部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《典中點(diǎn)》第七單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
《部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《典中點(diǎn)》第七單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《典中點(diǎn)》第七單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
111 第七單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 時(shí)間:90分鐘 滿分:100分 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(35分) 1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分) zhāo yng gǎn shu shī q hēi n yǎn zu cōng mng jī dng ru ruǎn qn shēng 2.猜謎語(yǔ)。(3分) (1)四方來(lái)合作,貢獻(xiàn)大一點(diǎn)。打一字:( ) (2)小時(shí)繃著青臉皮,老來(lái)皺起紅臉皮,生的熟吃惹人笑,熟的生吃不稀奇。打一物:( ) (3)只有一只耳,只長(zhǎng)在左邊,總是在右邊。打一字:( ) 3.填上合適的修飾詞。(6分) ( )的鳥(niǎo)兒 ( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的枝條 ( )的月光 ( )的歌聲 4.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(5分) (1)大自然有許多美妙的聲音。( ) (2)我在歌唱,我很快樂(lè)!( ) (3)所有的鳥(niǎo)都抖動(dòng)著渾身的羽翎。( ) (4)鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻,飛離樹(shù)枝的那一瞬間……( ) (5)當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),那聲音輕輕柔柔的。( ) 5.照樣子補(bǔ)全句子。(12分) (1)例:風(fēng),是大自然的音樂(lè)家,他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。 ________,是大自然的音樂(lè)家,他會(huì)在______________________。 ________,是大自然的畫(huà)家,他會(huì)在________________________。 (2)例:他跑得像兔子一樣快。 天藍(lán)得____________________________。 拉練結(jié)束了,大家累得____________________________。 ___________________得________________________________。 (3)接著往下寫(xiě)。 遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋,____________________________…… 二、綜合展示廳(10分) 6.寫(xiě)出自己的理解。(5分) 早在12年前,習(xí)近平就說(shuō)過(guò)“綠水青山就是金山銀山”,你怎么理解他說(shuō)的這句話的意思? ________________________________________________________________________________________________________________ 7.在我們的身邊,有許多“小榜樣”,有的是學(xué)習(xí)尖子,有的是體育健將,有的是“活雷鋒”……說(shuō)說(shuō)他們的故事,說(shuō)清楚他們?yōu)槭裁词恰靶“駱印薄?5分) ________________________________________________________________________________________________________________ 三、課本直通車(chē)(13分) 8.根據(jù)正確的理解和記憶填寫(xiě)。(8分) (1)__________是鳥(niǎo)和樹(shù)林最快活的時(shí)刻,也是__________最快活的時(shí)刻。 (2)帶刺的朋友是__________,它的刺能幫它扎__________。 (3)__________和__________是大自然的音樂(lè)家,__________是大自然的歌手。 (4)夏季,我和父母來(lái)到荷塘邊??吹讲缮彽纳倥┲G色的裙子在荷葉間穿梭,少女紅紅的臉龐掩映在盛開(kāi)的荷花間,我不由自主地吟誦起了詩(shī)句:____________________,____________________。 9.判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”。(5分) (1)《帶刺的朋友》是宗介華的一篇童話,實(shí)際上刺猬是沒(méi)有這樣的偷棗本領(lǐng)的。( ) (2)“我真高興,父親不是獵人?!边@句話表達(dá)了“我”對(duì)鳥(niǎo)的喜愛(ài)和保護(hù)之情。父親太了解鳥(niǎo)了,如果他是獵人,會(huì)傷害很多鳥(niǎo)。( ) (3)“小溪淙淙地流向河流”中“淙淙”是用來(lái)描寫(xiě)聲音的,這類(lèi)詞叫擬聲詞。( ) (4)“千丈青山襯著一道白銀”中的“白銀”是指天上的白云。( ) (5)“水,也是大自然的音樂(lè)家”是一個(gè)比喻句。( ) 四、閱讀檢閱臺(tái)(22分) 10.課內(nèi)閱讀。(12分) 我非常驚訝,趕忙貼到墻根,注視著它的一舉一動(dòng)。 “是貓,還是別的什么?”我暗暗地猜測(cè)著。 那個(gè)東西一定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它,仍舊詭秘地爬向老樹(shù)杈,又爬向伸出的枝條…… 掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來(lái)。 后來(lái),那個(gè)東西停住了腳,興許是在用力搖晃吧,樹(shù)枝嘩嘩作響,紅棗噼里啪啦地落了一地。 我還沒(méi)弄清楚是怎么回事,樹(shù)上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來(lái)。聽(tīng)得出,摔得還挺重呢! 我恍然大悟:這不是刺猬嗎? 