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2019-2020年高三生物一輪復(fù)習(xí) 第四單元 減數(shù)分裂和受精作用教案 一、減數(shù)分裂的概念 [判一判] 1．只有進(jìn)行有性生殖的生物，才能進(jìn)行減數(shù)分裂 (　　) 2．精原細(xì)胞的形成過程為減數(shù)分裂 (　　) 3．減數(shù)分裂過程中，染色體復(fù)制兩次，分別在兩次分裂的間期進(jìn)行 (　　) 4．若體細(xì)胞染色體數(shù)為2N，則要想在同一裝片中既能觀察到染色體數(shù)為N又能觀察到染色體數(shù)為4N的實驗材料可以選精巢、睪丸(高等動物)、卵巢等 (　　) 二、精子和卵細(xì)胞的形成過程 1．精子形成過程中各時期的主要特點 連一連 2．精子和卵細(xì)胞形成過程的比較 類別 項目　　　 精子的形成 卵細(xì)胞的形成 場所 精巢/睪丸 ______ 細(xì)胞質(zhì)分裂方式 均等分裂 不均等分裂 變形 ____ 無 結(jié)果 相同點 1——染色體復(fù)制一次；2——細(xì)胞連續(xù)分裂二次；1/2——子細(xì)胞染色體數(shù)目減半 想一想　(1)均等分裂一定是精子形成過程嗎？ 　 (2)如何判斷不均等分裂的某個細(xì)胞是初級卵母細(xì)胞還是次級卵母細(xì)胞？ 三、受精作用 [判一判] 1．受精作用過程涉及到細(xì)胞膜功能之一——信息傳遞，并體現(xiàn)膜的結(jié)構(gòu)特點——一定的流動性 (　　) 2．受精作用的實質(zhì)是細(xì)胞融合，關(guān)鍵是精子核和卵細(xì)胞核的融合 (　　) 3．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方 (　　) 4．減數(shù)分裂和受精作用使親子代體細(xì)胞中染色體數(shù)目維持恒定 (　　) 5．精子、卵細(xì)胞中只有23個DNA分子，受精卵中只有46個 (　　) 6．受精作用實現(xiàn)了基因重組，造成有性生殖后代的多樣性 (　　) 1．教材17頁圖2－1產(chǎn)生精子的器官——睪丸和具體部位——曲細(xì)精管。教材19頁圖2－4產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官——卵巢，注意卵泡產(chǎn)生時期——出生前性別分化后，及與卵細(xì)胞的關(guān)系。 2．教材18頁圖2－3交叉互換照片和示意圖，上海高考題以多選題考過該照片。 3．教材22頁練習(xí)一中1的4個判斷題特別好。 4．教材23頁模擬減數(shù)分裂過程各種行為及產(chǎn)生子細(xì)胞情況，注意顏色和大小長短的含義。 5．教材25頁[想象空間]中，父方、母方提供的遺傳物質(zhì)相同嗎？ 提示　不同，母方提供多，因受精卵中細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)絕大多數(shù)來自卵細(xì)胞。 6．教材26頁判斷下列表述是否正確 (1)同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體數(shù)一般是相同的 (　√　) (2)同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體組成一般是不同的(　√　) (3)一個卵細(xì)胞一般只能同一個精子結(jié)合，形成受精卵 (　√　) 考點41　突破核心概念——減數(shù)分裂過程中相關(guān)概念辨析 1．對性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色，等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測合理的是(　　) A．若這2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點 B．若這2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點 C．若這2對基因在2對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點 D．若這2對基因在2對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點 排雷　圖示等位基因、相同基因與同源染色體、四分體的關(guān)系如下： 1個四分體＝1對同源染色體(1對等位基因A－a)＝4條染色單體(AA－aa)； 若B－b在另1對同源染色體(即另1個四分體)上，則4個黃色、4個綠色熒光點分別在2個四分體上，不可能1個四分體中出現(xiàn)2個綠點或黃點。 1．同源染色體和非同源染色體 (1)同源染色體是指減數(shù)分裂中配對的兩條染色體，形態(tài)、大小 一般都相同，一條來自父方，一條來自母方。