiàn)能力。,評(píng)價(jià):左氏之傳,史之極也,文采若日月,高深若山海。,秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前630年(魯僖公三十年)。在這之前,鄭國(guó)有兩件事得罪了晉國(guó):一是晉文公當(dāng)年逃亡路過(guò)鄭國(guó)時(shí),鄭國(guó)沒(méi)有以禮相待;二是在公元前632年(魯僖公二十八年)的晉、楚城濮之戰(zhàn)中,鄭國(guó)曾出兵幫助楚國(guó),結(jié)果,城濮之戰(zhàn)以楚國(guó)失敗而告終。鄭國(guó)感到形勢(shì)不妙,馬上派子人九出使晉國(guó),與晉結(jié)好。甚至在公元前632年五月,“晉侯及鄭伯盟于衡雍”。但是,最終也沒(méi)能感化晉國(guó)。晉文公為了爭(zhēng)奪霸權(quán)的需要,還是在兩年后發(fā)動(dòng)了這次戰(zhàn)爭(zhēng)。,故事背景,秦國(guó)為什么要聯(lián)合晉國(guó)圍攻鄭國(guó)呢?這是因?yàn)?,秦?guó)當(dāng)時(shí)也要爭(zhēng)奪霸權(quán),也需要向外擴(kuò)張。發(fā)生在公元前632年的城濮之戰(zhàn),事實(shí)上是兩大軍事集團(tuán)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。一方是晉文公率晉、宋、齊、秦四國(guó)聯(lián)軍,另一方則是以楚國(guó)為主的楚、陳、蔡、鄭四國(guó)聯(lián)軍。兩年后,當(dāng)晉國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)鄭國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),自然要尋找得力的伙伴。秦、晉歷史上關(guān)系一直很好,晉文公的姐姐是秦穆公的夫人,且晉文公是在秦穆公的幫助下才返回晉國(guó)為君的;更重要的是,秦國(guó)也有向外擴(kuò)張的愿望,所以,秦、晉聯(lián)合也就是必然的了。,故事背景,,,,,,,,春秋時(shí)期形勢(shì)簡(jiǎn)圖,故事背景,,晉公子重耳流亡路線圖,及鄭,鄭文公亦不禮焉。叔詹諫曰①:“臣聞天之所啟② ,人弗及也,晉公子有三焉,天其或者將建諸?君其禮焉!男女同姓,其生不蕃。晉公子,姬出③也,而至于今,一也。離④外之患,而天不靖⑤晉國(guó),殆將啟之,二也。有三士⑥足以上人,而從之,三也。 晉、鄭同儕⑦,其過(guò)子弟固⑧將禮焉,況天之所啟乎?”弗聽(tīng)。,①叔詹,鄭國(guó)大夫。 ②啟,贊助。 ③姬出,姬姓父母所生,因重耳父母都姓姬。 ④離,同“罹”(lí),遭受。 ⑤靖,安定。 ⑥三士,指狐偃、趙衰、賈佗三人。 ⑦儕(chái):類(lèi)。⑧固,本來(lái)。,《左傳·晉公子重耳之亡》的相關(guān)內(nèi)容,到了鄭國(guó),鄭文公也不以禮接待重耳。大夫叔詹勸鄭文公說(shuō):“臣下聽(tīng)說(shuō)上天所贊助的人,其他人是比不上的。晉國(guó)公子有三件不同尋常的事,或許上天要立他為國(guó)君,您還是依禮款待他吧!同姓的男女結(jié)婚,按說(shuō)子孫后代不能昌盛。晉公子重耳的父母都姓姬,他一直活到今天,這是第一件不同尋常的事。遭到流亡在國(guó)外的災(zāi)難,上天卻不讓晉國(guó)安定下來(lái),大概是要為他開(kāi)出一條路吧,這是第二件不同尋常的事。有三位才智過(guò)人的賢士跟隨他,這是第三件不同尋常的事。晉國(guó)和鄭國(guó)是同等的國(guó)家,晉國(guó)子弟路過(guò)鄭國(guó),本來(lái)應(yīng)該以禮相待,何況晉公子是上天所贊助的人呢?”鄭文公沒(méi)有聽(tīng)從叔詹的勸告。,釋“秦晉之好”,春秋時(shí)代,晉國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部發(fā)生斗爭(zhēng),公子重耳被迫流亡,歷經(jīng)衛(wèi)國(guó)、齊國(guó)、曹?chē)?guó)、宋國(guó)、鄭國(guó)、楚國(guó)、秦國(guó)等諸侯國(guó)。重耳在各國(guó)遭遇不盡相同。齊國(guó)是以厚禮相待,而在經(jīng)過(guò)鄭國(guó)時(shí),鄭國(guó)大夫叔瞻勸鄭君說(shuō)如果不能厚待重耳,就要把他殺了。重耳到了楚國(guó),受到優(yōu)厚的招待,并許諾楚王,有朝一日兩國(guó)交戰(zhàn)先退避九十里。后來(lái)秦穆公出于政治投機(jī),派人把重耳請(qǐng)到秦國(guó),并把女兒嫁給重耳,秦晉結(jié)下姻親關(guān)系,這就是歷史上的秦晉之好。今天兩家要聯(lián)姻,還說(shuō)欲結(jié)秦晉,當(dāng)由此而出。再后來(lái),秦穆公派兵把重耳護(hù)送回國(guó)當(dāng)了國(guó)君,就是晉文公。,人物介紹,人物介紹,解題,本文選自《左傳》僖公三十年。主要是記公元前 630 年鄭國(guó)燭之武利用秦、晉矛盾,向秦伯分析了當(dāng)前的形勢(shì),采取分化瓦解的辦法,說(shuō)明了保存鄭國(guó)對(duì)秦有利,滅掉鄭國(guó)對(duì)秦不利的道理,終于說(shuō)服了秦伯。