九年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第2單元 演唱《軍民團(tuán)結(jié)一家親》教案 人音版.doc
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《軍民團(tuán)結(jié)一家親》 教學(xué)目標(biāo): 1、用熱愛(ài)解放軍的情感演唱歌曲《軍民團(tuán)結(jié)一家親》。 2、分辨樂(lè)曲的曲式結(jié)構(gòu),感受樂(lè)曲歡快活潑的情緒并有一定的聯(lián)想,記憶第一樂(lè)段主題。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)豎笛吹奏的興趣。 2、通過(guò)小組合作,培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)的精神。 3、能自然地、大膽地上臺(tái)演奏,樂(lè)于參與其他音樂(lè)表現(xiàn)和即興創(chuàng)作活動(dòng)。 教學(xué)過(guò)程: 1、感受歌曲《紅色娘子軍連連歌》、《軍民團(tuán)結(jié)一家親》不同的音樂(lè)情緒。師:歌中唱了什么?在情緒上有什么不同? 2、介紹舞劇《紅色娘子軍》。 3、學(xué)唱《軍民團(tuán)結(jié)一家親》。 師:《軍民團(tuán)結(jié)一家親》是舞劇第四場(chǎng)中《斗笠舞》的配樂(lè),通過(guò)老百姓編斗笠送給紅軍戰(zhàn)士的情景,表現(xiàn)人民熱愛(ài)子第兵的情感。 學(xué)生觀看舞蹈片段。 學(xué)生視唱歌曲。 視唱書(shū)中黎族民歌《五指山歌》,想一想,《軍民團(tuán)結(jié)一家親》和它有什么聯(lián)系?學(xué)生視唱《五指山歌》并回答書(shū)中問(wèn)題。 學(xué)生演唱歌曲。 4、欣賞《快樂(lè)的女戰(zhàn)士》。 師:在舞劇的第中場(chǎng)中,還有一段《女戰(zhàn)士與炊事班長(zhǎng)》的舞蹈音樂(lè)——《快樂(lè)的女戰(zhàn)士》,聽(tīng)一聽(tīng),它和《軍民團(tuán)結(jié)一家親》有什么聯(lián)系? 學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)并回答。 師小結(jié)。 學(xué)生聽(tīng)賞第一部分。 學(xué)生哼唱主題。 學(xué)生欣賞全曲并用自己的方式表示樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。 總結(jié): 能用熱愛(ài)解放軍的情感演唱歌曲《居民團(tuán)結(jié)一家親》。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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