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人教部編版2019-2020學年三年級下冊語文第7單元第22課《我們奇妙的世界》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共6題；共41分) 1. （6分）給劃線字選擇正確的讀音 （1）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑 （q j）湯藥還能治療。 （2）后來，紀昌成了百發(fā)百中 （zhōng zhng）的射箭能手。 （3）他自己立下一條規(guī)矩 （ju jǔ），每天至多撒 （sā sǎ）四次網。 （4）老話確實講得不錯，真是“恩將 （jiāng jing）仇報”！ （5）文成公主到了達尤龍真這個地方的時候，可惡 （ w）的烏鴉飛來說了壞話。 （6）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑 （q j）湯藥還能治療。 （7）后來，紀昌成了百發(fā)百中（zhōng zhng）的射箭能手。 （8）他自己立下一條規(guī)矩（ju jǔ），每天至多撒（sā sǎ）四次網。 （9）老話確實講得不錯，真是“恩將（jiāng jing）仇報”！ （10）文成公主到了達尤龍真這個地方的時候，可惡（ w）的烏鴉飛來說了壞話。 （11）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑（q j）湯藥還能治療。 2. （8分）照樣子，填上適當?shù)脑~。 著名的_______ 有趣的_______ 重要的_______ 認真地_______ 慢慢地_______ 仔細地_______ 3. （8分）選出能夠替換句中劃線詞的詞語。 （1）我非常驚訝 ， 趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動。_____ A . 驚嚇 B . 吃驚 C . 驚動 （2）那個東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹杈。_____ A . 詭計 B . 保密 C . 隱秘 4. （4分）選擇最合適的詞 改進 改正 改善 改變 寶貴 珍貴 貴重 （1）改革開放以來，人民的生活有明顯的1。 （2）我們要用自己的智慧和雙手，去1家鄉(xiāng)的落后面貌。 （3）我們要不斷1學習方法，提高學習成績。 （4）為了建立新中國，方志敏、董存瑞等共產黨人獻出了自己1的生命。 （5）我收集了許多1的郵票。 （6）鹿茸是一種1的藥材。 5. （9分）根據(jù)課文《 大自然的聲音 》《 父親、樹林和鳥 》內容填空。 （1）站在瀑布腳下仰望，好偉大啊，1！時時來一陣風，把它吹得如2，如3如4。 （2）父親突然1，朝2的3的樹林，4地望了又望，用鼻子5。 6. （6分）選詞填空 （1）持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 這幾天的1高溫使很多人中了暑。 取得了好成績，我也不能驕傲，還應該2努力。 這幾天3下了幾場大雨，使旱情得到了緩解。 （2）神奇 好奇 驚奇 網絡世界真是太1了。 我?guī)е?的心情，去參觀科普展覽。 他的進步實在太大了，令所有的老師和同學都感到非常3。 二、 語言表達 (共1題；共15分) 7. （15分）按要求完成句子練習。 （1）蝴蝶張開翅膀在空中飛。 ①把句子寫具體。 ②改為擬人句。 （2）冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到積雪融化時，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。 這兩句話把_______和_______分別比作_______和_______，讓我們充分感受到了_______的美。 （3）仿照句子的寫法，把下圖的內容寫一寫。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共32分) 8. （14分）閱讀短文，完成練習。 帶刺的朋友（節(jié)選） 宗介華 我在草棚里慢慢地搜尋著。墻角草堆里，傳來窸窸窣窣的聲音。仔細一瞧，兩只大刺猬，團成大刺球，緊緊擠在一起哩。它們一動也不動，背上長長的硬刺，根根豎起來，時刻準備刺向來犯的敵人。在兩只大刺猬的腹部，蠕動著四個白乎乎的小刺球。呀，這不是小刺猬嗎？怪不得大刺猬那樣匆忙地去尋食，原來是為了這四個可愛的小寶寶…… “嗡”的一下，我的腦袋仿佛漲大了好幾圈，心里感到一陣內疚。刺猬媽媽夜里出去找吃的，我倒把它嚇了回來。沒有吃的，小家伙還不餓？再說，聽爸爸講，刺猬一旦發(fā)現(xiàn)有人找到了它的住處，它們就要搬家了。眼下，攜兒帶女的，搬到哪兒去呢？安個家多不容易呀。望著它們身邊鋪著的碧綠的樹葉子、鮮嫩的青草，以及從房背陰處扯來的一撮撮綠茸茸的苔蘚，我仿佛看到了它們安家的艱辛。猛地，手指尖觸到鼓囊囊的衣兜。對，帶來的禮物還沒拿出來呢。我忙把衣兜里的紅棗兒——這是我從樹上一個一個挑著摘的——大把大把地掏出來，輕輕地放在它們的身邊。 （有刪改） （1）摘抄文中ABB式的詞語，并選擇其中的一個寫一句話。 （2）用橫線畫出描寫刺猬一家的語句：_______。 讀一讀，你讀出了_______的刺猬父母。 （3）文中哪句話體現(xiàn)了“我”知道了刺猬匆忙覓食的真相以及“我”把它嚇到的心理。 9. （18分）閱讀下文，回答問題。 你看天空的珍藏—— 清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。 有時，云彩在藍色的天空中飛行，如同經過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事…… 當云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。 一天結束了，落日的余暉不時變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。 黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。 （1）作者是按照________的順序描寫天空的。（ ） A . 時間 B . 方位 C . 事情發(fā)展 （2）天空如同多彩的調色板，有各種各樣的顏色，由此你想到的四字詞語有哪些？ （3）作者依次描寫了天空中的_______、_______、_______、落日的余暉、_______等景物，讓我們充分感受到天空的_______。 （4）文段中有多處比喻句，給我們帶來妙不可言的美感。請你用“_______”畫出其中一處，并說說這樣寫的好處。 （5）天空中還有哪些事物讓你感受到了美？請你發(fā)揮想象寫一寫。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 填空題 (共6題；共41分) 1-1、答案：略 1-2、答案：略 1-3、 1-4、答案：略 1-5、答案：略 1-6、答案：略 1-7、 1-8、 1-9、 1-10、 1-11、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 4-6、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 二、 語言表達 (共1題；共15分) 7-1、 7-2、 7-3、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共32分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、