秦伯不但撤走了圍鄭的秦軍,反而派兵保衛(wèi)鄭國(guó),迫使晉國(guó)不得不撤兵,從而消除了鄭國(guó)的危機(jī)。燭之武臨危受命,不避艱險(xiǎn),只身說(shuō)服秦君,解除國(guó)難,表現(xiàn)了他深明大義和捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的使命感,以及機(jī)智善辯的外交才能。,公元前630年,,鄭,新鄭,,秦,晉,,秦 軍,,,,,秦晉圍鄭示意圖,氾水,函陵,氾南,,,,,崤山,晉侯、秦伯圍鄭,以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。,晉 軍,公元前630年,,,,鄭,新鄭,,函陵,氾水,秦,晉,晉 軍,秦 軍,秦軍氾( )南,無(wú)能為( )也矣,共( )其乏困,秦伯說(shuō)( ),夫( )晉,何厭之有,微夫( )人之力不及此,wéi,fú,gōng,yuè,fán,fú,zhuì,若不闕( )秦,quē,夜縋( )而出,zhì,,,,,,,,,失其所與( ),不知( ),,,yǔ,翻譯全文,九月甲午,晉侯、秦伯圍鄭,以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也。晉軍(于)函陵,秦軍(于)汜南。,九月甲午,晉文公、秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國(guó),因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)晉文公無(wú)禮,并且在與晉國(guó)結(jié)盟的情況下又與楚國(guó)結(jié)盟。晉軍駐扎在函陵,秦軍駐扎在汜南。,,晉侯、秦伯:晉文公、秦穆公。,無(wú)禮于晉: 于晉無(wú)禮。,,,以:因?yàn)椤?,貳于楚:從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚。貳,從屬二主。,,軍:駐扎。名詞→動(dòng)詞,,佚之狐言于鄭伯曰:“國(guó)危矣,若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君,師必退?!惫珡闹?佚之狐對(duì)鄭伯說(shuō):“鄭國(guó)處于危險(xiǎn)之中,如果能派燭之武去見(jiàn)秦伯,一定能說(shuō)服他們撤軍?!编嵅饬?。,燭之武、佚之狐:“之”為介于姓、名之間的語(yǔ)氣助詞。燭之武、佚之狐,都是鄭國(guó)大夫。,,,,師:軍隊(duì)。,,之:代詞,他。,,若:如果。,辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無(wú)能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過(guò)也。然鄭亡,子亦有不利焉!”許之。,燭之武推辭說(shuō):“我年輕時(shí),尚且不如別人;現(xiàn)在老了,做不成什么了。”鄭文公說(shuō):“我早先沒(méi)有重用您,現(xiàn)在危急之中求您,這是我的過(guò)錯(cuò)。然而鄭國(guó)滅亡了,對(duì)您也不利啊!”燭之武就答應(yīng)了。,之:助詞,主謂之間,取消句子的獨(dú)立性,不譯。,,,無(wú)能為也已:不能干什么了。已,同“矣”,,子:古代對(duì)人的尊稱(chēng)。,,,是寡人之過(guò)也:是,代詞,這。過(guò),過(guò)錯(cuò)。也,判斷句的標(biāo)志。,,然:然而。,夜,縋而出。見(jiàn)秦伯曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以(之)煩執(zhí)事。,當(dāng)晚,燭之武用繩子從城上吊下去,見(jiàn)到了秦伯,燭之武說(shuō):“秦、晉兩國(guó)圍攻鄭國(guó),鄭國(guó)已經(jīng)知道要滅亡了。如果滅掉鄭國(guó)對(duì)您有什么好處,那就冒昧地拿(亡鄭這件事)煩勞您。,,夜:名詞作狀語(yǔ)。當(dāng)夜。,亡:使…滅亡。 使動(dòng)用法。,,,縋:用繩子拴著從城墻上往下吊。,,執(zhí)事:執(zhí)行事務(wù)的人,對(duì)對(duì)方的敬稱(chēng),越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也;焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來(lái),共其乏困,君亦無(wú)所害。,越過(guò)晉國(guó)把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)作為秦國(guó)的東部邊境,您知道是很難的,(您)怎么要用滅掉鄭國(guó)來(lái)給鄰國(guó)(晉國(guó))增加土地呢?鄰邦的國(guó)力雄厚了,您的國(guó)力也就相對(duì)削弱了。假如放棄滅鄭的打算,而讓鄭國(guó)作為您秦國(guó)東方道路上的主人,秦國(guó)的使者往來(lái),鄭國(guó)可以隨時(shí)供給他們所缺乏的東西,對(duì)您秦國(guó)來(lái)說(shuō),也沒(méi)有什么害處。,以:相當(dāng)于“而”。,,,鄙:把…當(dāng)作邊邑。名詞的意動(dòng)用法。,,焉:哪里,怎么。以:相當(dāng)于“而”,連詞,表目的,“來(lái)”。