八年級道德與法治上冊 第一單元 讓愛駐我家 第1課 相親相愛一家人 第2框 學會與父母溝通導學案 魯人版六三制.doc
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學會與父母溝通 學習內容 第一單元(章) 第 2課( 節(jié)):學會與父母溝通(第_課時) 課型:新授 學習目標 三維目標 1.情感、態(tài)度與價值觀目標:養(yǎng)成孝敬父母的優(yōu)良品質。 2.能力目標:能夠充分認識并克服逆反心理。 3.知識目標:掌握一些與父母溝通的方法。 重難點: 時間分配 導課 2 分、自學 10 分、交流 15 分、展示3 分、小結 3 分、鞏固 7 分 學習過程 學案(學習過程) 導案 一、自學新知: 自主閱讀課本第7~11頁,解答下列問題,并將相關內容在課本上圈點勾畫標注。 1.與父母溝通什么是基礎?什么是關鍵? 2.溝通有什么重要性? 3.逆反心理的表現是什么? 4.逆反心理有什么影響? 5.如何調適逆反心理? 6.如何學會與父母溝通? 二、合作探究 活動一:材料見課本P8頁 你與父母常在那些方面產生分歧?與同學共同分析產生分歧的原因。 當你與父母產生矛盾時,有哪些好的化解方法? 活動二;材料見課本P9 在家庭生活中,你是不是和家長有時也會對著干,? 課堂檢測 一、最佳選擇題(請把最符合題意的一個選項填在題后的括號里) 1.家庭生活中,要化解父母與子女“愛”的沖突。你認為下列有關子女的做法正確的是( ) A.不理睬父母 B.與父母爭辯 C.和父母溝通 D.頂撞父母 2.與父母之間出現了較大的分歧,以致經常爭吵。你認為 原因是認為原因是( ) ①我們與父母是兩代人,他們的生活經歷、思維方法、社會地位不同,導致他們看待這些問題產生差異 ②父母過早地進入更年期,情緒容易失控 ③隨著年齡的增長,我們的獨立意識越來越強,容易產生逆反心理?、芨改肝聪硎苓^義務教育,而我們則正在享受 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③ 二、材料分析題 3.某中學八年級的同學就初中學生與父母的溝通情況,對本校若干名學生進行了問卷調查。部分調查數據統(tǒng)計如下: 項 目 男生所占比例 女生所占比例 不太喜歡與父母溝通 64 42.3 與父母溝通有障礙 64.7 37.2 主動與父母溝通 45.2 49 不會把自己的秘密告訴父母 81.8 83.3 (1)你認為這個調查反映的現實情況是什么? (2)你認為造成這種情況的原因是什么? (3)請你向同學們介紹一些與父母溝通的方法和技巧。 板書設計: 教學反思- 配套講稿:
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