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說明文閱讀10篇 一、(2019原創(chuàng))閱讀下文，回答問題。(12分) 森林防火有了新“利器” 蔣建科 孫 婧 ①近日，一架灰白色的大型無人機在嘉峪關機場起飛。它是中國航天科技集團十一院研制的彩虹－4型長航時無人機，掛載著森林防火專用的監(jiān)控載荷，守護著我國寶貴的森林資源。 ②我國缺林少綠、生態(tài)脆弱，森林覆蓋率低于全球平均水平，且森林火災多發(fā)?；鹎槿绾卧绨l(fā)現、早預報、早撲救，怎樣盡量減少災害損失是困擾森林防火的難題。 ③專家介紹，世界各國將長航時無人機這一新型航空器當作破解森林防火難題的法寶。長航時、大航程的無人機具有機動靈活、視野開闊、操作簡便、安全可靠等特點，可以替代有人駕駛的巡護飛機，對林場進行24小時不間斷實時空中監(jiān)控，有效提升森林消防部隊火情發(fā)現、搶險救援的能力。 ④目前，包括美國國家航空航天局在內的各大研究機構都在探索無人機廣域、地域防火巡邏等方面的應用。中國航天科技集團十一院也積極將拳頭產品——彩虹－4型察打一體無人機應用到包括森林防火在內的諸多民用領域，助推無人機產業(yè)突破式發(fā)展，并成為軍民融合的典范。 ⑤xx年5月，應大興安嶺防火指揮部的邀請，彩虹－4無人機飛臨黑龍江省漠河多次執(zhí)行森林防火演示任務。經檢驗，在森林火災防控和撲救過程中，彩虹－4無人機能有效規(guī)避傳統(tǒng)滅火救援行動中存在的短板，能夠對現場情況進行跟拍、追蹤，為指揮決策提供可靠依據，又避免了派員前往偵察可能造成的火災傷亡情況。 ⑥專家表示，彩虹－4無人機系統(tǒng)成熟，操作便利，起飛條件簡單，在林區(qū)道路不暢的情況下更加凸顯機動靈活的優(yōu)勢。作為“空中機器人”的彩虹無人機攜帶有專用的可見光、熱成像、遠紅外探測任務載荷，可長時間在林區(qū)上空進行固定巡線飛行。傳統(tǒng)有人飛機上困擾飛行員的疲勞駕駛問題不會出現在無人機上，而機上精密的高度儀和障礙規(guī)避系統(tǒng)也可以滿足林場低空巡邏飛行需求，及時避開可能的山丘陡坡。 ⑦彩虹－4無人機還能通過數據鏈和衛(wèi)星通信等技術實現超視距控制，依據需求長時間從不同角度、不同距離在不同光線條件下進行作業(yè)，實現“點哪飛哪看哪”的人性化操作。 ⑧作為一種成熟和實戰(zhàn)經驗豐富的國產機種，除了森林消防型外，目前彩虹－4無人機還應用到了航空物探、航磁航放科研生產、海事巡查、海上應急搜尋、海洋環(huán)境監(jiān)測與評價、海洋生態(tài)災害監(jiān)測等多個領域，發(fā)揮著重要的應用價值。專家介紹，未來彩虹－4無人機還將根據不同需求，通過選配不同的模塊化任務載荷，更好地完成各類滅火救援和搶險救災任務。 (選自《人民日報》xx年05月21日) 1. 請簡要概括長航時、大航程的無人機的特點。(3分) 2. 簡要分析彩虹－4型無人機是怎樣解決我國森林防火的難題的。(3分) 3. 請從說明文語言的角度，分析下面句中加點詞語的表達效果。(4分) (1)目前，包括美國國家航空航天局在內的各大研究機構都在探索無人機廣域、地域防火巡邏等方面的應用。(2分) (2)作為“空中機器人”的彩虹無人機攜帶有專用的可見光、熱成像、遠紅外探測任務載荷，可長時間在林區(qū)上空進行固定巡線飛行。(2分) 4. 下列說法，不正確的一項是(2分) (　　) A.我國缺林少綠、生態(tài)脆弱，森林覆蓋率低于全球水平，且森林火災頻繁發(fā)生。 