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. 莃人教版政治八年級《網(wǎng)絡(luò)改變世界》教學(xué)設(shè)計 袁 蝿?wù)n題 袇《網(wǎng)絡(luò)改變世界》 蒆單元 袁第一單元 腿學(xué)科 芅政治 膄年級 羈八年級 薀學(xué)習(xí) 羇目標(biāo) 羃知道網(wǎng)絡(luò)給社會發(fā)展帶來的作用，了解網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的不利影響。 肁能夠了解網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢，對網(wǎng)絡(luò)陷阱具有分辨能力。 羈培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)觀，形成正確的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣。 蒅重點 羆網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給社會和人們帶來的積極作用。 膀難點 肈識別網(wǎng)絡(luò)陷阱，避免網(wǎng)絡(luò)危害。 膇 螅教學(xué)過程 芀教學(xué)環(huán)節(jié) 葿教師活動 衿學(xué)生活動 薄設(shè)計意圖 莀導(dǎo)入新課 袀播放視頻《接入支付寶，高鐵上也能叫外賣》 莇過渡語：當(dāng)今世界，日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅引領(lǐng)社會生產(chǎn)的新變革，而且創(chuàng)造了人類生活新空間。世界因互聯(lián)網(wǎng)更加絢麗多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)更加豐富多樣。 芃 蒀 通過最新的時政信息導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣，感受互聯(lián)網(wǎng)的便利。 芁講授新課 聿第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間 莆第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)改變世界 蒀材料：我國的網(wǎng)民數(shù) 見課件 蒈問：（1）你上網(wǎng)嗎？生活中，你經(jīng)常借助互聯(lián)網(wǎng)做哪些事情？ 薆（2）如果沒有互聯(lián)網(wǎng)，生活會變成什么樣？ 肅學(xué)生回答。 薀對比互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)前后人們生活的變化 見課件 袈一、網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活 羋問：（1）你知道古代人怎么傳遞信息的嗎？ 袃（2）現(xiàn)代人怎么傳遞信息的？ 羄1、網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。 艿問：這么多信息該如何存儲呢？ 蚆書籍、膠帶、磁帶——存儲量有限，互不關(guān)聯(lián)，很難共享。 羆材料：隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一座擁有海量信息、開放的移動圖書館，不僅給人們提供信息，而且提供便捷的信息檢索渠道。 肄播放視頻《有問題找度娘！》 蝕問：說說網(wǎng)絡(luò)給人際交往方式帶來的影響。 莈學(xué)生回答。 蚅過渡語：通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流、互動，世界變成了地球村，人們不再“老死不相往來”，縱使相隔萬里，也如近在咫尺。 肄2、網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往。 肁問：（1）你有網(wǎng)購的經(jīng)歷嗎？如果有，你通過網(wǎng)絡(luò)購買哪些商品？ 袆（2）互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了哪些便利？ 蒄學(xué)生回答。 膃3、網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。 膈出示系列材料 見課件 薈播放視頻《站在“互聯(lián)網(wǎng)+”的風(fēng)口上 經(jīng)濟起飛》 芃二、網(wǎng)絡(luò)推動社會進步 芃1、網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。 蕿互聯(lián)網(wǎng)大大促進了人才、資金、技術(shù)、物資的流動，已經(jīng)成為社會生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟貿(mào)易的新途徑。 肆互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合，推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟發(fā)展水平。 芆材料：我向總理說句話” 莃問：（1）政府開拓這樣的網(wǎng)絡(luò)渠道有什么作用？ 羀（2）各級政府門戶網(wǎng)站都會有類似“聯(lián)系我們”“網(wǎng)上投訴”“市長信箱”等鏈接。請你了解使用方法，并就生活中的一些問題，嘗試向有關(guān)部門反映。 螈學(xué)生回答。 肅2、網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步。 蒃互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活，對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。 