北師大版四年級上冊語文一課一練-6《蝙蝠和雷達》.doc
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北師大版四年級上冊語文一課一練-6《蝙蝠和雷達》 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎運用 (共7題;共30分) 1. (1分)拼音百花園。 xng f měng li w sh chū shēng _______ _______ _______ _______ yǎn h gui w chu tu sng q _______ _______ _______ 2. (1分)給劃線字選擇正確的讀音 (1)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑 (q j)湯藥還能治療。 (2)后來,紀昌成了百發(fā)百中 (zhōng zhng)的射箭能手。 (3)他自己立下一條規(guī)矩 (ju jǔ),每天至多撒 (sā sǎ)四次網。 (4)老話確實講得不錯,真是“恩將 (jiāng jing)仇報”! (5)文成公主到了達尤龍真這個地方的時候,可惡 ( w)的烏鴉飛來說了壞話。 (6)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑 (q j)湯藥還能治療。 (7)后來,紀昌成了百發(fā)百中(zhōng zhng)的射箭能手。 (8)他自己立下一條規(guī)矩(ju jǔ),每天至多撒(sā sǎ)四次網。 (9)老話確實講得不錯,真是“恩將(jiāng jing)仇報”! (10)文成公主到了達尤龍真這個地方的時候,可惡( w)的烏鴉飛來說了壞話。 (11)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑(q j)湯藥還能治療。 3. (1分)比一比,再組詞。 穩(wěn)_______ 張_______ 譴_______ 協_______ 隱_______ 漲_______ 遣_______ 脅_______ 4. (4分)寫出下列詞語的反義詞 冷淡——_______ 愚蠢——_______ 興高采烈——_______ 陳舊——_______ 蜿蜒——_______ 波瀾壯闊——_______ 5. (4分)填上恰當的關聯詞 (1)_______紀昌已經取得了不小的成績,_______飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。 (2)_______紀昌勤學苦練,_______他成了百發(fā)百中的射箭能手。 (3)扁鵲對蔡桓公說:“_______您的病不治,_______會愈來愈重的?!? (4)文成公主,_______漂亮_______聰明。 (5)我_______要把你投到海里,_______要把你怎樣對待我的事告訴世人。 (6)1紀昌已經取得了不小的成績,2飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。 (7)1紀昌勤學苦練,2他成了百發(fā)百中的射箭能手。 (8)扁鵲對蔡桓公說:“1您的病不治,2會愈來愈重的。” (9)文成公主,1漂亮2聰明。 (10)我1要把你投到海里,2要把你怎樣對待我的事告訴世人。 6. (5分)我能根據課文內容連線。 裝雷達的夜航飛機 蝙蝠的嘴 雷達的天線 蝙蝠發(fā)出的超聲波 無線電波 夜間飛行的蝙蝠 熒光屏 蝙蝠的耳朵 7. (14分)課外閱讀。 蝙 蝠 我們常常會在夏天的晚上看到一種在天空中飛翔的類似鳥的動物。它們一邊飛,一邊還發(fā)出吱吱的叫聲。這就是蝙蝠。 蝙蝠外形丑陋(lu),顏色褐黑,頭部很像老鼠。身上有四肢,卻不怎么會走路。更奇特的是,它不像鳥類那樣產卵孵化成幼鳥,而是胎生。生下來的幼蝙蝠吃母乳長大。因此它是世界上唯一會飛行的哺乳動物。 蝙蝠其貌不揚,但心地善良,是人類的好朋友。 蝙蝠捕食蒼蠅、蚊子和對農作物有害的昆蟲的能力叫人驚嘆。一只蝙蝠在一晝夜能吃3000多只害蟲。由此看來,蝙蝠是對人類極有益處的動物。 蝙蝠視力很差,但是在將要碰到物體時就會改變飛行的方向,絕不與任何物體相撞。這是因為它能用超聲波定位。蝙蝠的這種奇特現象使它身價百倍,成為現代仿生學研究的對象。 (1)給劃線字選擇正確的讀音。 類似(s sh)_______哺乳(rǔ lǔ)_______捕食(pǔ bǔ)_______益處(y y)_______ (2)在文中找出下列詞語的反義詞。 美麗—_______眾多—_______ (3)第3自然段在結構上屬于_______段,起到了_______的作用。 (4)第4自然段作者運用了_______的說明方法,充分說明了蝙蝠有_______的能力。 (5)短文第2自然段中說蝙蝠“奇特”指的是什么?第5自然段說蝙蝠“奇特”指的又是什么? (6)為什么說蝙蝠是人類的好朋友? 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共7題;共30分) 1-1、答案:略 2-1、答案:略 2-2、答案:略 2-3、 2-4、答案:略 2-5、答案:略 2-6、答案:略 2-7、 2-8、 2-9、 2-10、 2-11、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 5-7、 5-8、 5-9、 5-10、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、- 配套講稿:
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