很快,它又慢慢地活動(dòng)起來(lái)了,看樣子,勁頭比上樹(shù)的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來(lái)爬去,把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起,然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著,歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“長(zhǎng)”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧,它馱著滿背的紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火地跑去了…… (1)“詭”用部首查字法,應(yīng)先查部首________,再查_(kāi)_______畫(huà)。它在字典中的解釋有:A.欺詐,奸猾。B.怪異,出乎尋常?!霸幟亍钡摹霸帯睉?yīng)選擇意思( )。(3分) (2)文中“那個(gè)東西”指的是________。(2分) (3)用“——”畫(huà)出描寫(xiě)帶刺的朋友偷棗很高明的句子。(2分) (4)怎樣理解句子“我還沒(méi)弄清楚是怎么回事,樹(shù)上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來(lái)”?( )(3分) A.刺猬不小心從樹(shù)上掉了下來(lái),為了得到棗子,摔痛了也顧不上。 B.刺猬是為了節(jié)約偷棗的時(shí)間,才有意從樹(shù)上摔下來(lái)的。 (5)從這些文字中,我讀出了作者_(dá)_____________之情。(2分) 11.課外閱讀。(10分) 種花的郵差 有個(gè)小村莊里有位中年郵差,他從剛滿二十歲起便開(kāi)始每天往返五十公里的路程,日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事,送到居民的家中。就這樣,二十年一晃而過(guò),人、事、物幾番變遷,唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路,從過(guò)去到現(xiàn)在,始終沒(méi)有一枝半葉,觸目所及,唯有飛揚(yáng)的塵土罷了。 “這樣荒涼的路還要走多久呢?” 他一想到必須在這無(wú)花無(wú)樹(shù)、充滿塵土的路上,踩著腳踏車(chē)度過(guò)他的人生時(shí),心中總是有些遺憾。 有一天當(dāng)他送完信,心事重重地準(zhǔn)備回去時(shí),剛好經(jīng)過(guò)了一家花店?!皩?duì)了,就是這個(gè)!”他走進(jìn)花店,買(mǎi)了一把野花的種子,從第二天開(kāi)始,他帶著這些種子撒在往來(lái)的路上。就這樣,經(jīng)過(guò)一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月……他始終持續(xù)撒播著野花種子。 沒(méi)多久,那條他已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路上,竟開(kāi)起了許多紅、黃各色的小花;夏天開(kāi)夏天的花,秋天開(kāi)秋天的花,四季盛開(kāi),永不停歇。 種子和花香對(duì)村莊里的人來(lái)說(shuō),比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件,更令他們開(kāi)心。 在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨,踩著腳踏車(chē)的郵差,不再是孤獨(dú)的郵差,也不再是愁苦的郵差了。 (1)與“一晃而過(guò)”的“晃”字讀音不同的是( )(2分) A.搖晃 B.晃眼 C.晃動(dòng) D.晃來(lái)晃去 (2)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。(3分) 荒涼——( ) 遺憾——( ) 持續(xù)——( ) (3)郵差沒(méi)種花之前,經(jīng)過(guò)從郵局到村莊的道路時(shí),心情會(huì)是( )的。(2分) A.高興 B.無(wú)所謂 C.有點(diǎn)失落、遺憾 D.悲痛 (4)概括這篇短文的內(nèi)容。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________ 五、習(xí)作百花園(20分) 12.大自然一年四季都像多彩的圖畫(huà),更有許多有趣的事情。請(qǐng)你任選一個(gè)季節(jié),把你看到的、想到的、聽(tīng)到的寫(xiě)下來(lái)。題目自擬,表達(dá)要清楚,語(yǔ)句要通順。 參考答案: 第七單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、1.朝陽(yáng) 感受 濕氣 黑暗 演奏 匆忙 激動(dòng) 柔軟 琴聲 2.(1)器 (2)棗 (3)聰 3.示例:可愛(ài) 柔軟 美麗 擺動(dòng) 皎潔 動(dòng)聽(tīng) 4.(1)奇妙 (2)開(kāi)心 (3)振動(dòng) (4)一轉(zhuǎn)眼 (5)吹過(guò) 5.示例:(1)雷 空中自由唱歌 云朵 天上畫(huà)出各種漂亮的圖案 (2)像一塊藍(lán)水晶 像是散了架 秋天的楓葉紅 像火一樣 (3)彎彎的小橋旁邊有一條彎彎的小船 二、6.示例:習(xí)近平的話強(qiáng)調(diào)了保護(hù)自然環(huán)境的重要意義,說(shuō)明綠色生態(tài)環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)所必需的資源。如果我們?yōu)榱搜矍暗睦嫫茐牧谁h(huán)境,將得不償失。我們要在保護(hù)環(huán)境的前提下發(fā)展經(jīng)濟(jì)。 7.示例:我的同桌余春非常樂(lè)于助人。那次,我在操場(chǎng)上跑步,突然我的鞋帶開(kāi)了,我就“砰”地一下摔倒了,當(dāng)時(shí)我的小腿破了一個(gè)口子,嘴巴里也撞出了血,余春連忙把我送到醫(yī)務(wù)室。?。∵@樣的感覺(jué)真的好溫暖! 三、8.(1)黎明時(shí) 父親 (2)刺猬 紅棗 (3)風(fēng) 水 動(dòng)物 (4)荷葉羅裙一色裁 芙蓉向臉兩邊開(kāi) 9.(1) (2)√ (3)√ (4) (5)√ 四、10.(1)讠 6 B (2)刺猬 (3)它匆匆地爬來(lái)爬去,把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起,然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著,歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。 (4)B (5)對(duì)刺猬的喜愛(ài) 11.(1)B (2)繁華 滿足 中斷 (3)C (4)短文寫(xiě)了郵差二十年走在一條荒涼、塵土飛揚(yáng)的道路上,后來(lái)看到花店,買(mǎi)來(lái)野花的種子撒在往來(lái)的道路上,使道路鮮花四季盛開(kāi),得到了大家的稱(chēng)贊。 五、12.略。 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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