陪:增加。,,東道主:東方道路上的主人?,F(xiàn)泛指主人。,,行李:出使的人,使者?,F(xiàn)指外出的人攜帶的隨身物品。之:主謂之間。,,共:同“供”。乏困:缺少的(東西)。形→名,且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。,況且,您曾經(jīng)對(duì)晉惠公有恩惠,他也曾答應(yīng)把焦、瑕兩城割讓給您,然而,他早上渡河歸晉,晚上就筑城拒秦,這是您知道的。,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉:濟(jì),渡河。設(shè)版,指筑墻。版,筑土墻用的夾板。,,,君嘗為晉君賜矣:曾經(jīng)給予晉君恩惠(指秦穆公曾派兵護(hù)送晉君回國(guó))。嘗,曾經(jīng)。為,給予。賜,恩惠。,,之:主謂之間。也,表判斷。,夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,不闕秦,將焉取?闕秦以利晉,唯君圖之。,晉國(guó)有什么滿足的呢?現(xiàn)在它已經(jīng)在東邊讓鄭國(guó)成為晉國(guó)的邊界,又想擴(kuò)張西部的疆界,如果不侵損秦國(guó),晉國(guó)將從哪里得到他們所企求的土地呢?使秦國(guó)受損而讓晉國(guó)受益,您還是好好掂量掂量吧!”,,既東封鄭:已經(jīng)在東邊讓鄭國(guó)成為晉國(guó)的邊界。東:向東。封:疆界,使……成為疆界。,肆:延伸,擴(kuò)張。,,,何厭之有:有何厭,“之”,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志?!皡挕保瑵M足。,,唯:句首語(yǔ)氣詞,表示希望。圖:考慮。,秦伯說(shuō),與鄭人盟,使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還 。,秦伯高興了,就與鄭國(guó)簽訂了盟約。并派杞子、逢孫、楊孫幫鄭國(guó)守衛(wèi),就率軍回國(guó)。,,盟:結(jié)盟。,戍:守衛(wèi)。,,,說(shuō):同“悅”,高興。,,乃:于是。,子犯請(qǐng)擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也?!币嗳ブ?。,子犯請(qǐng)求晉侯下令攻擊秦軍。晉侯說(shuō):“不行。假如沒(méi)有那人的支持,我就不會(huì)有今天。依靠了別人的力量卻又去損害他,這是不仁義的;失掉自己的同盟國(guó),這是不明智的;以混亂代替聯(lián)合一致,這是不勇武的。我們還是回去吧。”這樣晉軍也撤離了鄭國(guó)。,,微:假如沒(méi)有。夫人:那人。,因:依靠,,,子犯:晉國(guó)大夫狐偃的字。,,敝:損害,,與:結(jié)交,親附,,知:同“智”,,其:表商量語(yǔ)氣,還是。,,去:離開(kāi)。,,易:交換,整體感知,分析故事情節(jié),,,事件,情節(jié)發(fā)展,鄭危,佚之狐舉薦,,鄭伯請(qǐng)人,,燭辭,鄭伯自責(zé),,夜縋而出,,說(shuō)秦王,,,亡鄭小害秦,舍鄭小利秦,亡鄭大害秦,,,秦退,,晉攻,,晉退,,,《燭之武退秦師》連環(huán)畫(huà),公元前630年,,,鄭,新鄭,,函陵,氾水,秦,晉,晉 軍,秦 軍,,,,問(wèn)題探究,1、本文記敘的主要人物和事件是什么? 主要人物:燭之武 主要事件:退秦師,2、秦晉出兵攻打鄭國(guó)的原因?,1.以其無(wú)禮于晉,2.鄭貳于楚,(晉文公逃亡時(shí)鄭國(guó)沒(méi)有以應(yīng)有的禮遇接待他),(鄭從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚),1.秦晉的友好關(guān)系 2.擴(kuò)張爭(zhēng)霸的野心,晉 國(guó),秦 國(guó),,(秦晉之好),函陵,3、主要人物(燭之武)是在什么情況下“出場(chǎng)”的?是在秦晉兩個(gè)大國(guó)圍攻一個(gè)小小的鄭國(guó),鄭國(guó)面臨覆滅的危險(xiǎn)情形之下,鄭大夫佚之狐向鄭伯推薦他去見(jiàn)秦伯,以退秦師。,鄭伯是如何說(shuō)服燭之武的?,,自責(zé)(情),,,曉義(理),關(guān)于燭之武,燭之武,考城人,是三朝老臣,但始終得不到升官,在鄭國(guó)一直擔(dān)任“圉正”(yǔ、養(yǎng)馬的長(zhǎng)官),大概相當(dāng)于《西游記》里所說(shuō)的“弼馬溫”吧。被舉薦使秦時(shí),已年過(guò)七十,須發(fā)皆白,身子傴僂,步履蹣跚。 ——馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)演義》,燭之武一開(kāi)始為什么沒(méi)有答應(yīng)?,~~,,未見(jiàn)其人先知其才,,側(cè)面表現(xiàn),想一想,,……,?,佚之狐的話對(duì)刻畫(huà)燭之武有何作用?,4、燭之武為什么能臨危受命?一是鄭伯態(tài)度誠(chéng)懇,勇于自責(zé),并曉之以理;一是燭之武深明大義,愛(ài)國(guó)且腹有良謀、成竹在胸。5、晉文公為什么不愿向秦軍進(jìn)攻呢?主要是晉文公并不昏庸,很有理智,能隱忍不發(fā),隨機(jī)應(yīng)變。因?yàn)槿绻@時(shí)進(jìn)攻秦軍,晉軍就有可能處于腹背受敵的不利境地。