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人 物 的 千 姿 百 態(tài) 【學習目標】 1.自學目標（基礎知識）讓學生了解到速寫對于提高繪畫造型基礎具有非常重要的作用。 2.合作目標（重點知識）讓學生了解速寫常用的方法，掌握人體的基本比例，并能獨立完成速寫作業(yè)。 3.探究目標（難點知識）讓學生了解繪畫的多樣性，學會欣賞優(yōu)秀作品，陶冶學生的情操。 【課堂導入】通過視頻和書本欣賞速寫作品 【出示本節(jié)教學目標】 臨摹一幅速寫作品，了解速寫的表現(xiàn)方法，主要對畫面的整體把握（▲） 教 師 教 學 過 程 學 生 學 習 過 程 隨堂筆記 （第二次備課） 【自主學習】 通過視頻和書本欣賞速寫作品： 1、《少女》（鉛筆速寫）18世紀 埃貢.席勒（德國） 2、《敲鼓的人》（毛筆速寫）20世紀 葉淺予 3、《刀郎舞》（毛筆速寫）20世紀 4、《冥想者》（鉛筆速寫）20世紀 文森特.梵高（荷蘭） 任務1： （一）速寫的意義： 1. 它能夠培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力和對繪畫的創(chuàng)作能力。 2. 能提高我們對物體形象的記憶能力和默寫能力。 3. 能為我們創(chuàng)作，繪畫收集大量的材料。 （二）速寫的常用工具：鉛筆、炭筆、鋼筆、毛筆。 任務2：學習速寫的基礎知識： 1、“立七坐五盤（蹲）三半”。即人體的比例是以頭的高度為基準，正常站姿為7—7.5個頭高；坐姿為5—5.5個頭高；蹲或盤腿坐有3—3.5個頭高。 2、衣服與人體的關系：一般來說，貼體的部分為實處，遠離身體的部分為虛處。衣紋一般出現(xiàn)在關節(jié)歪曲處，是由于運動時衣服牽拉所引起的。 3、不同年齡人物比例關系：女性身高一般比男性矮，四肢稍短，肩窄臀寬；男性肩寬臀窄，呈倒三角形。兒童身材特點是頭大身體短，全身約為4個頭長。老人因為腰背歪曲，身高則少于7個頭長。 4、人體運動規(guī)律和重心：（通過圖片直觀講解）人體在發(fā)生扭轉時，要保持身體的平衡。人體的重心是人體重量的中心，是支撐人體的關鍵，在兩足之間或一足上。 5、速寫的主要表現(xiàn)技法： （1） 線描表現(xiàn)。 （2） 明暗表現(xiàn)。 （3） 線面結合表現(xiàn)。 【合作運用】 活動1欣賞優(yōu)秀招貼畫作品（圖片投影） 活動2： 課堂練習：臨摹一幅速寫作品，了解速寫的表現(xiàn)方法，主要對畫面的整體把握。 【總結提升】教學反思 學生作業(yè)中存在的問題和好的方面。 【作業(yè)布置】 以小組劃分，選出以為同學來當模特，做3個動態(tài)姿勢進行繪畫練習 學生分析討論：分析速寫的基本特征，然后導入新課《人物的千姿百態(tài)》 師生互動回答 共同學習，互相指導 用筆記錄 學生結合書上的例子圖片舉手解釋其中表達的意思