如右圖中的1和2 為一對同源染色體，3和4是另一對同源染色體。 (2)非同源染色體是指形態(tài)、大小不相同，且在減數(shù)分裂過程中不配對的染色體。如圖中的1和3、1和4、2和3、2和4分別是非同源染色體。 2．聯(lián)會和四分體 (1)聯(lián)會：是指減數(shù)第一次分裂過程中(前期)同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象。該時期已完成復(fù)制，染色單體已形成，但螺旋程度低觀察不到。 (2)四分體：聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體。圖中含有兩個四分體，即四分體的個數(shù)等于減數(shù)分裂中配對的同源染色體對數(shù)。 3．姐妹染色單體和非姐妹染色單體 (1)姐妹染色單體：同一著絲點連著的兩條染色單體。如上圖中的a和a′、b和b′、c和c′、d和d′。 (2)非姐妹染色單體：不同著絲點連接著的兩條染色單體。如上圖中的a和b(b′)、a′和b(b′)等。 4．交叉互換 (1)圖示 (2)時期：減Ⅰ前期四分體時期。 (3)范圍：同源染色體中非姐妹染色單體之間交換片段。 (4)交換對象：等位基因B－b交換。 (5)結(jié)果及意義：導(dǎo)致基因重組，產(chǎn)生多種配子，若不交換只產(chǎn)生AB、ab兩種配子，若交換則可產(chǎn)生AB、ab(未換染色單體)和Ab、aB(交換的結(jié)果)，產(chǎn)生可遺傳變異。 注意　(1)同源染色體也有大小不同的，如男性體細(xì)胞中的X染色體和Y染色體，X染色體較大，Y染色體較小。大小相同的染色體不一定是同源染色體，如著絲點斷裂后形成的兩條染色體，因不是一條來自父方，一條來自母方，所以不叫同源染色體；但只要是聯(lián)會的兩條染色體，不管大小、形狀是否相同，都叫同源染色體；同源染色體既可以是復(fù)制之前不含染色單體的也可以是復(fù)制之后含染色單體的。 (2)有絲分裂過程中有同源染色體存在，但不出現(xiàn)同源染色體的聯(lián)會和四分體。 (3)四倍體生物的體細(xì)胞中含有四條相同的染色體，所以進(jìn)行減數(shù)第二次分裂時也存在同源染色體，因此，平時研究減數(shù)分裂沒有特殊說明均以二倍體生物為研究對象。 1．如圖一表示某動物精原細(xì)胞中的一對同源染色體，在減數(shù)分裂過程中該對同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①～④所示的四個精細(xì)胞： 這四個精細(xì)胞中，來自同一個次級精母細(xì)胞的是 (　　) A．①與② B．①與③ C．②與③ D．②與④ 考點42　列表和圖像比較法——精子和卵細(xì)胞的形成過程 2．(xx上海卷，28)下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時，處于四個不同階段的細(xì)胞(Ⅰ－Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①－③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是 (　　) A．Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合 B．Ⅲ代表初級精母細(xì)胞 C．②代表染色體 D．Ⅰ－Ⅳ中③的數(shù)量比是2∶4∶4∶1 排雷　快速判斷①②③的方法：可以消失變?yōu)?的②一定為染色單體；①和③中要么1∶1，要么1∶2，在1∶2比例中占1的為染色體，占2的為DNA。 1．減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較(設(shè)體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為2N) 項目 減數(shù)第一次分裂 減數(shù)第二次分裂 分裂前是否復(fù)制 復(fù)制 不復(fù)制 起始細(xì)胞名稱 初級性母細(xì)胞 次級性母細(xì)胞(第一極體) 染色體數(shù)目變化 2N→N(減半) N→2N→N(不變) 核DNA數(shù)目變化 4N→2N(減半) 2N→N(減半) 染色體主要行為 復(fù)制、聯(lián)會、四分體(交叉互換)、同源染色體分離、非同源染色體自由組合 著絲點分裂，姐妹染色單體分開 同源染色體 含有(N對) 無 子細(xì)胞名稱 次級性母細(xì)胞(第一極體) 精細(xì)胞、卵細(xì)胞(第二極體) 2.減數(shù)分裂過程中有關(guān)的變化曲線(如圖) 注意　(1)減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化 ①染色體數(shù)目減半發(fā)生在減Ⅰ末期，同源染色體分開平均進(jìn)入兩個子細(xì)胞中造成的；減數(shù)第二次分裂染色體數(shù)N―→2N―→N，數(shù)目不變。 ②減Ⅱ后期染色體數(shù)、DNA數(shù)、染色單體數(shù)都與正常體細(xì)胞相同，但不同的是沒有同源染色體。 (2)減數(shù)分裂過程中染色體/DNA變化規(guī)律及原因 1∶11∶21∶1 (3)易錯易混點 ①染色體復(fù)制只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期。②減數(shù)第一次分裂，同源染色體的分離導(dǎo)致染色體數(shù)目減半。③減數(shù)第二次分裂與有絲分裂相似，但不同的是減數(shù)第二次分裂中不存在同源染色體。 (4)精子和卵細(xì)胞形成的區(qū)別從形成場所、細(xì)胞名稱、產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞的個數(shù)，是否均等分裂，是否變形幾個方面區(qū)別，尤其是：若不均等分裂則一定是卵細(xì)胞形成過程，均等分裂則可能是精子形成過程或是第一極體的分裂。 2．下面是三個不同時期的細(xì)胞分裂圖，據(jù)圖回答： (1)圖A屬于________分裂的________時期，細(xì)胞中有________條染色單體。 (2)圖B處于________________期，此細(xì)胞的名稱是______________，此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫做________________，子細(xì)胞含有________條染色體，________條染色單體。 (3)圖C處于________________期，此細(xì)胞的名稱是______________，它分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為______________。 考點43　列表比較法——有絲分裂和減數(shù)分裂的關(guān)系 3．(xx天津卷，4)玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。下圖是該過程中某時段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是 (　　) A．a(chǎn)～b過程中細(xì)胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組 B．c～d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍 C．c點后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同 D．f～g過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半 排雷　(1)花藥離體培養(yǎng)形成幼苗及秋水仙素處理形成正常植株，只涉及到有絲分裂。 (2)因為是有絲分裂，所以形成的子細(xì)胞的染色體、DNA、基因相同；因為是單倍體加倍，則得到的為純合子。 項目 有絲分裂 減數(shù)分裂 不 同 點 發(fā)生的部位或器官 一般的組織、器官均可 成熟的有性生殖器官 母細(xì)胞 體細(xì)胞(受精卵) 性原細(xì)胞 染色體復(fù)制 一次，有絲分裂間期 一次，減數(shù)第一次分裂前的間期 細(xì)胞分裂次數(shù) 一次 兩次 分裂過程 前期 染色體散亂分布在細(xì)胞的中央 減Ⅰ：同源染色體聯(lián)會，出現(xiàn)四分體，有交叉互換現(xiàn)象；減Ⅱ：無同源染色體 中期 染色體的著絲點排列在赤道板上；有同源染色體 減Ⅰ：同源染色體排列在赤道板的兩旁 減Ⅱ：與有絲分裂相同，但無同源染色體 后期 染色體的著絲點分裂；姐妹染色單體分開；有同源染色體 減Ⅰ：同源染色體分離，并移向兩極 減Ⅱ：與有絲分裂類似，但無同源染色體 同源染色體行為 無同源染色體聯(lián)會、四分體；不出現(xiàn)染色單體的交叉互換及同源染色體的分離 有同源染色體的聯(lián)會、四分體；出現(xiàn)姐妹染色單體的交叉互換及同源染色體分離 子細(xì)胞數(shù)目 2個 雄性為4個，雌性為(1＋3)個 子細(xì)胞類型 體細(xì)胞 精細(xì)胞或卵細(xì)胞和極體 最終子細(xì)胞中染色體數(shù)目 與親代細(xì)胞相同 比親代細(xì)胞少一半(發(fā)生在減Ⅰ時期) 子細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)組成 幾乎相同 不一定相同(基因重組形成多種配子) 子細(xì)胞中可遺傳變異的來源 基因突變、染色體變異 基因突變、基因重組、染色體變異 相同點 染色體都復(fù)制一次；出現(xiàn)紡錘體；均有子細(xì)胞產(chǎn)生；均有核膜、核仁的消失與重建過程；減數(shù)第二次分裂的過程和有絲分裂過程相似，著絲點分裂，姐妹染色單體分開 意義 使生物的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定 減數(shù)分裂和受精作用維持了每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定 3．圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請據(jù)圖回答： (1) 細(xì)胞圖像D→F屬于__________________分裂，D→A 屬于________分裂，判斷的理由是___________________ _________________________________________________ __________________________________________________________________________。 (2)圖中C細(xì)胞叫做__________細(xì)胞，A細(xì)胞叫做____________細(xì)胞。 (3)寫出圖中D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型：________________。 (4)圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時A和a的分離與a和a的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的________、________階段(用數(shù)字表示)。 正確區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂過程 中的有關(guān)曲線 1．坐標(biāo)曲線圖常反映的是染色體或核DNA數(shù)量的變化關(guān)系。 通過坐標(biāo)曲線反映細(xì)胞增殖過程中染色體或核DNA的變化，也是常見的題型。但是，如何區(qū)分坐標(biāo)曲線反映的是有絲分裂還是減數(shù)分裂呢？下面結(jié)合圖形來尋找突破口： (1)區(qū)分核DNA的變化曲線和染色體的變化曲線的技巧：看“斜線”，曲線中存在斜線的為DNA變化曲線，不存在斜線的為染色體變化曲線。 (2)區(qū)分開核DNA和染色體的變化曲線后，再區(qū)分細(xì)胞增殖的方式：①看“染色體峰值”，染色體數(shù)目最大為4N的是有絲分裂；染色體數(shù)目最大為2N的是減數(shù)分裂。②看“DNA復(fù)制和分裂次數(shù)”，斜線代表DNA復(fù)制，豎直下降代表細(xì)胞分裂完成。因此斜線出現(xiàn)1次，而豎直下降2次的為減數(shù)分裂；斜線出現(xiàn)1次，而豎直下降1次的為有絲分裂。③看“結(jié)果”，分裂完成后，染色體或核DNA的數(shù)量與分裂前相等則為有絲分裂；若減半則為減數(shù)分裂。 2．直方圖實質(zhì)上是坐標(biāo)曲線圖的變形，反映的也是染色體、核DNA或染色單體數(shù)量的變化關(guān)系。解題思路與坐標(biāo)曲線圖基本相同，但對染色單體的分析非常重要。 典例　如圖表示某生物幾種細(xì)胞分裂過程中的染色體數(shù)目變化，下列有關(guān)說法中正確的是 (　　) A．a(chǎn)b段細(xì)胞中一定不存在同源染色體 B．僅bc段細(xì)胞中沒有同源染色體 C．e產(chǎn)生的原因是染色體復(fù)制 D．fg段細(xì)胞中染色體數(shù)∶DNA分子數(shù)＝1∶1 1.忽視減數(shù)分裂圖像范圍的界定 典例1　如圖為某種動物細(xì)胞分裂不同時期的示意圖，可能屬于卵細(xì)胞形成過程的是 (　　) A．①②④ B．②③④ C．③④ D．④ 糾錯筆記　減數(shù)分裂圖像涉及到精子和卵細(xì)胞的形成，題目中給定的一組圖像應(yīng)有三種情況：①只有精細(xì)胞的形成圖像；②只有卵細(xì)胞的形成圖像；③既有精細(xì)胞又有卵細(xì)胞的形成圖像。 解題時首先要界定好是哪一種情況，界定方法如下： (1)題干中信息提示，若題干中告訴是雄性動物體內(nèi)或精巢(睪丸)中發(fā)生的細(xì)胞分裂，則界定為情況①；若告訴是雌性動物體內(nèi)或卵巢內(nèi)進(jìn)行，則為情況②；未提示考慮情況③。 (2)據(jù)圖像特點分析 若不均等分裂，一定是情況②；若減Ⅰ后期均等分裂，一定是情況①；若減Ⅱ后期均等分裂則應(yīng)是情況③。 (3)根據(jù)性染色體確定 圖示中畫出性染色體，若為XY型性別決定，兩條同型性染色體可確定為雌性個體，即情況②；兩條異型性染色體可確定為雄性個體，即情況①。若為ZW型性別決定，結(jié)果相反。 糾錯訓(xùn)練1　下圖為高等動物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是 (　　) A．圖甲一定為次級精母細(xì)胞 B．圖乙一定為初級精母細(xì)胞 C．圖丙為次級卵母細(xì)胞或極體 D．