而由此,也就證明了燭之武說(shuō)退秦師的成功。,6、燭之武是如何說(shuō)服秦伯的?說(shuō)辭雖僅百余字,卻委婉曲折,開(kāi)闔跌蕩,步步進(jìn)逼,層層深入??煞治鍖樱?①“秦晉圍鄭,鄭既知之矣”——坦言知亡,避其銳氣。 ②“若亡鄭而有益于君”至“君之薄也”——闡明利害,動(dòng)搖秦君,指出亡鄭只對(duì)晉國(guó)有利,對(duì)秦?zé)o利有小害。因?yàn)榍?、晉目前尚是盟國(guó),燭之武的措辭是委婉而謹(jǐn)慎的,他沒(méi)有立即指出秦、晉聯(lián)盟的虛偽性,卻巧妙地點(diǎn)明秦、晉畢竟是兩國(guó)這一事實(shí)。這樣既符合實(shí)際,又從根本上動(dòng)搖了秦、晉聯(lián)盟的基礎(chǔ)。,③“若舍鄭以為東道主”至“君亦無(wú)所害”——替秦著想,以利相誘,說(shuō)明舍鄭對(duì)秦?zé)o害有小利。如果說(shuō)第三層是分析危害動(dòng)搖秦伯的話,這一層則是引誘秦伯了。假如燭之武繼續(xù)挑撥秦、晉關(guān)系,很可能引起對(duì)方的反感。因此,他換了一個(gè)角度,闡明鄭國(guó)存在對(duì)秦國(guó)可能有的種種好處。攻鄭還是友鄭,秦王當(dāng)然要權(quán)衡利弊了。,④“且君嘗為晉君賜矣”至“君之所知也”——引史為例,挑撥秦晉。在經(jīng)過(guò)一番拉攏引誘后,燭之武不失時(shí)機(jī)地從秦、晉兩國(guó)的歷史關(guān)系,說(shuō)明晉國(guó)曾對(duì)秦國(guó)過(guò)河拆橋,忘恩負(fù)義,赤裸裸地挑撥秦晉兩國(guó)的關(guān)系。,“夫晉,何厭之有?”至“唯君圖之?!蓖茰y(cè)未來(lái),勸秦謹(jǐn)慎。從歷史說(shuō)到現(xiàn)實(shí),進(jìn)一步分析了晉國(guó)的貪得無(wú)厭,說(shuō)到晉國(guó)亡鄭之后必然進(jìn)犯秦國(guó),對(duì)秦有大害。讓秦國(guó)意識(shí)到自己的危險(xiǎn),最終退兵,且留兵助守。,夜,縋而出,見(jiàn)秦伯曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來(lái),共其乏困,君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”,心平氣和,平緩。,誠(chéng)懇,反問(wèn)語(yǔ)氣。,,委婉,平緩。,反問(wèn),語(yǔ)調(diào)略高。,較輕,有力而肯定,,,拉長(zhǎng)音,態(tài)度誠(chéng)懇,中速讀。,,要有憤激之感,速度較前要快。,,反問(wèn)語(yǔ)氣,反問(wèn)語(yǔ)氣,語(yǔ)速承前,語(yǔ)氣平緩,誠(chéng)懇,燭之武善于利用秦晉矛盾,打動(dòng)了秦伯,使秦退兵,他是如何做到這一點(diǎn)的?,,欲揚(yáng)先抑, 以退為進(jìn).,闡明利害, 動(dòng)搖秦君.,,替秦著想, 以利相誘.,,引史為例, 挑撥秦晉.,推測(cè)未來(lái), 勸秦謹(jǐn)慎.,總結(jié):燭之武為了說(shuō)服秦穆公退師,采取了高超的攻心戰(zhàn)術(shù),大體說(shuō)來(lái)分為五步: 第一步:欲揚(yáng)先抑,以退為進(jìn)(鄭既知亡矣)。 第二步:闡明利害,動(dòng)搖秦君(鄰之厚,君之薄也)。 第三步:替秦著想,以利相誘(君亦無(wú)所害)。 第四步:引史為例,挑撥秦晉(君之所知也)。 第五步:推測(cè)未來(lái),勸秦謹(jǐn)慎(唯君圖之)。,2、亡鄭,無(wú)利有小害 (離間),對(duì)秦,,3、舍鄭,無(wú)害,有小利(利誘),對(duì)秦,,4-5、亡鄭,有大害 (瓦解),對(duì)秦,,,層層深入 步步緊逼,(表面),(深層),1、鄭既知亡,——分析利弊,利用矛盾,轉(zhuǎn)移矛盾。,,退出(示弱),對(duì)秦,春秋無(wú)義戰(zhàn)! 利益至上。,亡鄭: 鄰厚君薄,存鄭: 有益無(wú)害,助晉: 西封闕秦,這段說(shuō)辭,只有125字,表現(xiàn)出燭之武高明的心理戰(zhàn)術(shù)和精彩的外交辭令。他看準(zhǔn)了秦晉聯(lián)合攻鄭各有所圖,而若取鄭則客觀上只會(huì)對(duì)晉有利,而對(duì)秦不僅無(wú)利,還會(huì)招禍。若秦穆公明白了這一層,就很可能反過(guò)來(lái)?xiàng)墪x幫鄭,燭之武抓住了秦穆公這一心理、曉之以利害,終于打動(dòng)了對(duì)方。而燭之武的說(shuō)辭更妙之處在于他心里處處為鄭著想,但口口聲聲說(shuō)的是為秦,這就容易被秦伯接受。整段說(shuō)辭,分析利害,委婉曲折、面面俱到、步步深入、層層緊逼,句句打動(dòng)對(duì)方,顯示出極強(qiáng)的說(shuō)服力。 這說(shuō)明作者在描寫(xiě)人物語(yǔ)言方面,尤其是在描寫(xiě)外交辭令方面達(dá)到了很高的水平。,燭之武的游說(shuō)藝術(shù),迂回戰(zhàn)術(shù)——不暴露游說(shuō)目的,燭之武閉口不談鄭國(guó)的利益得失,言談中似乎處處在為秦國(guó)利益著想:先講明秦晉圍鄭,即使攻下鄭國(guó),秦國(guó)亦無(wú)大裨益;存鄭對(duì)秦倒有好處,曉之以害,動(dòng)之以利,使秦伯覺(jué)得枉費(fèi)心機(jī)。