莁材料：網(wǎng)民留言、政府官網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)反腐 見課件 膅材料：拓展空間 見課件 螄介紹物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù) 見課件 薃3、網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。 薇拓展了文化交流的內(nèi)容、提高了文化的傳播速度。 羇促進了科技創(chuàng)新的需要，加速了創(chuàng)新資源的共享。 薂總結(jié)：所以有人說，給我一個wifi，未能撬動整個地球。 蚃材料：高考準(zhǔn)考證丟失 見課件 羈三、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 蒞1、網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。 薅在網(wǎng)絡(luò)時代，人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時，也出現(xiàn)一些虛假的、不良的信息。 蚃（1）有的人有意無意地歪曲事實，誤導(dǎo)大眾 荿（2）有的人隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人，侵犯他人人格尊嚴(yán) 肇（3）的人實施網(wǎng)絡(luò)詐騙，侵害他人利益 莄（4）有的人惡意發(fā)布暴力、色情和危害社會穩(wěn)定的信息造成惡劣影響 螃材料：方法與技能 見課件 螀材料：鄭子豪 見課件 薅2、沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。 膃大量余的信息干擾人們的選擇，耗費人們的時間； 袂碎片化信息影響人們思考的深度； 膁一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)、虛擬交往而疏離了顯示的人際關(guān)系。 芇播放視頻《網(wǎng)絡(luò)》 膆3、個人隱私容易被侵犯。 羂材料： 2016年我國遭遇個人信息泄露的網(wǎng)民約占全國網(wǎng)民總數(shù)的32.9%。 羋問：你或家人遇到過個人信息泄露的事情嗎？ 罿學(xué)生回答。 羅材料：騰訊手機管家公布的一份報告顯示：除了銀行、保險等行業(yè)倒賣個人信息，快遞、房地產(chǎn)等行業(yè)信息暴露、運營商泄露、網(wǎng)站漏洞導(dǎo)致數(shù)據(jù)庫泄露之外，連接公共wifi是可能泄露個人信息的重要場景之一。 肂總結(jié)：在開放的網(wǎng)絡(luò)世界里，信息泄露、手機竊聽、偷拍等侵犯個人隱私的行為，讓人防不勝防。各種侵犯個人隱私的行為會給被侵權(quán)人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安。 蠆問：我們應(yīng)如何保護自己的個人隱私？ 蕆學(xué)生回答。 蚄播放視頻《互聯(lián)網(wǎng)+改變世界》 膂 肀 膈 蒃 節(jié) 蒁 薆 蒅學(xué)生回憶、思考信息傳遞的變化 節(jié) 薇 莈 芄 莂 羈 螆 肅 蒂 荿 蒈 肆 薁 螀 羆 裊 蟻 芁 蚈 蚄 螁 莈 膆 莃 袁 蝿 袇 蒆 袁 腿 芅 膄 羈 薀 羇 羃 肁 羈 蒅 羆 膀 肈 膇 螅 芀 葿 衿 薄 莀 袀 莇 芃 蒀 芁 聿 莆 蒀 蒈 薆 肅 薀 通過信息傳遞變化的對比，更能清晰認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的快捷。 課堂小結(jié) 網(wǎng)絡(luò)是先進的，網(wǎng)絡(luò)改變了我們生活的速度、節(jié)奏、方式,使我們過上了古人無法想象的生活；網(wǎng)絡(luò)是危險的，網(wǎng)絡(luò)上隨時有陷井，到處有誘惑，一不小心,我們就會被網(wǎng)絡(luò)吞噬；作為青少年，我們必須樹立遠大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，把網(wǎng)絡(luò)作為先進的工具，作為生活的一種補充，立足健康成長。 課后思考：新媒體給我們的生活帶來的利與弊。 通過思考新媒體的利與弊，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，增強對本節(jié)課所學(xué)知識的認(rèn)識。 板書 一、網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活 1、網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。 2、網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往。 3、網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。 二、網(wǎng)絡(luò)推動社會進步 1、網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。 2、網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步。 3、網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。 三、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 1、網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。 2、沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。 3、個人隱私容易被侵犯。 精選word范本！ 僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下無正文 僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下無正文