圖丙中的M、m為一對同源染色體 拓展提升　(1)在涉及此知識點的題目中，題干往往會明確說明是二倍體細(xì)胞分裂圖，或說明是動物細(xì)胞分裂圖，若不特別說明，應(yīng)考慮單倍體或多倍體細(xì)胞分裂。 (2)一般來說，細(xì)胞分裂方式的識別還需要觀察細(xì)胞外形和細(xì)胞質(zhì)的分裂方式等。 ①細(xì)胞板隔裂→植物細(xì)胞分裂；縊裂→動物細(xì)胞分裂。 ②矩形有壁為植物細(xì)胞；圓形無壁一般為動物細(xì)胞。 2.對減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生配子情況不 熟練 典例2　基因型為AaBbCc(獨立遺傳)的一個初級精母細(xì)胞和一個初級卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類數(shù)之比為 (　　) A．4∶1 B．3∶1 C．2∶1 D．1∶1 糾錯筆記　(1)正常情況下產(chǎn)生配子的種類分析(未變異) 分析配子產(chǎn)生時應(yīng)特別注意是“一個個體”還是“一個性原細(xì)胞”。 ①若是一個個體則產(chǎn)生2n種配子，n代表同源染色體對數(shù)或等位基因?qū)?shù)。 ②若是一個性原細(xì)胞，則一個卵原細(xì)胞僅產(chǎn)生1個卵細(xì)胞，而一個精原細(xì)胞可產(chǎn)生4個2種(兩兩相同)精細(xì)胞(未發(fā)生交叉互換的情況)。例：YyRr基因型的個體產(chǎn)生配子情況如下： 可能產(chǎn)生配子的種類 實際能產(chǎn)生配子的種類 一個精原細(xì)胞 4種 2種(YR、yr或Yr、yR) 一個雄性個體 4種 4種(YR、yr、Yr、yR) 一個卵原細(xì)胞 4種 1種(YR或yr或Yr或yR) 一個雌性個體 4種 4種(YR、yr、Yr、yR) 注意　注意寫產(chǎn)生配子時“、”和“或”的運用。 (2)變異條件下產(chǎn)生配子的種類分析 由圖可以看出，在只研究兩對同源染色體、三對基因的情況下，僅發(fā)生基因突變或基因重組，就能產(chǎn)生眾多類型的配子。 (3)根據(jù)產(chǎn)生配子異常情況推減數(shù)分裂何時發(fā)生異常。若親代為AaXBY，則子代配子情況如下： ①若配子中出現(xiàn)Aa或XY在一起，則減Ⅰ分裂異常。 ②若配子中A－a分開，X－Y分開，出現(xiàn)兩個AA/aa或兩個XX/YY則是減Ⅱ分裂異常。 ③若配子中無性染色體或無A也無a，則既可能減Ⅰ也可能減Ⅱ分裂異常。 (4)姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因的原因剖析 一定基因突變 一定交叉互換 兩種可能 ① 體細(xì)胞——有絲分裂(例根尖分生區(qū)細(xì)胞出現(xiàn)上述情況) ② 作用時期——間期 ③親代基因型AA若出現(xiàn)上述情況 ① 生殖細(xì)胞配子中出現(xiàn)一條染色 體顏色有兩種，例絕大多數(shù)白色，只在頭上帶一小段黑色 ② 作用時期——減Ⅰ前期 無前面任何提示，可兩種情況同時考慮 糾錯訓(xùn)練2　(xx山東理綜，8)基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是 (　　) ①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離?、?號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離?、坌匀旧w可能在減數(shù)第二次分裂時未分離　④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 題組一　減數(shù)分裂過程 1．下列是動物細(xì)胞減數(shù)分裂各時期的示意圖，正確表示分裂過程順序的是 (　　) A．③⑥④①②⑤ B．⑥③②④①⑤ C．③⑥④②①⑤ D．③⑥②④①⑤ 2．假定某動物體細(xì)胞染色體數(shù)目2N＝4，圖中對②③④⑤⑥細(xì)胞所處時期的敘述，正確的是 (　　) A．圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥ B．②③④為減數(shù)分裂，分別為減數(shù)第一次分裂的前、中、后期 C．④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期 D．②為減數(shù)第一次分裂四分體時期，④⑤染色體數(shù)目暫時加倍 題組二　精子和卵細(xì)胞形成過程的區(qū)別 3．如圖所示為正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞，下列說法正確 的是 (　　) A．該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞 B．分裂后每一個子細(xì)胞均具有生殖功能 C．