,,,18,巧施攻心術(shù)——先對(duì)方之憂而憂,燭之武善于利用秦晉同床異夢(mèng)的矛盾,抓住秦伯擔(dān)憂“幫晉滅鄭后反而惹火燒身”之心理,步步深人,層層逼緊,透辟分析晉侯出征目的在于擴(kuò)張領(lǐng)土,本性貪而負(fù)義,且欲壑難填。使秦君頓感危機(jī)所在。于是,燭之武“一心為秦”地挑撥離間了“秦晉之好”。,燭之武的游說(shuō)藝術(shù),用婉言相勸——忠言順耳更利于聽(tīng),雖然燭之武年歲已高,但在秦穆公眼前豈敢倚老賣(mài)老,婉言以說(shuō),處處尊重對(duì)方:“鄭既知亡矣”“敢以煩執(zhí)事”“君知其難也”“君之所知也”“唯君圖之”。侃侃而談,不卑不亢,不刺激對(duì)方,創(chuàng)造和諧的談話氛圍。 “良言一句三冬暖”,秦穆公怎能不愛(ài)聽(tīng),又怎能不依計(jì)行事。,,燭之武的游說(shuō)藝術(shù),燭之武謀略小析,,,,,,處處言秦,處處為鄭,明里為秦,暗則為鄭,三寸巧舌 力挽狂瀾紓國(guó)難,一番善辯 情蕩衷腸罷干戈。,善于分析利弊,講究語(yǔ)言藝術(shù),善于揣摩心理,燭之武的游說(shuō)藝術(shù),善于利用矛盾,機(jī)智善辯的外交家,以“利”巧攻心理,以“害”巧析形勢(shì),以“史”巧施離間,,,燭之武退秦師,秦晉圍鄭 (起因),燭之武 說(shuō)服秦伯 (經(jīng)過(guò)),秦晉退師 (結(jié)果),理由(無(wú)理于晉;貳于楚),●《燭之武退秦師》結(jié)構(gòu)圖解,滅鄭無(wú)益 于秦 (爭(zhēng)取結(jié)盟),晉有野心 (離間),越國(guó)以鄙遠(yuǎn)——困難,亡鄭以陪鄰——失策,建議:舍鄭以為東道主,行李之往來(lái),共其乏困,于秦有益,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,何厭之有,既東封鄭,又欲肆其西封 (舉例論證),若不闕秦,將焉取之 (推理論證),貪得無(wú)厭,秦伯說(shuō),與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戌之,乃還,子犯請(qǐng)擊之……,晉文公——不可,因人之力而敝之——不仁 失其所與——不知 以亂易整——不武,吾其還也,,,,,,,,,,,,,于秦有害,(忘恩負(fù)義),燭之武的形象,燭之武,志士,勇士,辯士,以國(guó)家利益為重,深明大義的愛(ài)國(guó)志士,兩軍交戰(zhàn),生死未卜; 出使秦師,成敗難料; 勇入秦營(yíng),知難而上。,不卑不亢,機(jī)智善辯,燭之武是中心人物。雖然“臣之壯也,猶不如人”滿腹的委屈和牢騷,但在國(guó)難當(dāng)頭,深明大義,以捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的使命感只身赴敵營(yíng),以機(jī)智善辯的外交才能消除了鄭國(guó)的危機(jī)。不卑不亢,委婉曲折,步步深入,說(shuō)服了秦伯,具有較強(qiáng)的感染力。,佚之狐,慧眼識(shí)英雄的伯樂(lè)?!叭羰?fàn)T之武見(jiàn)秦軍,師必退”,說(shuō)明佚之狐對(duì)燭之武的外交才能有足夠的了解,對(duì)鄭、秦、晉三國(guó)的形勢(shì)有充分的洞察力和預(yù)見(jiàn)性?;垩圩R(shí)才 “伯樂(lè)” 鄭伯,勇于自責(zé)者。當(dāng)鄭國(guó)所處危險(xiǎn)境地,需燭之武退秦師時(shí),燭之武卻流露出“今老矣,無(wú)能為也已”的滿腹委屈與牢騷。面對(duì)此,鄭伯先是“是寡人之過(guò)也”以自責(zé),從諫如流,情真意切,并欲揚(yáng)先抑,設(shè)想假如鄭國(guó)滅亡的話,對(duì)燭之武也無(wú)好處,這種透徹的分析,誠(chéng)意的表白,終于感動(dòng)了燭之武,使之臨危受命,義無(wú)反顧赴敵營(yíng)。,“不仁、不知、不武”最關(guān)鍵是哪一點(diǎn)?由此可見(jiàn)晉文公什么特點(diǎn)?,問(wèn):第四小節(jié),在故事情節(jié)的發(fā)展上有什么作用?,1.照應(yīng)上文。,2.使故事情節(jié)再掀波瀾。,迫晉退兵,,,晉文公:雖貪婪,但理智,能隱忍不拔, 隨機(jī)應(yīng)變,審時(shí)度勢(shì),雄才大略。 霸主,,寫(xiě)作特點(diǎn),1、伏筆與照應(yīng)這篇文章雖短,但在敘述故事時(shí),卻能夠處處注意伏筆與照應(yīng)。例如,在交代秦、晉圍鄭的原因時(shí),說(shuō)是“以其無(wú)禮于晉,且貳于楚”,說(shuō)明沒(méi)有太多的矛盾沖突。這就為下文燭之武說(shuō)退秦軍埋下了伏筆。,2、波瀾起伏這篇課文波瀾起伏,生動(dòng)活潑。從大軍壓境到最后的平息,課文都是有張有弛,曲折有致,增強(qiáng)了文章的藝術(shù)感染力。3、詳略得當(dāng)這篇課文主要表現(xiàn)燭之武怎樣說(shuō)退秦師的,所以對(duì)“退秦師”的前因后果只作簡(jiǎn)略交代,其它枝節(jié)更是只字未提。從而做到繁而不雜,層次井然。,課外思考1、燭之武能言善辯,才智過(guò)人。這樣的人為何老不見(jiàn)用?,鄭伯 作為當(dāng)權(quán)者做得如何?從中要汲取怎樣的教訓(xùn)? 