B.長航時、大航程的無人機可以有效提升森林消防部隊火情發(fā)現、搶險救援的能力。 C.中國航天科技集團十一院積極將無人機應用到包括森林防火在內的諸多民用領域。 D.彩虹－4無人機除了森林消防外，還應用于多個領域，發(fā)揮著重要的應用價值。 一、(12分)1.(3分)具有機動靈活、視野開闊、操作簡便、安全可靠等特點。 2.(3分)①彩虹－4無人機能對現場情況進行跟拍、追蹤，為指揮決策提供可靠依據，避免派員前往偵察可能造成的火災傷亡情況。②彩虹－4無人機可長時間在林區(qū)上空進行固定巡線飛行，及時避開可能的山丘陡坡。③彩虹－4無人機能超視距控制，實現“點哪飛哪看哪”的人性化操作。 3.(4分)(1)(2分)“目前”是“到現在為止”的意思；到現在為止，包括美國國家航空航天局等各大研究機構都在探索這些應用；該詞體現了說明文語言的準確性、嚴密性。 (2)(2分)“空中機器人”是一種形象的說法，把彩虹無人機比作“空中機器人”，形象生動地說明了彩虹無人機能在林區(qū)上空進行固定巡線飛行，更加凸顯無人機機動靈活的優(yōu)勢；該詞體現了說明文語言生動的特點。 4.(2分)A 【解析】A項對應文章第②段，根據“森林覆蓋率低于全球平均水平，且森林火災多發(fā)”可知，選項中“全球水平”表述錯誤。 二、(2019原創(chuàng))閱讀下文，回答文題。(10分) 樹木正在集體“搬家” ①當災難來臨時，動物會逃跑，人類會發(fā)明各種技術減少損害，那么，不會“走”也不會“跑”的樹木，會怎么做呢？ ②xx年，美國普渡大學的生態(tài)學家們借助美國林務局的數據資料，研究了在1980~1995年和xx~xx年之間，美國境內86種樹的分布情況。他們想看看氣候或者環(huán)境變化，是否會影響樹木的分布情況。計算結果表明，在過去的30年里，大部分樹種竟然在“搬家”。 ③那么，為什么樹木會搬家呢？ ④一部分原因可以歸結為全球氣候變暖。對于樹木來說，熱量過多同缺水一樣，是致命的。為了光合作用，樹葉上的微小毛孔——氣孔會從空氣中吸入二氧化碳。隨后光合作用會將二氧化碳轉化為碳水化合物——這是葉子和樹干的營養(yǎng)成分。在這個過程中，樹木自身的一小部分水分會通過其氣孔蒸發(fā)，產生負壓，這一負壓有利于樹木將從土壤中吸入的水分經過樹干輸送到樹冠，供應整個樹木的光合作用。 ⑤但是，溫度增加后，樹木自身水汽蒸發(fā)速度也會加快，最終蒸發(fā)速度大于樹木從環(huán)境中吸收水分的速度。在這種情況下，樹木會關閉樹葉上的氣孔，來避免水汽快速流失，但這樣做也意味著沒法進行光合作用，最終其細胞會因失去營養(yǎng)供應而死亡。即使不死亡，自身水分損失后，防御害蟲的毒性汁液會變干，防御力下降，害蟲可以通過氣味，靈敏地檢測到這一變化，堂而皇之地來侵蝕樹木。 ⑥這些因素可以解釋為什么許多美國冷杉、云杉與松樹等常綠針葉樹種會向北遷徙，它們早已適應了寒冷的氣候，當所處的環(huán)境變得更溫暖，它們只能往北移動。類似的情況全球各地都在發(fā)生。由于北極變暖的速度大約是世界其他地區(qū)的兩倍，研究者預測到2100年，隨著北極區(qū)域的冰層融化，現在生長在北極圈的樹種會再向北遷徙500千米遠，屆時，從西伯利亞到加拿大的一半北極苔原可能會消失，而被森林覆蓋。 ⑦然而，全球氣候變暖也許只能解釋一部分原因。在這次研究中，美國普渡大學的科學家們同樣發(fā)現樹木在向西部移動，這一速度快于樹木向北部移動的速度。這又該如何解釋呢？ ⑧盡管氣候變暖使得美國東部的溫度升高了，但它也顯著地改變了當地的降雨量。