該細(xì)胞含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0條 D．在此分裂過程中發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合 4．(xx江蘇生物，21改編)人類精子發(fā)生過程中，下列說法不正確的是 (　　) A．細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條 B．姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的 C．染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前 D．一個精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1/223 題組三　有絲分裂和減數(shù)分裂的比較 5．(xx安徽卷，2)雄蛙的一個體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細(xì)胞(C1、C2)，一個初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細(xì)胞(S1、S2)。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是 (　　) A．DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同 B．遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同 C．DNA數(shù)目C1與C2不同，S1與S2相同 D．遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同 6．a(chǎn)、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個分裂時期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是(　　) A．a(chǎn)圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期 B．b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個階段 C．c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細(xì)胞和1個極體 D．d圖細(xì)胞中含有8條染色單體 7．圖A和圖B為處于相同分裂階段的兩種動物細(xì)胞，都含有兩對同源染色體。關(guān)于它們的敘述中錯誤的一項是 (　　) A．細(xì)胞A的同源染色體成對排列在細(xì)胞中央 B．細(xì)胞A產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半 C．聯(lián)會發(fā)生在細(xì)胞B，而不會發(fā)生在細(xì)胞A D．細(xì)胞B的染色體與親代體細(xì)胞染色體數(shù)目相同 課時規(guī)范訓(xùn)練 【組題說明】 考　點 題　號 錯題統(tǒng)計 錯因分析 減數(shù)分裂和受精作用 1、3、5、8、12、14 有絲分裂和減數(shù)分裂的比較 2、4、6、7、9、10、11、13、15、 特別推薦 有絲分裂和減數(shù)分裂圖像識別——7、10、11、13、14；核心概念考查——1；減數(shù)分裂實驗——5 1．真核生物進(jìn)行有性生殖時，通過減數(shù)分裂和受精作用會使后代 (　　) A．增加發(fā)生基因突變的概率 B．繼承雙親全部的遺傳物質(zhì) C．從雙親獲得的遺傳信息完全相同 D．產(chǎn)生不同于雙親的基因組合 2．如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂某一時期示意圖，據(jù)圖判斷下列 說法中正確的是 (　　) A．該時期有6條染色體，6個DNA分子 B．該時期可能為有絲分裂前期的細(xì)胞圖像 C．該時期已完成減數(shù)第一次分裂 D．該圖可能為精細(xì)胞或卵細(xì)胞示意圖 3．長翅白眼雄蠅與長翅紅眼雌蠅交配，產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄蠅。已知翅長(A－長翅，a－殘翅)、眼色(B－紅眼，b－白眼)基因分別位于常染色體和X染色體上，在沒有基因突變的情況下，該雄蠅可能是由何種基因組成的卵細(xì)胞受精后發(fā)育形成的 (　　) A．AaXb B．AXbXb C．a(chǎn)XbXb D．a(chǎn)XBXb 4．下列有關(guān)人體細(xì)胞分裂的敘述中，正確的是 (　　) A．突變基因通過有絲分裂和減數(shù)分裂傳遞給后代的機(jī)會相等 B．