人教版語文五年級上冊第一組第2課《小苗與大樹的對話》同步練.doc
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人教版語文五年級上冊第一組第2課《小苗與大樹的對話》同步練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎題 (共18題;共95分) 1. (2分)文章怎樣才能寫好?苗苗認為有兩個重要條件。你知道是哪兩條嗎? 第一條:_______ 第二條:_______ 你寫文章還有哪些好方法,不妨也寫一寫。 2. (4分)填空并回答問題。 我覺得,一個小孩起碼要背_______首詩,_______篇古文,這是最_______的要求。 “起碼”的意思是:_______ 3. (8分)比一比,再組詞。 踮_______ 零_______ 婪_______ 盒_______ 店_______ 雪_______ 禁_______ 盆_______ 4. (3分)文學常識填空。 白居易(772~846),字_______,晚年又號稱_______,河南鄭州新鄭人,是我國_______偉大的現實主義詩人,他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。 5. (4分)選擇四首古詩的作者。 《示兒》_______ A.楊萬里 《小池》_______ B.陸游 《游子吟》_______ C.賈島 《尋隱者不遇》_______ D.孟郊 6. (4分)選擇四大名著的作者。 《三國演義》_______ A.施耐庵 《水滸傳》_______ B.羅貫中 《西游記》_______ C.曹雪芹 《紅樓夢》_______ D.吳承恩 7. (10分)給形近字組詞 訪_______閑_______綠_______偷_______施_______ 仿_______閉_______碌_______愉_______拖_______ 8. (8分)給多音字組詞。 綠:lǜ _______l_______ 藏:cng _______zng_______ 傳:chun _______zhun_______ 盛:shng _______chng_______ 9. (8分)給下面的字加部首再組詞。 更——_______——_______許——_______——_______ 坐——_______——_______冬——_______——_______ 10. (5分)連一連 11. (5分)發(fā)揮你的才干,把下面的成語補充完整。 饑腸_______ 滾_______爛_______ 不_______ 與眾_______ 12. (8分)選擇恰當的關聯詞語填空。 只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 雖然……但是…… ①我們_______要學習語文,_______要學好其他各門功課。 ②_______奶奶已有七十多歲了,_______身體仍很硬朗。 ③_______我們從小不發(fā)奮學習,老了_______后悔莫及。 ④_______勤于思考,_______能發(fā)現大自然的奧秘。 13. (6分)把下列句子按正確的順序排列起來。 _______“新年好”,他氣喘吁吁地說:“你家的信?!? _______“啪!啪!啪!”有人敲我家的門,在這年三十傍晚會是誰到我家來? _______爸爸連忙把他請進屋,可他說:“不了,還有好幾家的信沒送呢,謝謝你們!” _______我打開大門,只見風雪中站著一個人,滿身是雪,幾乎成了雪人。 _______說著,從郵包里取出一封信交給跟在我后面出來的爸爸。 _______說完,抹了一下額頭上的汗,騎著單車飛快地走了。 14. (5分)歷史典故中,往往蘊含一些英雄人物,他們或立功異域,或壯志未酬;或情操賽冰雪,或膽識高人一等,他們常有一些嘉言、軼事、笑談流傳后世。請從下面的典故中,找出相關人物,如:完璧歸趙→(藺相如) ①單刀赴會→_______ ②負荊請罪→_______ ③望梅止渴→_______ ④指鹿為馬→_______ ⑤四面楚歌→_______ 15. (3分)課文依次寫了_______、_______、親切會見、熱情款待、_______。 16. (2分)按要求寫句子。 赤道吹來的風繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。(改成被字句和把字句) 被字句:_______ 把字句:_______ 17. (5分)修改病句 ①聯歡會上,同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。 ②10月13日,終于戴上了紅領巾。 ③老師夸耀我們班上的紀律好。 ④雨嘩嘩地下著,淋得像落湯雞一樣。 18. (5分)《小苗與大樹的對話》這篇課文中的“三貫通”指的是什么?“三貫通,這才是21世紀的青年?!闭f說你對這句話的理解。 二、 閱讀題 (共2題;共38分) 19. (23分)閱讀短文,回答問題。 有一個勞改犯在外出修路的過程中,在路上撿到了1000元錢,他不假思索地把它交給了監(jiān)管警察??墒牵O(jiān)管警察卻輕蔑地對他說:“你別來這一套,把自己的錢變著花樣賄賂我,想換得減刑,你們這號人就是不老實。” 囚犯萬念俱灰,心想這世界上再也不會有人相他了。晚上,他越獄了。 在亡命的途中,他大肆搶劫錢財,準備外逃。在搶得足夠的錢財后,他乘上開往邊境的火車?;疖嚿虾軘D,他只好站在廁所旁。這時,有一位十分漂亮的姑娘走進廁所,關門時卻發(fā)現門扣壞了。她走出來,輕聲對他說:“先生,你能為我把門嗎?” 他一愣,看著姑娘純潔無瑕的眼神,他點點頭。姑娘紅著臉進了廁所,而他像一個忠誠的衛(wèi)士一樣,嚴嚴地守著門。 就在這一剎那間,他突然改變了主意。在下一 站,他下車了,到車站派出所投案自首。 這是一個聽來的故事,但我相信它是真的。因為在這世界上,信任是一種彌足珍貴的東西,沒有人能夠用金錢可以買得到,也沒有人可用利誘和武力爭取得到。它來自于一個人的靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,它可以拯救靈魂,滋養(yǎng)靈魂,讓心靈充滿純潔和自信。 (1)在文前橫線上給短文填個題目。 (2)改掉詞中用錯的字。 不加思索_______ 萬念具灰_______ 純潔無遐_______ 錢材_______ 側所_______ 忠城_______ (3)猜猜我是誰。 A.所有的想法和打算都破滅了。_______ B.幫助人脫離危險或苦難。_______ (4)文中畫線的句子里的“主意”指什么? (5)文中的“不假思索”說明了什么? 20. (15分)課外閱讀 站崗的小孩 一個軍官晚上看到一個小孩哭泣,問他是否迷了路。小孩搖搖頭,再問他為啥不回家,小孩回答,他在站崗。原來,這個小孩參加小伙伴的軍事游戲,承擔了站崗任務,大概其他孩子忘記了這個執(zhí)行站崗任務的小伙伴。而這位站崗的小士兵,卻還在堅守自己的崗位。軍官讓小男孩回家,這個小男孩說沒有接到命令。軍官說:“我是真正的軍官,我命令你回家?!毙『⒉虐残碾x開這里。 (1)小男孩為啥哭泣? (2)小男孩的任務是? (3)你喜歡小男孩嗎,說說為什么? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎題 (共18題;共95分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 閱讀題 (共2題;共38分) 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、 20-1、 20-2、 20-3、- 配套講稿:
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