人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2018-2019學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三組第10課《十六年前的回憶》同步練習(xí).doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2018-2019學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三組第10課《十六年前的回憶》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題;共36分) 1. (12分)我能把這些老朋友寫(xiě)得工整美觀。 shū j fi png jū li cn bo _______ _______ _______ _______ 2. (5分)選詞填空 危險(xiǎn) 危害 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺(jué) 發(fā)明 (1)瓦特善于觀察思考,所以他_______了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 (2)環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_______著人類(lèi)的健康。 (3)環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_______著人類(lèi)的健康。 (4)他不顧_______跳到水里救起了落水兒童。 (5)他不顧_______跳到水里救起了落水兒童。 (6)工作將近結(jié)束的時(shí)候,她突然_______有點(diǎn)餓了。 (7)工作將近結(jié)束的時(shí)候,她突然_______有點(diǎn)餓了。 (8)使臣看過(guò)每一個(gè)姑娘,_______有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來(lái)飛去。 (9)使臣看過(guò)每一個(gè)姑娘,_______有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來(lái)飛去。 (10)瓦特善于觀察思考,所以他_______了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 (11)瓦特善于觀察思考,所以他_______了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 (12)環(huán)境污染每時(shí)每刻都在1著人類(lèi)的健康。 (13)他不顧1跳到水里救起了落水兒童。 (14)工作將近結(jié)束的時(shí)候,她突然1有點(diǎn)餓了。 (15)使臣看過(guò)每一個(gè)姑娘,1有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來(lái)飛去。 (16)瓦特善于觀察思考,所以他1了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 3. (4分)按要求寫(xiě)句子 ①檢閱臺(tái)上的人和成千上萬(wàn)觀眾的視線都集中在這位小伙子身上。(縮句) ②小路伸向遠(yuǎn)方。(擴(kuò)句) ③這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。(改為反問(wèn)句) ④難道為了修路就可以砍掉橡樹(shù)嗎?(改為陳述句) ⑤一棵高大的梧桐樹(shù)挺立在路旁。(改為比喻句) ⑥蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。(改為擬人句) 4. (8分)比一比再組詞 籍_______ 峻_______ 詳_______ 殘_______ 藉_______ 竣_______ 祥_(kāi)______ 踐_______ 5. (7分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 《十六年前的回憶》作者是_______,寫(xiě)于_______年,正值李大釗同志遇難十六周年。文章寫(xiě)的是_______的事,主要寫(xiě)了李大釗同志犧牲前后的事,按_______、_______、_______、_______順序記敘的。條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 二、 閱讀理解 (共2題;共22分) 6. (11分)讀一讀唱一唱。 英雄贊歌 ——影片《英雄兒女》插曲 風(fēng)煙滾滾唱英雄,四面青山側(cè)耳聽(tīng),側(cè)耳聽(tīng); 晴天響雷敲金鼓,大海揚(yáng)波作和(h6 h8)聲, 人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹,舍生忘死保和(h6 h8)平。 英雄猛跳出戰(zhàn)壕,一道電光裂長(zhǎng)空,裂長(zhǎng)空; 地陷進(jìn)去獨(dú)身?yè)?,天塌下?lái)只手擎, 兩腳熊熊踏烈火,渾身閃閃披彩虹。 一聲呼叫炮聲隆,翻江倒(d3o d4o)海天地崩, 天地崩; 雙手緊握爆破筒,怒目噴火熱血(xi7 xu8)涌, 敵人腐爛變泥土,勇士輝煌化金星。 為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà),英雄的鮮血染紅了它: 為什么大地春常在,英雄的生命開(kāi)鮮花。 我的祖國(guó) ——影片《上甘嶺》插曲 一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸,我家就在岸上住,聽(tīng)?wèi)T了艄公的號(hào)子,看慣了船上的白帆。這是美麗的祖國(guó),是我生長(zhǎng)的地方;在這片遼闊的土地上,到處都有明媚的風(fēng)光。 