自1980年以來，美國東部地區(qū)的年降水量已經增加了許多。雖然美國西部地區(qū)的降水量也有所增加，但比起東部，西部年均降水量依然更少，為什么比較喜歡雨水的被子植物，比如落葉喬木、闊葉林會從東部向西部遷徙呢？ ⑨研究者猜測美國東部人口密集、土地使用的變化、森林火災的發(fā)生頻率、害蟲或者燈光都可能會對樹木分布造成影響。然而，現在還沒有人弄清楚為什么樹木還會向西部遷徙。 ⑩不過，即便樹木們在通過“搬家”的方式減少群體滅絕的風險，為了應對大氣中二氧化碳濃度的增加，一些樹木還會提高用水效率，但如果氣候變暖、干旱加劇，那么全球森林實際上總體上還是會大面積減少。 （有刪改） 1．第①段文字在文中的作用是什么？(2分) 2.閱讀下列句子，回答括號中的問題。(4分) (1)計算結果表明，在過去的30年里，大部分樹種竟然在“搬家”。(“搬家”在文中具體指什么？) (2)在這個過程中，樹木自身的一小部分水分會通過其氣孔蒸發(fā)，產生負壓。(“這個過程”在文中指代什么？) 3.閱讀全文，說說樹木集體“搬家”的原因有哪些？請簡要概括。(2分) 4.結合文章內容，聯(lián)系生活實際，說說我們應該如何保護森林資源？(2分) 二、(10分)1.(2分)從人類談到樹木，以疑問句開頭，激發(fā)讀者閱讀興趣；引出本文的說明對象。 2.(4分)(1)（2分）植物因為環(huán)境氣候的變化而進行的遷徙。 (2)（2分）樹葉上的氣孔會從空氣中吸入二氧化碳并通過光合作用將二氧化碳轉化為碳水化合物。 3.(2分)全球氣候變暖；人口密集、土地使用的變化、森林火災的發(fā)生頻率、害蟲或者燈光都可能會對樹木分布造成影響。 4.(2分)低碳生活，減少空氣中的二氧化碳含量，減緩全球空氣進一步變暖；封山育林和人工栽培相結合，擴大森林資源；加強宣傳力度，讓大家知道保護森林的重要性；適度開采森林資源，合理開發(fā)森林資源。(任意兩點即可) 三、(2019原創(chuàng))閱讀下文，回答問題。(8分) 人工智能，推動教育關注人 侯長林 ①人工智能必然影響教育。人工智能時代的到來，對人類生活的影響是多方面的，對教育的影響也顯而易見。有學者認為人工智能將改變教學形態(tài)，提高教育效率、管理水平和改善教育的評價方式；有專家認為未來學習中心將會出現走向個性化、豐富化、彈性化、定制化、混合化、多元化、雙軌化、過程化、開放化和幸福化十大特征；也有人認為人工智能將對教師的教學方法、學生的學習方法和學校的教育體制產生沖擊等等。 ②而現實的學校教育已經明顯地受到人工智能的巨大沖擊了，比如人工智能實驗室、智慧課堂、智慧校園的打造，以及在線課堂、個性化電子輔導、電子書包等，已經如潮水般涌進校園，在各個方面影響和改變著我們的教育。 ③人工智能能夠促進教育重心轉移。首先，人工智能對技能教育的沖擊和影響。人工智能的發(fā)展沖擊最大的還是技能教育。技能教育中所涉及的技能及其傳授方法，應該都是機器人能夠學習和掌握的，并且會比人類本身掌握得更精準。 ④其次，受到沖擊的是知識教育。因為人工智能的發(fā)展，在知識儲備量、知識傳播速度、教學方法與手段方面將帶來新的可能，并超越人類的力量。從這些發(fā)展趨勢推測，知識教育中有關知識及其傳授工作都可能被機器人取代。 ⑤再次，受到沖擊的是智慧教育?！叭斯ぶ悄堋敝械摹爸悄堋倍煮w現的就是對人的智慧的學習和模仿。根據《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，人工智能將在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護、城市運行、司法服務等領域廣泛應用，其中智能機器人產業(yè)是大力發(fā)展的人工智能新興產業(yè)之一。