佚之狐真的是慧眼識(shí)英雄的伯樂(lè)嗎?他自己為什么不去說(shuō)秦而舉薦了燭之武呢?佚之狐知道燭之武很有才能,為什么以前不推薦給鄭君,而在國(guó)難當(dāng)頭才想起燭之武 呢?這是一種什么心理?,當(dāng)權(quán)者不注意選拔人才,有權(quán)者的嫉妒 教訓(xùn):一定要不斷挖掘和重視人才,不要等到危機(jī)出現(xiàn)后再重用人才。人如其名,佚之狐身上的狐味太重。只身入虎狼之地,能否說(shuō)服秦伯誰(shuí)也不敢打保票,稍有不慎,惹惱了秦伯,自己掉了腦袋不算,還可能被牢牢的釘在歷史的恥辱柱上讓后人指指點(diǎn)點(diǎn)。抬出燭之武,既能提高成功的幾率,在成就燭之武的同時(shí)自己也落個(gè)“伯樂(lè)”的美名。所以說(shuō)他是一條狡猾的狐貍! ——嫉妒、紅眼病。,2、從文中可看出,燭之武對(duì)國(guó)家大事了解得很透徹。既然他一直不被用,他了解得那么透徹想干什么?,與諸葛亮一樣 未出山前就做著出山的準(zhǔn)備。 盡管懷才不遇,但他的心始終沒(méi)有放棄過(guò)“一飛沖天”的渴望,他一刻不停地關(guān)注著天下形勢(shì),思考著安定天下濟(jì)蒼生一逞抱負(fù)的路徑。“老驥伏櫪,志在千里”的豪情無(wú)疑是后人敬仰他們的主要緣由。,一、完成課后練習(xí)第二、三題 二、熟讀并背誦全文,課 后 作 業(yè),文學(xué)常識(shí),1、我國(guó)古代的幾部編年體史書(shū)(1)《春秋》,我國(guó)最早的編年體史書(shū)(相傳孔丘依據(jù)魯國(guó)史官所編的《春秋》加工整理修訂而成)。 (2)《左傳》,我國(guó)現(xiàn)存最早的一部記事詳明的編年史(相傳春秋時(shí)期左丘明所著)。 (3)《資治通鑒》,我國(guó)古代最大的編年體通史(北宋歷史學(xué)家司馬光主編)。2、春秋五霸春秋時(shí)代先后稱(chēng)霸的五個(gè)諸侯,通指齊桓公、晉文公、秦穆公、宋襄公和楚莊王。,3、十三經(jīng)《易經(jīng)》、《尚書(shū)》、《詩(shī)經(jīng)》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《春秋左傳》、《春秋公羊傳》、《春秋谷梁傳》、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》、《爾雅》、《孟子》。4、春秋三傳《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》因?yàn)檫@三部都是為解說(shuō)《春秋》而作,所以它們又被稱(chēng)作“春秋三傳”,《左傳》又名《春秋左氏傳》。,5、二十四史,指舊時(shí)稱(chēng)為正史的二十四部紀(jì)傳體史書(shū),即:《史記》(漢司馬遷)《漢書(shū)》(漢班固)《后漢書(shū)》(南朝范曄)《三國(guó)志》(晉陳壽)《晉書(shū)》(唐房玄齡等)《宋書(shū)》(南朝梁沈約)《南齊書(shū)》(南朝梁蕭自顯)《梁書(shū)》(唐姚思廉)《陳書(shū)》(唐姚思廉)《魏書(shū)》(北齊魏收) 《北齊書(shū)》(唐李百藥),《周書(shū)》(唐令狐德棻等)《隋書(shū)》(唐魏征)《南史》(唐李延壽)《北史》(唐李延壽)《唐書(shū)(舊唐書(shū))》(五代后晉劉昫)《新唐書(shū)》(宋歐陽(yáng)修、宋祁)《五代史(舊五代史)》(宋薛居正等)《新五代史》(宋歐陽(yáng)修)《宋史》(元脫脫等)《遼史》(元脫脫等)《金史》(元脫脫等)《元史》(明宋濂)《明史》(清張廷玉等),6、古代姓名的由來(lái),據(jù)徐俊元等三位學(xué)者研究,大致有這十多種類(lèi)別:(1)以姓為氏。遠(yuǎn)古部落氏族的標(biāo)志符號(hào)作為姓,有姬、姜、姚、任、伊等姓。(2)以國(guó)名為氏。夏、商、周三代,有許多大小諸侯國(guó),各國(guó)子孫后代便以國(guó)名為姓。有程、房、杜、雷、廖、刁、彭、韋等姓。(3)以邑名為氏。帝王及各諸侯國(guó)國(guó)君分給同姓或異姓卿、大夫的封地叫邑、采邑。卿、大夫的后代或采邑的人,有的便將邑名作為氏。有蘇、上官等姓。(4)以鄉(xiāng)、亭之名為氏。有裴、陸、歐陽(yáng)等姓。(5)以居住地名為氏。有東門(mén)、西門(mén)。,(6)以先人名或字為姓。齊國(guó)大夫童刁的孫子以刁氏傳世。周平王的庶子,字林開(kāi),其子孫以林為姓。(7)以次第為氏。按兄弟排行取姓,如老大以伯、孟為姓,老二以仲為姓。老三、老四則分別姓叔、季。(8)以官職為姓。有籍、監(jiān)、庫(kù)、倉(cāng)、將軍等姓。(9)以技藝為姓。從事巫術(shù)的人,后代便姓巫。從事冰凌的人,后代以凌為姓,還有卜、陶、匠等姓。(10)以謚號(hào)為姓。(11)因賜姓、避諱而改姓。(12)爵位稱(chēng)號(hào)及爵系為氏。有皇、王、公、候、王叔、王子、王孫、公子、公孫等姓。(13)古代少數(shù)民族融合到漢族中帶來(lái)的姓。,通 假 字,無(wú)能為也已(矣) 共其乏困(供) 秦伯說(shuō),與鄭人盟(悅) 失其所與,不知(智) 何厭之有(饜),18個(gè)必考文言虛詞,十八個(gè)必考文言虛詞用法索引,1·而 2·何 3·乎 4·乃 5·其 6·且 7·若 8·所 9·為,10·焉 11·也 12·以 13·因 14·于 15·與 16·則 17·者 18·之,虛詞辨析,之 1。