《教育扶貧政策宣講.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《教育扶貧政策宣講.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

. 各位領導、各位鄉(xiāng)親們：大家好！ 根據教體局以及我校教育扶貧工作安排，今天來村部和大家共同學習并宣講教育扶貧政策。 治貧先治愚、扶貧先扶教。教育扶貧，是我國整個扶貧開發(fā)的一個重要方面，是扶貧助困的治本之策。過去我們常說，“學習改變命運，教育成就未來”，鼓勵更多的孩子通過讀書走出山村、融入城市，事實上這種導向是成功的。從某種意義上說，貧困人口的減少就是扶貧工作最顯著的成效。因此，傳統(tǒng)意義上認為“教育好一個貧困孩子，可以徹底挖掉一個家庭的窮根”是非常有道理的。因為就貧困山區(qū)而言，教育扶貧工程是一項能從根本上解決深山區(qū)貧困群眾脫貧的戰(zhàn)略性工程，也是一項需要長期堅持的重大民生工程。利在當今，功在千秋。 事實上，通過教育提高貧困地區(qū)的人口素質，進而從根本上消除貧困，是世界各國的普遍共識。而在貧困人口中，絕大多數沒有受過教育或受很少的教育，生產能力和自身素質的低下導致他們沒有獲得社會平均收入職業(yè)的機會。因此，要解決這部分人口的貧困問題，關鍵在于發(fā)展教育。通過給每個人提供取得收入所需要的受教育機會，向他們傳授知識和技術，提高其勞動技能、技術水平和自身素質，改變他們的勞動形態(tài)，可以為他們取得收入創(chuàng)造一個比較平等的起點，并增加其一生的收入。 更重要的是，通過教育扶貧，不僅要為廣大貧困地區(qū)提供物質上的幫助，還要帶給這些山里孩子嶄新的精神世界和文化熏陶。有了更多的見識和渴望，或許更能讓他們憧憬未來人生的幸福與向往以后道路的美好。讓他們多了解外面的世界和知識的美好，就能給他們延續(xù)一個夢想和播種下一粒希望的種子。這粒種子生根發(fā)芽、開花結果的過程，就是我們在逐漸消滅貧困的過程。盡管這樣的過程會很漫長，而且艱辛，但是因為有了希望，我們才會有和貧困不斷對抗的動力和支撐。這，就是教育扶貧的治本功能。 精選word范本！