《人教新課標(biāo)版2018-2019學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第3單元第9課《蝙蝠和雷達(dá)》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)版2018-2019學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第3單元第9課《蝙蝠和雷達(dá)》同步練習(xí).doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教新課標(biāo)版2018-2019學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第3單元第9課《蝙蝠和雷達(dá)》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共44分) 1. （7分）看拼音，寫詞語(yǔ) lǚ zn lin ji mng pīn _______行 _______們 可_______ _______ _______寫 2. （8分）先在橫線上填入合適的詞語(yǔ)，再根據(jù)課文敘述的順序，給下列句子加上序號(hào)。 _______小河_______了去路，老牛說(shuō)水淺，松鼠說(shuō)水深，他很為難。 _______媽媽告訴小馬，遇事要多_______。 _______小馬_______地過(guò)了河。 _______小馬回家問(wèn)媽媽。 _______小馬_______幫媽媽把_______馱到_______去。 3. （6分）選擇關(guān)聯(lián)詞填空 如果……就…… 哪怕……也…… 因?yàn)椤浴? （1）1我的作業(yè)沒(méi)做完，2遭到老師的批評(píng)。 （2）1基本動(dòng)作沒(méi)有學(xué)會(huì)，2決不要急著學(xué)驚險(xiǎn)動(dòng)作。 （3）1雨再大，路再滑，我們2要按時(shí)到達(dá)目的地。 4. （4分）比一比，再組詞。 試_______ 起_______ 式_______ 啟_______ 5. （5分）將下列反問(wèn)句改成陳述句 （1）這樣奇特的蝴蝶，難道不是世界珍品嗎？ （2）每逢端午節(jié)，人們?cè)趺磿?huì)忘記偉大的詩(shī)人屈原呢？ （3）那在夜空中閃爍的星星，不正像藍(lán)天的眼睛嗎？ （4）雷鋒一心為人民服務(wù)的思想，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？ 6. （14分）聯(lián)系課文內(nèi)容回答問(wèn)題。 （1）文中父親面臨的道德難題是什么？ （2）父親是怎樣處理這個(gè)難題的？ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共37分) 7. （17分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 ①不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？原來(lái)，植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。②還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。 （1）畫線句①自問(wèn)自答，這樣的句子叫_______（反問(wèn)句 設(shè)問(wèn)句）。我也能寫這樣的句子。_______ （2）用曇花舉例的作用是（ ） A . 說(shuō)明曇花的奇特 B . 說(shuō)明植物開(kāi)花的時(shí)間的確與溫度、濕度、光照有關(guān) （3）讀畫線句②，想想哪些植物開(kāi)花的時(shí)間與昆蟲活動(dòng)的時(shí)間吻合，查找資料，舉兩個(gè)例子。 （4）讀了選段，你知道植物開(kāi)花的時(shí)間與哪些因素有關(guān)了嗎？ 8. （15分）閱讀下文，回答問(wèn)題 鄭和遠(yuǎn)航 船隊(duì)出了長(zhǎng)江口，駛過(guò)東海和南海，破浪西行。每到一個(gè)國(guó)家，鄭和先把國(guó)書遞交給國(guó)王，并代表明朝皇帝向他們贈(zèng)送禮品，希望同他們友好交往。各國(guó)君臣看見(jiàn)船隊(duì)規(guī)模宏大，使者的態(tài)度友好親切，沒(méi)有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思，都表示熱烈歡迎；老百姓聽(tīng)說(shuō)明朝的船隊(duì)來(lái)了，也都扶老攜幼，爭(zhēng)相到海邊觀看。他們面對(duì)那些從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的寶船，個(gè)個(gè)驚嘆不已。當(dāng)時(shí)中國(guó)的絲綢、瓷器早就名揚(yáng)海外，沿途的百姓聽(tīng)說(shuō)船隊(duì)滿載這些產(chǎn)品，都很高興，紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取中國(guó)的土特產(chǎn)品。各地的商人十分樂(lè)意同中國(guó)人做生意。很多人還向中國(guó)客人贈(zèng)送禮物，以表達(dá)友好的感情。 然而，這次航行也充滿了兇險(xiǎn)。在大海上，船隊(duì)好幾次遇上險(xiǎn)惡的風(fēng)浪?？耧L(fēng)呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地?fù)湎虼?duì)，仿佛要把船只撕裂。面對(duì)如此險(xiǎn)境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮船隊(duì)在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險(xiǎn)為夷。船隊(duì)在歸途中還遇到過(guò)海盜的襲擊。鄭和根據(jù)事先得到的消息，命令軍士們嚴(yán)陣以待。當(dāng)海盜船乘著黑夜，偷偷摸摸靠近船隊(duì)時(shí)，鄭和的船隊(duì)迅速將海盜包圍起來(lái)。士兵們從大船上往下丟火把，將海盜船燒著了。海盜們無(wú)處可逃，只好乖乖地當(dāng)了俘虜。 （1）請(qǐng)找出這第二段中心句。 （2）第二段話的開(kāi)頭“然而”在意思上表示_______，可以換成_______，在結(jié)構(gòu)上有_______作用。 （3）畫線的句子主要用_______的修辭手法。這樣描寫讓你真切的感受到_______。 （4）第二段話從哪兩方面寫出航海的兇險(xiǎn)，請(qǐng)你用上關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”把這兩方面的內(nèi)容連起來(lái)，寫在下面的橫線上。 9. （5分）閱讀文段，回答問(wèn)題。 科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于jiē kāi了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。 科學(xué)家m fǎng蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。 （1）根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。 jiē kāi m fǎng _______ _______ （2）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 仿照——_______ 阻礙——_______ （3）蝙蝠在夜里是這樣飛行的：_______。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共44分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共37分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、