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語文S版四年級上冊第五單元第19課《小澤征爾的判斷》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共12題；共75分) 1. （8分）多音字，先寫拼音，再組詞。 行_______ _______ _______ _______ 樂_______ _______ _______ _______ 2. （3分）我是拼音小能手 和藹_______ 降妖_______ 茱萸_______ 3. （9分）看拼音，寫詞語。 ōu h zhǐ huī bng yu pǔ h xi _______洲 祝_______ _______ _______ _______ s zh qun wēi gu gun fng q _______ _______ _______ _______ 4. （6分）詞語接龍。 誠心誠意→_______→_______→_______→_______→_______→_______ 5. （12分）比一比，再組詞。 魁_______ 諧_______ 譜_______ 桂_______ 喜_______ 權_______ 槐_______ 楷_______ 普_______ 掛_______ 嘻_______ 僅_______ 6. （5分）造句。 ①全神貫注： ②再三： 7. （15分）照樣子，寫句子。 （1）例：有幾個蟲子不可怕。有幾個蟲子怕什么！ 這點困難不算什么。 （2）例：葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治？ 這么小的雨不用打傘。 （3）例：天空飄著氣球。 藍藍的天空飄著五彩的氣球。 池塘開滿荷花。 8. （4分）形近字組詞 州_______ 洲_______ 座_______ 坐_______ 9. （5分）抄寫詞語 素質 權威 奪魁 10. （2分）讀課文《小澤征爾的判斷》，把下列詞語補充完整。 全神_______ 迷信_______ 11. （3分）給加橫線字注音 _______ _______ _______ 權威 桂冠 和諧 12. （3分）查字典 “權”按部首查字法應查_______部，再查_______畫，組詞_______ 二、 閱讀題 (共4題；共30分) 13. （15分）世界水日 3月22日是“世界水日”。這是第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會在《21世紀行動議程》中所提出的建議而確定的，旨在使全世界都關心解決淡水資源短缺日益嚴重的問題。 我們人類居住的地球表面，約百分之七十被海洋（f gi）______，淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，約百分之八十七又儲存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中，人類難以利用。因此，全世界可利用的淡水資源非常有限，而這少得可憐的淡水資源中有一些是已遭到（wū rǎn）______的“臟水”。隨著世界人口的迅速增加，人類過度開采和嚴重浪費，工業(yè)污染等，使得淡水資源越來越短缺。由于缺水，一些國家江河干涸，農(nóng)作物（kū wěi）______,牲畜斷水，甚至在一些國家和地區(qū)間爆發(fā)“水戰(zhàn)”。 “世界水日”呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。 我國已被列入貧水國家名單。盡管我們在水的興利除弊方面取得了（jǔ sh zhǔ m）______的成就，但與現(xiàn)代化建設的需要仍不相稱。開發(fā)利用保護水利資源和節(jié)約用水，必須引起社會各方面的關注和支持。 （1）根據(jù)文中括號里的注音，在橫線上寫出正確的詞語。 （2）聯(lián)系上下文，理解文中劃線字的意思。 旨：1貧：2 （3）在“興利除弊”中，1和2 ， 3和4互為反義詞，類似這種結構的成語還有：5 （4）短文第二自然段主要是寫1 （5）作為地球的兒女，你怎樣才能做到珍惜每一滴水呢？想些切實可行的做法，選擇兩點寫下來。 做法一：1 做法二：2 14. （5分）仔細讀課文《小澤征爾的判斷》，回答1959年，當時24歲的小澤征爾還只是一個名不見經(jīng)傳的音樂指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了一個什么判斷？ 15. （5分）仔細讀課文《小澤征爾的判斷》，說說最后一個出場，會有什么樣的心情？ 16. （5分）根據(jù)課文《小澤征爾的判斷》內容回答，“這種素質”指得是什么素質？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎題 (共12題；共75分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 閱讀題 (共4題；共30分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 15-1、 16-1、