臣之壯也,猶不如人 2。是寡人之過(guò)也 3。鄰之厚,君之薄也 4。行李之往來(lái) 5。夫晉,何厭之有? 6。使杞子逢孫楊孫戍之 7。微夫人之力不及此 8。因人之力而敝之,之 1。助詞,主謂之間 2。助詞,的 3。助詞,主謂之間 4。助詞,主謂之間 5。助詞,賓語(yǔ)提前 6。代詞,指鄭國(guó) 7。助詞,的 8。助詞,的,而1。今急而求子2。夜縋而出3。若亡鄭而有益于君 4。朝濟(jì)而夕設(shè)版焉5。因人之力而敝之,虛詞辨析,而1。連詞,表示轉(zhuǎn)折 2。連詞,表示修飾3。 連詞,表示結(jié)果 4。連詞,表示承接5。連詞,表示轉(zhuǎn)折,以1。以其無(wú)禮于晉2。敢以煩執(zhí)事3。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)4。焉用亡鄭以陪鄰5。闕秦以利晉,虛詞辨析,以1。介詞,因?yàn)?。介詞,拿(它)3。連詞,表示目的,“來(lái)”4。連詞,表示目的,“來(lái)” 5。連詞,表示并列,焉 ①子亦有不利焉 ②焉用亡鄭以陪鄰 ③若不闕秦,將焉取之,(語(yǔ)氣詞,表陳述),(疑問(wèn)副詞,為什么),(疑問(wèn)代詞,哪里),其: 1.以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也2.越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也3.失其所與,不知4.吾其還也5.安陵君其許寡人.,代詞,它鄭國(guó) 代詞 ,這件事 自己的 副詞,還是 表祈使語(yǔ)氣,古 今 異 義(古/今),貳于楚也 今有急而求子 以為東道主 行李之往來(lái) 微夫人之力 亦去之,古今異義(古/今),貳于楚也(從屬二主、有二心/數(shù)詞二的大寫(xiě)) 今有急而求子(對(duì)人的尊稱(chēng),多指男子/兒子) 以為東道主(東方道路上的主人/泛指主人) 行李之往來(lái)(出使的人/外出的人攜帶的隨身 物品) 微夫人之力(那個(gè)人/尊稱(chēng)一般人的妻子) 亦去之(離開(kāi)/從所在地到別的地方與“來(lái)”相對(duì)的動(dòng)作),用作動(dòng)詞,2.且貳于楚,1.晉軍函陵,秦軍氾南,3.秦伯說(shuō),與鄭人盟,4.鄰之厚,君之薄也,詞類(lèi)活用現(xiàn)象,用作動(dòng)詞,2.且貳于楚 ( 數(shù)詞作動(dòng)詞,從屬二主,1.晉軍函陵,秦軍氾南 (名詞作動(dòng)詞,駐軍、駐扎),3.秦伯說(shuō),與鄭人盟 (名詞作動(dòng)詞,結(jié)盟),4.鄰之厚,君之薄也(形容詞作動(dòng)詞,變得雄厚,變得弱?。?詞類(lèi)活用現(xiàn)象,1.既東封鄭,又欲肆其西封 2.夜縋而出 3.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,名詞→狀語(yǔ),詞類(lèi)活用現(xiàn)象,1.既東封鄭,又欲肆其西封(在東邊) 2.夜縋而出 (在晚上,當(dāng)晚),名詞→狀語(yǔ),詞類(lèi)活用現(xiàn)象,1.且君嘗為晉君賜矣 (恩惠、好處),動(dòng)詞→名詞,詞類(lèi)活用現(xiàn)象,形容詞→名詞,1.臣之壯也 2.越國(guó)以鄙遠(yuǎn) 3.共其乏困,詞類(lèi)活用現(xiàn)象,形容詞→名詞,1.臣之壯也(壯年) 2.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)(遠(yuǎn)方,邊遠(yuǎn)的地方) 3.共其乏困(缺少的東西),詞類(lèi)活用現(xiàn)象,1.既東封鄭,又欲肆其西封 名詞的使動(dòng)用法,使…成為邊境,使動(dòng)用法,2.若亡鄭而有益于君 動(dòng)詞使動(dòng)用法,使…滅亡,3.闕秦以利晉 動(dòng)詞使動(dòng)用法,使…侵損、消減,意動(dòng)用法,越國(guó)以鄙遠(yuǎn) (名詞的意動(dòng)用法,以…為邊邑),若:《古漢語(yǔ)常用字字典》247頁(yè),①如,好象;②第二人稱(chēng)代詞。你,你的;③指示代詞。此,這個(gè);④連詞。假如,如果;⑤連詞,或;⑥至,至于;⑦奈,怎樣。,一 詞 多 義,說(shuō):《古漢語(yǔ)常用字字典》229頁(yè),①陳述,解說(shuō);②言論,主張,學(xué)說(shuō);③勸說(shuō),說(shuō)服,音shuì;④同“悅”,喜歡、高興,音yuè。,一 詞 多 義,辭:《古漢語(yǔ)常用字字典》49頁(yè), ①口供;②言詞,詞句;③講話,告訴;④推辭,不接受;⑤告別;⑥文體的一種。,一 詞 多 義,鄙:《古漢語(yǔ)常用字字典》12頁(yè), ①邊疆,邊遠(yuǎn)的地方;②庸俗,淺陋;③看不起,輕視;④謙詞,謙稱(chēng)自己。,一 詞 多 義,微:《古漢語(yǔ)常用字字典》293頁(yè), ①隱蔽,藏匿;不顯露;暗暗地,悄悄地;②深?yuàn)W,微妙;③微小,輕微;④稍微;⑤舊時(shí)指地位低,卑賤;⑥衰敗,衰弱;⑦如果不是,如果沒(méi)有;非,無(wú)。