減數(shù)第二次分裂細(xì)胞中DNA數(shù)目與有絲分裂中期相同 C．減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中都有兩個染色體組 D．減數(shù)第二次分裂細(xì)胞中無同源染色體，染色體數(shù)都為23個 5．下列關(guān)于觀察減數(shù)分裂實驗的敘述中，錯誤的是 (　　) A．可用蝗蟲精母細(xì)胞、蠶豆花粉母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂 B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象 C．能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到四分體 D．用洋蔥根尖制成裝片，能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象 6．下圖是某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(　　) A．等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A～C段 B．CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1 C．圖中顯示兩種分裂方式，Ⅰ～M段可表示有絲分裂的一個細(xì)胞周期 D．“一母生九子，九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān) 7．下列為卵巢中一些細(xì)胞圖像，下列關(guān)于它們的說法正確的是 (　　) A．細(xì)胞甲、丁不含染色單體 B．細(xì)胞乙處于減數(shù)第一次分裂中期 C．細(xì)胞乙、丙各含2個染色體組 D．細(xì)胞丁所處時期能夠發(fā)生基因重組 8．如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖，下列說法正確的是 (　　) A．圖中Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個染色體組 B．①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合 C．圖中Ⅲ表示的a、b、c、d 4個細(xì)胞不可能有3個極體 D．若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體，一定是過程②出現(xiàn)異常 9．圖1表示細(xì)胞分裂和受精過程中核DNA和染色體含量的變化，圖2表示二倍體生物細(xì)胞分裂過程中染色體的行為。據(jù)圖分析，下列說法正確的是 (　　) A．圖1中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在①④⑧和⑨四個時期 B．圖1中只有③⑥⑦和⑨四個時期的染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目相等 C．圖2中與圖1中a段對應(yīng)的細(xì)胞是B和B′，與圖1中b段對應(yīng)的細(xì)胞是C和C′ D．圖2中含有兩個染色體組的細(xì)胞有A′、B′、C、C′、D 10．如圖所示，甲圖表示動物精巢內(nèi)體細(xì)胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖，乙圖表示在上述兩種細(xì)胞分裂過程的各個時期染色體變化模式圖。乙圖所示與甲圖所示相對應(yīng)的是 (　　) A．a(chǎn)－① B．b－④ C．c－② D．d－③ 11．在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動物的睪丸細(xì)胞，等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測合理的是 (　　) A．①時期的細(xì)胞中向每一極移動的都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點，各2個 B．③時期的細(xì)胞中向每一極移動的都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點，各1個 C．②時期的初級精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點，各2個 D．圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常 12．據(jù)美國《每日科學(xué)》網(wǎng)站2009年7月20日報道，美國兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)Y染色體比X染色體的演化速度快得多，這將導(dǎo)致Y染色體上的基因急劇丟失，照此繼續(xù)下去，Y染色體將會完全消失，人類的傳宗接代將受威脅。