姑娘好像花兒一樣,小伙兒心胸多寬廣,為了開(kāi)辟新天地,喚醒了沉睡的高山,讓那河流改變了模(m m)樣。這是英雄的祖國(guó),是我生長(zhǎng)的地方;在這片古老的土地上,到處都有青春的力量。 好山好水好地方,條條大路多寬敞,朋友來(lái)了有好酒,若是那豺(c2i ch2i)狼來(lái)了,迎接它的有獵槍。這是強(qiáng)大的祖國(guó),是我生長(zhǎng)的地方;在這片溫暖的土地上,到處都有和平的陽(yáng)光。 (1)為劃線字選擇正確的讀音。 和_______(h h )聲 和_______(h h)平 翻江倒_______(dǎo do)海 血_______(xiě xu)涌 模_______(m m)樣 豺_______(ci chi)狼 (2)除了李大釗,你還能想起哪些英雄兒女? 7. (11分)閱讀短文,回答問(wèn)題。 絕色 印白先生4歲握筆,9歲出字。先給左鄰右舍寫(xiě)聯(lián)畫(huà)帖,后給達(dá)官貴人描扇點(diǎn)匾。14歲晉見(jiàn)巡游的皇帝,御前走筆,龍顏贊嘆,當(dāng)場(chǎng)賜銀百兩,旨令將其抄書(shū)立碑留存。 從此,印白先生名揚(yáng)大江南北。但名氣大了,人也傲了。每天舞筆練字,很少再給外人。就是顯貴人家出資豐厚,也遭婉言拒絕。物稀為貴,惜字如金,字自然值價(jià)。印白先生的名氣更響。據(jù)說(shuō),有人為求幾個(gè)字,竟愿割田百畝。 野村少佐求字時(shí),印白先生鬢發(fā)已白。野村是城防司令,中國(guó)通。抓來(lái)印白先生,假意訓(xùn)斥下級(jí),扇了綁印白先生的小隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)耳光,然后親手解繩,遞煙沏茶,恭請(qǐng)印白先生坐下,說(shuō):“先生,大大的對(duì)不起,請(qǐng)您海涵?!? 印白先生撫摸著紅紫的手臂,鼻孔連出幾聲“哼”。 “先生,”野村豎拇指夸獎(jiǎng),“大大的了不起。字的,我特別欣賞……” 印白先生斜眼看了看野村,架起二郎腿,端茶呷了一口。 野村斟茶,滿(mǎn)臉堆笑,話(huà)入正題:“我的,請(qǐng)先生賜字,不知先生的意向?” “不寫(xiě)!”印白先生斬釘截鐵地回答。 “……”野村十分尷尬。 印白先生起身便走,門(mén)崗架刺刀攔他。野村打了個(gè)手勢(shì),崗哨收回刺刀。野村陪印白先生出門(mén),鞠躬道:“好走。” 印白先生頭也沒(méi)回。 野村數(shù)次登門(mén),軟磨硬蹭求字。印白先生始終不買(mǎi)賬,對(duì)家人說(shuō):“此倭寇殺人如麻,即使殺了我,我也決不給他半個(gè)字?!? 家人擔(dān)心野村下毒手。 印白先生淡然一笑,說(shuō):“倭寇要籠絡(luò)人心,可能還不至于動(dòng)我們這種有名氣的人吧?!? 野村再請(qǐng)印白先生,話(huà)不投機(jī),露出兇相,用東洋刀砍下桌角,威脅說(shuō):“你的,再不寫(xiě),死了死了的!” 第二天,押印白先生去,見(jiàn)面幾句話(huà),就手刃一俘兵。印白先生顫栗。野村抓住他的右臂,指著東洋刀上的血,獰笑說(shuō):“快快寫(xiě),我的,好說(shuō)。” 印白先生牙咯咯響,犟過(guò)頭。 野村用刀支過(guò)他的頭,狂叫:“寫(xiě)不寫(xiě)?” 印白先生牙縫擠出兩個(gè)字:“不寫(xiě)!” 野村下了毒手,印白先生被人扶回,在床上昏睡三天。鄉(xiāng)鄰守候身邊,無(wú)不掉淚。印白先生反而安慰他們:“別傷心,倭寇沒(méi)斷我雙臂,只要有手,我印白還是印白?!? 四年后,野村進(jìn)山掃蕩,被八路軍擊斃。日本兵在城里祭祀。天亮,貼告示的地方聳立八個(gè)斗字:“血刃倭寇,天下稱(chēng)快。”蒼勁雄渾,灑脫耀眼。內(nèi)行人贊道:“除印白先生,再無(wú)人可比?!? (1)“先給左鄰右舍寫(xiě)聯(lián)畫(huà)帖,后給達(dá)官貴人描扇點(diǎn)匾”這個(gè)句了說(shuō)明 (2)“從此,印白先生名揚(yáng)大江南北?!本渲小按恕敝傅氖莀______,用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括“名揚(yáng)大江南北”的意思_______。 (3)印白先生成名后“人也傲了”,他的傲氣主要表現(xiàn)在:①_______;②_______ (4)野村一開(kāi)始對(duì)印白先生客氣有加,他這樣表現(xiàn)的目的是_______ (5)印白先生明知“此倭寇殺人如麻”卻仍“始終不買(mǎi)賬”,這是因?yàn)開(kāi)______ 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分) 8. (5分)我能看圖寫(xiě)話(huà),不少于2句話(huà)。(不會(huì)的字請(qǐng)用拼音代替)(畫(huà)上畫(huà)的是什么時(shí)候?誰(shuí)在干什么?他們之間可能會(huì)說(shuō)些什么?) 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題;共36分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 2-5、 2-6、 2-7、 2-8、 2-9、 2-10、 2-11、 2-12、 2-13、 2-14、 2-15、 2-16、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共2題;共22分) 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分) 8-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 十六年前的回憶 人教版 新課程 標(biāo)準(zhǔn) 2018 2019 學(xué)年 六年級(jí) 下冊(cè) 語(yǔ)文 第三 10 十六 年前 回憶 同步 練習(xí)
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