,一 詞 多 義,特殊句式,( )辭曰:“臣之壯也” ( )許君焦、瑕夜縋而出 敢以( )煩執(zhí)事 晉軍( )函陵,秦軍( )氾南,省略句,特殊句式,(燭之武)辭曰:“臣之壯也”(主語(yǔ)) (晉惠公)許君焦、瑕(主語(yǔ)) 夜縋(燭之武)而出(賓語(yǔ)) 敢以(之)煩執(zhí)事(賓語(yǔ)) 晉軍(于)函陵,秦軍(于)氾南(介詞),省略句,何厭之有,賓語(yǔ)前置,特殊句式,(有何厭——“之”是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志之一,加重語(yǔ)氣,不翻譯。),亡鄭而有益于君(亡鄭而于君有益──介詞結(jié)構(gòu)“于君”做后置狀語(yǔ)),狀語(yǔ)后置,以其無(wú)禮于晉(以其于晉無(wú)禮——介詞結(jié)構(gòu)“于晉”做后置狀語(yǔ)),且貳于楚也(且于楚貳也——介詞結(jié)構(gòu)“于楚”后置做動(dòng)詞“貳”狀語(yǔ)),佚之狐言于鄭伯(佚之狐于鄭伯言),特殊句式,1、而 ①今急而求子 (連詞,表順承) ②夜縋而出 (表修飾,連詞) ③若亡鄭而有利于君(表順承,連詞) ④朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(表轉(zhuǎn)折,連詞),虛詞,2、以 ①以其無(wú)禮于晉 (因?yàn)?,連詞) ②敢以煩執(zhí)事 (拿,用,介詞) ③越國(guó)以鄙遠(yuǎn) (把,表順承,連詞) ④焉用亡鄭以陪鄰? (來(lái),表順承,連詞) ⑤若舍鄭以為東道主 (把,介詞),虛詞,3、焉 ①子亦有不利焉 (語(yǔ)氣詞,表陳述) ②焉用亡鄭以陪鄰 (疑問(wèn)副詞,為什么) ③若不闕秦,將焉取之(疑問(wèn)副詞,哪里) ④且焉置土石 (疑問(wèn)代詞,哪里) ⑤以俟夫觀人風(fēng)者得焉 (代詞,之) ⑥永之人爭(zhēng)奔走焉 (兼詞,于此),虛詞,虛詞,4、之①輟耕之壟上 到,動(dòng)詞②子犯請(qǐng)擊之 他們(指秦軍,代詞 ③是寡人之過(guò)也 的,助詞④臣之壯也,猶不如人 用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,助詞,不譯,知 識(shí) 點(diǎn) 檢 測(cè),⒈對(duì)下列句中劃線詞語(yǔ)解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( ) A.晉軍函陵(軍:軍隊(duì)) B.貳于楚也(貳:從屬二主) C.是寡人之過(guò)也(是:這) D.亡鄭以陪鄰(陪:增加),A,2.下列句子中“之”的用法不同于其他三個(gè)選項(xiàng)的一項(xiàng)是( ) A.因人之力而敝之 B.子犯請(qǐng)擊之 C.行李之往來(lái),工其乏困 D.闕秦以利晉,唯君圖之,C,3.下列句中加點(diǎn)詞的詞類(lèi)活用現(xiàn)象,不同于其他三個(gè)選項(xiàng)的一項(xiàng)是( ) A.夜縋而出,見(jiàn)秦伯 B.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 C.既東封鄭,又欲肆其西封 D.越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也,D,4.比較下列每組句子加點(diǎn)的字的意義和用法,判斷正確的一項(xiàng)是( ) ①然鄭亡,子亦有不利焉 ②焉用亡鄭以陪鄰 ③既東封鄭 ④又欲肆其西封 A.①與②相同,③與④相同 B.①與②相同,③與④不同 C.①與②不同,③與④相同 D.①與②不同,③與④不同,D,.,.,.,.,5.分別比較下列兩組句子中加線的字的意思,判斷正確的一項(xiàng)是( ) 無(wú)能為也已 若不闕秦,將焉取之 鄭既知亡矣 焉用亡鄭以陪鄰 A.“已”和“矣”相同,兩個(gè)“焉”不同 B.“已”和“矣”相同,兩個(gè)“焉”也相同 C.“已”和“矣”不同,兩個(gè)“焉”相同 D.“已”和“矣”不同,兩個(gè)“焉”也不同,A,.,.,.,.,6.對(duì)燭之武勸說(shuō)秦伯退兵,分析正確的一組是( ) ①晉國(guó)貪得無(wú)厭,時(shí)時(shí)圖謀擴(kuò)張領(lǐng)土 ②晉國(guó)經(jīng)常背信棄義,不足信賴(lài),秦不應(yīng)與之共事。 ③晉楚兩國(guó)有相互勾結(jié)排擠秦國(guó)之勢(shì) ④秦晉滅鄭,有利于晉,不利于秦。 ⑤鄭國(guó)朝秦暮楚必將亡國(guó),只有跟隨秦國(guó),鄭國(guó)才有出路 ⑥秦鄭交好,有利于秦,不利于晉 A、①③⑤ B、②④⑤ C、①②④ D、①②⑥,c,7.下列敘述符合原文意思的一項(xiàng)是( ) A、秦穆公聽(tīng)了燭之武的話,不僅撤了兵,而且和鄭國(guó)訂立盟約,派兵駐守鄭國(guó)都城。 B、秦退兵后,晉臣子犯請(qǐng)求晉文公趕快攻打鄭國(guó),但晉文公認(rèn)為不可。 C、晉文公認(rèn)為,沒(méi)有秦穆公的力量他是不能回國(guó)為君的,借人之力反而去蒙蔽欺騙人家是不講仁義的。 D、晉文公還認(rèn)為,喪失了人家所給與的恩賜是不明智的,用分裂代替和好,這也不算是武勇。,A,課堂討論 智慧碰撞如何用今天的眼光來(lái)看待這則故事以及故事中的人物呢?,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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