七年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 有理數(shù) 1.4 有理數(shù)的乘除法 1.4.2 有理數(shù)的除法 第2課時 加減乘除混合運算同步測試 新人教版.doc
《七年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 有理數(shù) 1.4 有理數(shù)的乘除法 1.4.2 有理數(shù)的除法 第2課時 加減乘除混合運算同步測試 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 有理數(shù) 1.4 有理數(shù)的乘除法 1.4.2 有理數(shù)的除法 第2課時 加減乘除混合運算同步測試 新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第2課時 加減乘除混合運算 1.計算(-6)(13-12)的結(jié)果是( D ) (A)6 (B)-6 (C)-36 (D)36 2.在算式4-|-3( )5|中的( )所在位置,為使計算出來的值最小,應(yīng)填入的運算符號是( C ) (A)+ (B)- (C) (D) 3.一架直升機從高度為400米的位置開始,先以20米/秒的速度垂直上升60秒,后以12米/秒的速度垂直下降100秒,此時直升機所在的高度是 400米 . 4.現(xiàn)有四個有理數(shù)-1,-3,4,4,將這四個數(shù)(每個數(shù)用且只用一次)進行加、減、乘、除四則運算,使其結(jié)果為24,請寫出這樣的一個算式 [4-(-3)+(-1)]4 . 5.如圖,下列各圖形中的三個數(shù)之間均具有相同的規(guī)律,依此規(guī)律,用含有m,n的代數(shù)式表示y,則y= mn+m . 6.計算: (1)-116(-18)-8116; (2)-3[-5+(1-0.235)2]. 解:(1)原式=-116(-8)-8116 =12-12 =0. (2)原式=-3[-5+(1-1553)12] =-3[-5+(1-13)12] =-3(-5+2312) =-3(-5+13) =-3(-423) =+3143 =14. 7.下面是小明計算-81515的解題過程: -81515=-8(1515)=-81=-8. 他的計算正確嗎?如果不正確,請改正. 解:小明的計算不正確,因為同級運算要按從左到右的順序進行. 原式=-855=-200. 8.已知有理數(shù)a,b,c滿足|a|a+|b|b+|c|c=1,求|abc|abc的值. 解:因為|a|a,|b|b,|c|c的值可能是1或-1, 又因為|a|a+|b|b+|c|c=1, 所以|a|a,|b|b,|c|c這三個式子的值必有兩個是+1、一個是-1, 所以a,b,c三個數(shù)中必有兩個是正數(shù)、一個是負(fù)數(shù), 所以abc<0, 所以|abc|abc=-1.下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 七年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 有理數(shù) 1.4 有理數(shù)的乘除法 1.4.2 有理數(shù)的除法 第2課時 加減乘除混合運算同步測試 新人教版 年級 數(shù)學(xué) 上冊 除法 課時 加減乘除 混合 運算 同步 測試 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關(guān)搜索
鏈接地址：http://www.3dchina-expo.com/p-5425993.html