智慧教育所涉及的智慧及其傳授智慧的方法，機器人也可以取代。 ⑥但是只要我們調整教育的工作重心，做教育能夠做而人工智能不能做的事，那么人工智能不僅不會取代教育，反而會進一步促進教育的發(fā)展——“人工智能是輔助工具，其使命不是取代教師，而是讓教師騰出更多的時間和精力，創(chuàng)新教育內容、改革教學方法，把教育做得更好?！? ⑦人工智能能夠推動教育回歸人的本真。人工智能的發(fā)展可以幫助學生越來越輕松地學習技術、知識和智慧，把教育重心轉移到人工智能不能進入的人的精神和情感世界中來。也就是說，人工智能時代將推動教育關注人，尤其是關注人的情感交流和精神成長。 ⑧關注人，尤其是關注人的情感交流和精神成長，其實就是教育的本真。教育的價值就主要體現在對人的重視與關注上，可以說“教育中沒有什么比對人的關注、對靈性的培育和養(yǎng)護更具有價值”。 ⑨客觀地說，盡管教育理論界不斷呼吁教育重視人，渴望教育回歸本真，但是收效不大。如果人工智能能夠幫助學生很快掌握其生存發(fā)展所需要的基本技術、知識和智慧，教育就可以不在這些方面花更多的精力，就有時間關注學生的精神成長。 ⑩當然，教育重心由人工智能可以占據的領域向其不能到達的領域轉移，不是一蹴而就的，而是一個比較漫長的過程。當人工智能時代真的到來，開始推動教育重心轉移到關注“人”本身，教育的新時代也就開始打開。 (選自《光明日報》，有刪改) 1. 選文說明的中心內容是什么？(2分) 2. 選文第②段運用了什么說明方法？有什么作用？(2分) 3. 請具體分析選文第③④⑤段不可以調換順序的原因。(2分) 4. 下列說法，不正確的一項是(2分) (　　) A. 人工智能在學習中的應用，既給學生的學習帶來了便利，也沖擊著現實的學校教育。 B. 人工智能的發(fā)展必然會對教育產生影響，必然會引發(fā)全面性、顛覆性、革命性的變革。 C. 人工智能的使命不是取代老師，而是幫助老師有更多時間把教育做得更好。 D. 在教育過程中，教育對人的關注、對靈性的培育和養(yǎng)護是很具有價值的。 三、(8分)1.（2分）人工智能對教育的影響（或：人工智能，推動教育關注人）。 2.（2分）舉例子、打比方的說明方法；強調了現實的學校教育已經明顯地受到人工智能的巨大沖擊，使說明更通俗易懂，更有說服力，令讀者信服。 【解析】從“比如……”可看出是運用了舉例子的說明方法，從“如潮水般”中的“如”字可以看出是運用了打比方的說明方法，說明人工智能對課堂影響之大、之廣。都突出強調了現實的學校教育已經明顯地受到人工智能的巨大沖擊。 3.（2分）第③④⑤段是按照由主到次的邏輯說明順序，從人工智能對教育沖擊和影響最大的方面到漸小的方面依次介紹的，如果調換了就不符合邏輯了。 4.（2分）B 【解析】B項對應文章第⑥段“人工智能不僅不會取代教育，反而會進一步促進教育的發(fā)展”，由此可以確定“顛覆性”的改革說法有誤，故B項不正確。 四、(2019原創(chuàng))閱讀下文，回答問題。(8分) 為什么蜂蜜能千年不腐 ①xx年，考古學家在格魯吉亞發(fā)現了一個青銅器時代早期的墳墓，出土文物中，最特別的是一罐野果子竟然保存完好，當研究人員將這些至少有4000年歷史的野果子切開時，果子還散發(fā)出了新鮮水果的香氣。這些果子為什么能保存如此完好呢？答案就在于它們保存在蜂蜜中。 ②蜂蜜是一種飽和的高滲高糖溶液。