下列細(xì)胞中，肯定含有Y染色體的是(　　) A．人的受精卵 B．果蠅的精子 C．人的初級精母細(xì)胞 D．果蠅的次級精母細(xì)胞 13．圖甲中，①～④代表某哺乳動物(2N)在有性生殖過程中不同時期的細(xì)胞，圖中的a、b、c分別表示某時期一個細(xì)胞中三種不同結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的相對數(shù)量，圖乙為該生物五個不同細(xì)胞分裂時期的圖像。下列說法不正確的是 (　　) A．圖甲中a、b、c分別表示DNA數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù) B．圖乙中同源染色體聯(lián)會發(fā)生在圖甲中的②時期 C．圖甲中具有同源染色體的時期有①和②；圖乙中具有同源染色體的細(xì)胞是A、B、C、E D．若該生物為基因型是AaBb(等位基因A、a和B、b位于兩對同源染色體上)的雄性個體，則細(xì)胞B通常分裂完成后，能產(chǎn)生四種配子 14．如某動物細(xì)胞中核DNA含量為2個單位(m)。下圖分別為一個雌性動物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂核DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖。請回答： (1)細(xì)胞A是________細(xì)胞，與之相對應(yīng)的曲線線段是________。(以橫軸上的數(shù)字段表示) (2)細(xì)胞B有染色體組________個，與之相對應(yīng)的曲線線段是________。 (3)細(xì)胞C中有DNA________________個單位，C細(xì)胞最終能形成______________個成熟生殖細(xì)胞。 (4)曲線3－4時期DNA含量變化是由于____________________的結(jié)果，減數(shù)第二次分裂時______________分離，分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞。 15．下圖1表示基因型AaBb的雌性動物細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA和染色體數(shù)目的變化，圖2是兩個不同時期的細(xì)胞分裂圖像。請據(jù)圖回答： (1)圖1中表示染色體數(shù)目變化的曲線是________，其中AF段與GH段的染色體數(shù)目相同，但后者不含______________。 (2)圖1中基因突變發(fā)生在________區(qū)段，染色體的交叉互換發(fā)生在________區(qū)段。 (3)圖2中①細(xì)胞移向同一極的基因是________。 (4)若該動物產(chǎn)生了一個基因型為Ab的生殖細(xì)胞，請在方框內(nèi)畫出與GH段對應(yīng)的細(xì)胞分裂圖像。 答案 回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 一、判一判　1.√ 2．　 3．　4.√ 二、1.連一連 2．卵巢　有　精子　卵細(xì)胞 想一想　(1)不一定。卵細(xì)胞形成過程中由第一極體產(chǎn)生第二極體也是均等分裂。 (2)根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色單體是否存在進(jìn)行判定。 三、判一判　1.√　2.√ 3．　 4．√ 5．　6．　 知識網(wǎng)絡(luò)　受精作用　減數(shù)　減數(shù)　有絲　有絲 突破考點提煉方法 典例引領(lǐng)1　B　對位訓(xùn)練1　C 典例引領(lǐng)2　A　 對位訓(xùn)練2　(1)減數(shù)第一次　四分體　8 (2)減數(shù)第一次分裂后　初級精母細(xì)胞　次級精母細(xì)胞　2　4 (3)減數(shù)第二次分裂后　次級卵母細(xì)胞　卵細(xì)胞和第二極體 典例引領(lǐng)3　D　 對位訓(xùn)練3　(1)有絲　減數(shù)　D→F無同源染色體的分開，D→A有同源染色體的分開 (2)初級精母　次級精母 (3)Ab、Ab、aB、aB　(4)1～2　3～4 方法體驗 典例　D　 易錯警示 典例1　C　 糾錯訓(xùn)練1　B 典例2　C　 糾錯訓(xùn)練2　A 檢測落實體驗成功 1．D　2.C　3.D　4.D　5.B　6.D　7.C 課時規(guī)范訓(xùn)練 1．D 2．C　3．C　4．C　5．D 6．B　7．A 8．C　9．D　10．C　11.C 12．C　13．D　 14．(1)次級卵母　4－5　(2)1　5－6 (3)4　1　(4)同源染色體分離　姐妹染色單體 15．(1)乙　同源染色體　(2)BC　CD (3)A、a、B、b　(4)如圖