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2019-2020年高中歷史《第17課 空前嚴重的資本主義世界經濟危機》教案 新人教版必修2 知識與能力： 1.了解1929～1933年資本主義世界經濟危機爆發(fā)的原因、表現、特點和影響； 2.掌握胡佛措施的特點、結果，認識其失敗的原因。 過程與方法： 1.通過歷史資料和圖片表格，加強學生多途徑對歷史知識的理解 2.掌握對教材的研讀思考，歸納基本知識，探究原因； 情感態(tài)度價值觀： 通過本節(jié)課教學，使學生認識到及時調整經濟發(fā)展的內部機制和政策的重要性，要將市場調節(jié)與國家干預相結合。 【重點難點】 教學重點：1929~1933年經濟危機爆發(fā)的原因 教學難點：1929~1933年經濟危機的影響 課標要求 1、了解1929-1933年資本主義世界經濟危機爆發(fā)的原因、特點和影響 2、認識羅斯福新政的歷史背景。 知識體系 一、危機爆發(fā)概況及其特點 二、危機的原因 三、危機的影響 四、胡佛應對危機的失敗 導入： 打出圖片-----美國總統(tǒng)奧巴馬xx年上任，穿越歷史回到1929年的美國，當時的總統(tǒng)是胡佛，上任后不久就遭遇的嚴重的經濟危機，它能使美國走出危機嗎？學習新課 首先解釋 -------------資本主義經濟危機的概念： 是指資本主義經濟發(fā)展過程中周期性爆發(fā)的社會經濟大混亂，其基本特征是生產相對過剩。 （1825年英國爆發(fā)了第一次經濟危機。此后平均大約每隔十年左右，就發(fā)生一次經濟危機，其他資本主義國家也不同程度地爆發(fā)了經濟危機。其中以1929年~1933年資本主義世界的經濟危機破壞力最大、影響最深遠，也稱為大蕭條時期。） 新課： 一戰(zhàn)后美國的經濟（展示圖片） 1929年新上任的胡佛總統(tǒng)自信地說：“我們對國家的未來毫無憂慮，它光輝燦爛，充滿希望！” 自主學習：看教材80頁第一段完成下列問題 1、昔日光芒 （1）美國20世紀20年代經濟狀況如何？ （一派繁榮） （2）出現這種經濟狀況的原因是什么？ （原因：一戰(zhàn)后美國債務國變成了債權國； 紐約成為金融中心之一； 第二次工業(yè)革命后技術革新的推動；） 過渡：美國人民憧憬著在胡佛總統(tǒng)的帶領下走進繁榮時代，突然一聲炸雷----晴天霹靂。 讓學生看經濟危機的視頻回答：經濟危機的表現有哪些？（學生回答） 一、經濟危機的表現： 1、時間：1929年10月 2、表現：股市崩潰、銀行倒閉、企業(yè)破產、農產品價格爆跌、失業(yè)人數激增 二、資本主義世界的經濟危機－背景 探究：經濟危機爆發(fā)是必然還是偶然的結果？ （1）必然性 資本主義制度的基本矛盾依然存在 即生產社會化和生產資料私人占有之間的矛盾 （2）偶然性 真相一：1920—1929年，美國工人的工資增長2％，而工廠中生產率卻增長55％。農業(yè)工人的工資還不到非農業(yè)工人的40％。到 1929年，美國國家財富的三分之一由只占人口總數的1%的人擁有。 （貧富差距的擴大限制社會實際消費能力的增長） 真相二：當時美國的流行說法是：“一美元首付，一美元月供?！比藗兗娂娰J款購物，以至結婚戒指都可以按月分期付款。據統(tǒng)計，1924--1929年，美國分期付款的銷售額，從20億美元增加到35億美元。 （分期付款膨脹，造成需求的假象） 真相三：20年代初，股票投機成風。人們不但把自己的積蓄全部投入，甚至向銀行貸款購買股票，造成這一時期股票價格被大幅度哄抬，發(fā)展到令人難以相信的極端，股票以其賬面價值的3倍到20倍的價格賣出。連學生都成為證券市場的主顧。 （股票投機過度造成金融風險） 階段清單： 過渡：看材料分析經濟危機的特點 思考：經濟危機為什么從美國迅速席卷資本主義世界？ （1）美國是資本主義世界的頭號經濟大國，也是最大的債權國； （2）19世紀末20世紀初資本主義世界體系的形成，使世界各國之間的聯系加強，整個世界成為一個緊密聯系的整體。(主要原因) （三）經濟危機的影響 閱讀教材82頁，找找看： 　 經濟危機給資本主義世界帶來了怎樣的影響？ 1、 對資本主義國家：加深了各主要資本主義國家的社會危機 (1） 人民要求改善生活，示威、游行和罷工不斷，階級矛盾空前尖銳； (2）法西斯分子乘機興風作浪，社會動蕩不安。 2、對世界：加劇了世界緊張局勢 （1） 各主要資本主義國家為擺脫危機，加緊對國際市場的爭奪，使彼此之間的矛盾更加尖銳； （2）各主要資本主義國家還加強對殖民地和半殖民地的掠奪，從而激起了當地人民更激烈的反抗。 過渡：面對危機，假如你是美國總統(tǒng)，你會采取什么樣的措施來復興經濟呢？ 四、胡佛的反危機措施 出示材料：經濟不景氣的問題決不能用立法的行動或行政的聲明來解決的。經濟的創(chuàng)傷只能由經濟實體的細胞——生產者和消費者——來自我治療的。 ——胡佛的第二個年度國情咨文 問題：此材料說明胡佛應對經濟危機的措施是什么？結果如何？ 傳統(tǒng)經濟觀念：自由放任政策 （看不見的手） 特點：反對政府通過強制手段直接干預經濟 結果：危機更加惡化 過渡：在美國歷史上，很少有像胡佛那樣受到老百姓諷刺、憎惡的總統(tǒng)。 用破鐵罐、紙板和粗麻布搭起來的棚戶叫做“胡佛村”，手里提著的裝破爛的口袋叫做“胡佛袋”，鄉(xiāng)下的貧民把破汽車前部鋸掉，套上骨瘦如柴的騾子，叫做“胡佛車” ，在公園長凳上躺著過夜的人用舊報紙裹身取暖，叫做“胡佛毯”，衣袋翻過來，一個錢也找不到，叫做“胡佛旗”，野兔被饑餓的農民抓來吃，叫做“胡佛豬”。 因此，在1928年的美國總統(tǒng)大選時候選人羅斯福以多數票擊敗了胡佛擔任了第32任美國總統(tǒng)。他是否能帶領美國人民走出經濟危機的陰影，下節(jié)課我們來揭秘。 思考：今天的中國經濟會不會出現大規(guī)模的盲目投資？ 存在私有資本就可能盲目投 中國不是單純的市場經濟 社會主義市場經濟 既依靠市場調節(jié)經濟又注意政府宏觀調控