細菌和其他生物身體體液是低滲的，在高滲透壓的蜂蜜中，微生物會被吸走細胞體內的水分，最后脫水而死。同時，蜂蜜也非常酸。大多數病原菌生長繁殖的適宜pH值在7.2～7.4之間，而蜂蜜的pH值大約介于3～4.5之間，蜂蜜這種酸度將殺死任何想要在蜂蜜內部生長的細菌。 ③此外，蜂蜜的釀造者——蜜蜂，它有著特殊的“煉金術”。 ④在蜜蜂釀蜜前，需要采集植物蜜腺的花蜜，花蜜的主要成分為蔗糖與水，水分非常多，大概占到60%～80%。但是通過釀蜜，蜜蜂可以去除花蜜大部分的水分。當采集蜂采蜜時，會將花蜜一滴滴吸入囊中，然后返回蜂巢，吐給內勤蜂繼續(xù)加工。內勤蜂在加工中，先把蜜汁吸到自己的胃里和轉化酶進行混合，然后再吐出去，再吸進來，如此輪番吞吞吐吐要進行100多次，同時其他蜜蜂還會用翅膀不斷扇風，排出巢內濕氣。這也就使得蜂蜜的水分非常少。 ⑤另一方面，蜜蜂胃中有一種叫做葡萄糖氧化酶的酶，當蜜蜂從嘴里反芻花蜜到蜂巢釀蜜，這種酶會和花蜜發(fā)生化學反應，把花蜜分解成兩個副產品：葡萄糖酸和過氧化氫。過氧化氫，是一種氫的氧化物，可能聽起來有點陌生，但說到它的水溶液——雙氧水，可能大家都會非常熟悉。過氧化氫有很強的氧化性，且具弱酸性，這種化學物質可以殺死可能在蜂蜜里生長的所有細菌。 ⑥在古代，人們就發(fā)現蜂蜜是細菌“絕緣體”，有防止傷口感染等治療功效。閃米特人的粘土板最早記錄了蜂蜜的醫(yī)療用途，上面詳細記載了蜂蜜是如何治療燙傷和割傷的。古埃及人還經常使用藥用蜂蜜，制成藥膏治療皮膚和眼睛疾病。而在中國，迄今蜜丸仍然是制藥業(yè)最常用的制劑之一?，F在，世界各地的醫(yī)院還在使用一種涂滿了蜂蜜的繃帶，用于防止病人傷口感染。 ⑦當然了，雖然蜂蜜堪稱是不朽的食物，但如果沒有密封好，在潮濕的環(huán)境下還是會變質的，而如果密封良好，蜂蜜真能做到永不變質。 （原文有刪改） 1. 結合文章內容，說說密封好的蜂蜜能夠千年不腐的原因。（2分） 2. 第①段從“考古發(fā)現”寫起有什么好處？（2分） 3. 請你結合上下文簡要分析第②段加點詞“任何”的表達效果。（2分） 4. 選文第⑥段劃線句主要運用了哪種說明方法？有什么作用？（2分） 四、（8分）1.（2分）蜂蜜是高滲高糖溶液（有吸濕性），會讓微生物脫水而死；酸度高，能殺死細菌；水分非常少；釀蜜副產品過氧化氫能殺死細菌。 2.（2分）以考古發(fā)現引出本文說明對象——蜂蜜，激發(fā)讀者閱讀興趣，增加文章的真實性。 3.（2分）“任何”表示所有（一切），突出強調了所有細菌都將被殺死，沒有例外，“任何”體現了說明文語言的準確性、嚴密性。 4.（2分）運用舉例子的說明方法，列舉了四個事例，具體說明了蜂蜜有防止傷口感染等治療功效，增強了文章的說服力。 五、(2019原創(chuàng))閱讀下文，回答問題。(12分) 中藥禁忌要講明白 王君平 ①國家藥監(jiān)局日前發(fā)布公告，決定對柴胡注射液說明書增加警示語，并對不良反應、禁忌、注意事項等進行修訂，在禁忌項下，還特別增加“兒童禁用”。 ②提起柴胡注射液，很多人并不陌生。柴胡注射液是世界上首個中藥注射劑品種，有70多年的臨床應用史。此次修改說明書，一個不容回避的事實是，兒童使用注射液不良事件高發(fā)。xx年兒童藥品不良反應事件報告顯示，在涉及的藥品劑型分布中，注射劑占83.5%，明顯高于總體報告中注射劑的構成比。兒童不是縮小版的成人，成人能用的藥，兒童不一定能用。這也為中藥安全性研究敲響了警鐘。 ③中藥有綠色、毒副作用小等特點。歷年全國藥品不良反應監(jiān)測數據顯示，化學藥品的不良反應事件占八成以上，而中藥不到兩成。但有人認為，中藥有毒，傷肝傷腎甚至致癌。如此以訛傳訛，抹黑中藥，其原因在于，中藥在安全研究上有歷史欠賬。西藥的說明書，不良反應能列好幾頁，禁忌能寫好多條，注意事項有好多款，而對于多數中藥而言，無論是不良反應、禁忌，還是注意事項，只有四個字：尚不明確。如此語焉不詳的說明書，說不清，道不明，無法滿足公眾用藥的知情權。 ④有人說，中藥不良反應“尚不明確”，就是找不到不良反應，恰恰說明了中藥的安全性。其實，中藥的安全性主要體現在臨床禁忌上。一是量的禁忌。中醫(yī)用藥如用兵，并非多多益善，而是精準藥量，確保用藥之利而去藥之弊，防止藥的偏性將人體糾偏。二是證的禁忌。使用中藥的關鍵在于辯證施治。感冒有風寒感冒和風熱感冒的區(qū)分，風寒感冒的人吃了治風熱感冒的藥并不管用。以柴胡為例，作為清熱解毒藥，對于其他熱型的孩子使用就不靈，對癥治療才安全。三是人的禁忌。相同的疾病在不同的人身上癥狀不同，用藥也不同，千人千方。上世紀50年代，著名中醫(yī)蒲輔周治療乙腦，167個病例，他開出了98個方子。他的弟子、國醫(yī)大師薛伯壽開了1萬多個方子，如果考慮劑量在內，幾乎沒有相同的兩個方子。 ⑤有人問，中藥在中國人身上試驗幾千年，為什么還要小白鼠點頭？因為中藥臨床的禁忌，并沒有轉化為藥品不良反應的應用。中藥安全性研究一直是中醫(yī)藥的短板。中醫(yī)古籍，浩如煙海，封存在無數醫(yī)案中的用藥禁忌，如同散落的珍珠，找不到一根串起來的線。深入研究中藥不良反應發(fā)生機制，亟待大數據、云計算、人工智能等現代科技助力，形成中藥安全性評價的新體系。 ⑥藥之害在醫(yī)不在藥。中西藥都有不良反應，關鍵是合理使用。近年來，在中藥不良事件中，中藥注射液劑型問題占比超過50%。除了注射液劑型安全風險高之外，主要在于一些醫(yī)生的處方不對路。有統(tǒng)計數據顯示，70%的中成藥是由西醫(yī)開的。一些西醫(yī)不注重辯證施治，不熟悉中藥溫、熱、寒、涼的藥性，容易出現藥品不良事件。目前，簡單地禁止西醫(yī)開中藥不大現實，最好的辦法是，讓開中藥的西醫(yī)學習中醫(yī)原理和知識，接受規(guī)范的“西學中”培訓，科學合理地使用中藥。 ⑦藥品是一把雙刃劍，用好了是藥，用不好是毒。盼望更多醫(yī)生合理使用中藥，減少藥品不良事件發(fā)生，讓患者吃中藥能更放心。 (選自《人民日報》xx年06月08日) 1.下列說法，不正確的一項是(2分) (　　) A.中藥不良反應、禁忌、注意事項等“尚不明確”，中藥安全性研究一直是中醫(yī)藥的短板。 B.中醫(yī)用藥如用兵，多多益善，只要學會辯證運用，就能確保用藥之利而去藥之弊。 C.中藥安全性評價新體系的形成要依靠現代科學技術助力。 D.中藥注射液劑型問題占比大，除了注射液劑型安全風險高之外，主要在于醫(yī)生處方不對路。 2.造成中藥不良反應的主要原因有哪些？(3分) 3.結合全文說說應如何提高中藥用藥的安全性。(3分) 4.簡要分析第③段中加點詞語的表達效果。(2分) 5.文章第④⑤段的順序能否調換？為什么？(2分) 6.【素養(yǎng)提升設問】 根據文章和鏈接材料，談談怎樣才算更好地使中藥發(fā)揮最大作用。 【鏈接材料】俗話說：“吃藥不忌口，壞了大夫手。”忌口即指治病服藥時的飲食禁忌。忌口是中醫(yī)治病的一個特點，歷來醫(yī)家對此十分重視，其有關內容也廣泛存在于《內經》、《傷寒論》、《金匱要略》等醫(yī)籍中。實踐證明，忌口是有一定道理的。因為我們平時食用的魚、肉、雞、蛋、蔬菜、瓜果、醬、醋、茶、酒等普通食物，它們本身也都具有各自的性能，對疾病的發(fā)生、發(fā)展和藥物的治療作用，均會產生一定的影響。 五、(12分)1.(2分)B　【解析】B項對應在原文第④段， 原文是“中醫(yī)用藥如用兵，并非多多益善”， 選項意思與原文恰恰相反。 2.(3分)(1)中藥說明書太簡單，大多數中藥無論是不良反應、禁忌，還是注意事項，只有四個字：尚不明確。(2)中藥臨床的禁忌，并沒有轉化為藥品不良反應的應用。(3)一些西醫(yī)不注重辯證施治，不熟悉中藥溫、熱、寒、涼的藥性，容易出現藥品不良事件。(說明：意思答對即可) 【解析】本文是一篇總分結構的文章，第③～⑤段說明了為什么要對中藥進行安全性研究。原因包括兩個方面，第③段說明的是相比西藥，中藥的說明書太簡單，第④⑤段說明的是中藥的禁忌沒有轉化為藥品不良反應的應用。第⑥段說明的是很多開中藥的西醫(yī)不注重辯證施治，不懂中藥的藥性。 3.(3分)(1)嚴格按照中藥的臨床禁忌精準用藥，對癥下藥，對人開藥；(2)運用現代科技，形成中藥安全性評價的新體系；(3)讓開中藥的西醫(yī)學習中醫(yī)知識，合理地開處方。(說明：意思答對即可) 4.(2分)“欠賬”運用擬人的修辭，說明中藥說明書過于簡單是自古以來就存在的，體現了說明文語言的生動形象性。“多數”從范圍上進行限定，準確地說明了絕大部分的中藥使用說明書異常簡單，但不排除個別中藥使用說明比較詳細的情況。體現了說明文語言的準確性、嚴密性。 5.(2分)不能。第④段承接上文中所提出的“中藥不良反應‘尚不明確’”的內容，引出中藥的安全性的體現，第⑤段講的是中藥安全性研究的短板，如果調換順序文章就顯得不合邏輯。 6.在使用中藥時需要注意中藥的一些禁忌，用量合適、對癥下藥、開處方因人而異，在服用中藥時要遵照醫(yī)生的囑咐，而且要忌口。 六、(2019原創(chuàng))閱讀下文，回答問題。(8分) 普通話的前世今生 潘 佳 ①普通話的“普通”是普普通通的意思嗎？這是一個常見的問題，其實這里的“普通”是普遍通行的意思。 ②人類的語言隨著時間推移、社會進步產生變化，時空差異形成了方言，由于溝通的需要，同時也產生了通用語、共同語。漢語是世界上使用人口最多的語言之一，也是世界上方言分歧較大的語言之一。 ③早在先秦、兩漢時期，漢語就已形成當時的共同語“雅言”和“通語”了。他們是我們當代共同語的遠古“祖先”?！墩撜Z》中說：“子所雅言，詩、書、執(zhí)禮，皆雅言也”，鄭玄注“雅言”為“正言”。秦漢時代，語言的統(tǒng)一性更強。金、元、明、清四代都曾建都北京，北京話成為明代“官話”的基礎語言，“官話”成了明清時期的“共同語”。清末變法維新的思潮中出現了推廣民族共同語的呼聲。 ④在中國最早提出普通話的是朱文熊，1906年，他對普通話的定義是“各省通行之話”。1934年興起的大眾語運動最終對普通話有了基本一致的認識：普通話是以一種流行最廣的方言為基礎的，習慣上全國各地共同使用的，大眾能說得出、聽得懂、寫得來的人民大眾的口語，它是更具普遍性的“國語”和更接近人民口語的白話文。 ⑤ 1956年2月6日，國務院發(fā)布《關于推廣普通話的指示》，完整地賦予了“普通話”科學的定義：“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范。”這個定義從語音、詞匯、語法三方面明確規(guī)定了普通話的標準。 ⑥普通話以北京話為標準音，那么，普通話就等于北京話嗎？答案當然是否定的，這是不符合實際的。我們所指的以北京話為標準，是以北京語音的系統(tǒng)為標準，并不是北京土音，也不是把北京語音的一切讀法照搬。因此，普通話不等于北京話。 ⑦普通話的推行與方言的使用是和諧共存的關系。推廣普通話并不意味著消滅方言，推廣普通話既不以消滅方言為目標，也不以消滅方言為手段。我們不能把普通話和方言簡單地對立起來，兩者的功能和地位不同，處在不完全相同的時空之中。任何一種方言都有它的穩(wěn)固性和不可替代的實用性。同時，普通話不僅是漢民族的共同語，也發(fā)揮著中華民族族際共同語的重要作用，這也并不妨礙各少數民族使用和發(fā)展本民族語言文字。 (選自《光明日報》，有刪改) 1.文章第②段中，加點的詞“之一”能否刪除？為什么？(2分) 2.文章第③段劃線句子運用了什么說明方法？有什么作用？（2分） 3.根據文章內容，用簡潔的語言給“普通話”下定義。（2分） 4.指出本文的說明順序，并找出關鍵性詞語。(2分) 5.【素養(yǎng)提升設問】“您有一條來自普通話的留言，請注意查收?！比绻胀ㄔ挄f話，他會如何向大家推廣自己。 六、（8分）1.（2分）不能刪除?！爸弧闭f明漢語是使用人口最多的語言的一種，刪除后，表明漢語就是使用人口最多的語言，不符合事實，“之一”體現了說明文語言的準確性、嚴密性。 2.（2分）引資料，引用《論語》中的內容，科學、可信地說明了“早在先秦、兩漢時期，漢語就已形成當時的共同語‘雅言’和‘通語’了”，增強了文章的說服力。 3.（2分）普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范的一種全國各地共同使用的現代標準漢語。 4.（2分）時間順序。先秦、兩漢時期，秦漢時代，金、元、明、清，1906年，1934年，1956年等。 5.示例：普通話，神州音，華夏情。 七、(2019原創(chuàng))閱讀下文，回答問題。(10分) 方寸之間傳萬世風神 沈 浩 ①篆刻藝術是中國傳統(tǒng)視覺文化的瑰寶之一，是記錄中華民族生生不息發(fā)展前行的歷史印記。 起于信 興于藝 傳于神 ②中華五千年文明中蘊含著先人的無窮智慧，印章的起源亦是其中的體現。從諸多歷史文獻資料和不斷被發(fā)掘的實物來看，印章無疑是社會經濟發(fā)展到一定程度的產物?！夺屆份d：“璽，徙也，封物使可轉徙，而不可發(fā)也。印，信也，所以封物為信驗也。”早在周代，人們通過鈐蓋印章來確保商品貨物在流通中的安全運送及保存，憑信的實用功能應運而生。隨著社會經濟的日益發(fā)展，印章的功用不斷拓展，除了被用來鈐保管物品文書的封泥之外，還有物勒工名、器物標明、佩戴飾物、死后殉葬、烙馬等。同時，在社會階級分化的過程中，印章從統(tǒng)稱“璽”到不同社會階層以璽、印、章、印章、印信等分稱，印章也成了權勢的象征。官印、私印、肖形印、吉語印以至書畫鑒藏印、文人印盛行，印章的制作，既為信用之舉，又得美觀之需。印章藝術在從實用走向審美的過程中，也記錄了中國古代文明從政治、經濟到文化審美的點滴信息。 ③從春秋戰(zhàn)國的印章起源到兩漢之際印章發(fā)展的巔峰，再到明清流派篆刻的百花齊放，傳統(tǒng)給予我們的不僅僅是那一方方承載歲月磨礪的印章，更是印人在藝術風格探索、繼承和創(chuàng)新過程中精神的接力。 印雖小技而非小道 ④“印雖小技而非小道?！弊趟囆g創(chuàng)作水平的高下取決于技術的熟能生巧，得心應手。形、勢、神、韻在刀法筆意的熟練駕馭，和諧相生中得到實現。印技錘煉的背后是印人對印道的感悟。此道是篆刻藝術發(fā)展的歷史規(guī)律，更是世界萬物生成、發(fā)展的客觀規(guī)律。辯證的方法、矛盾的分析、普遍的聯(lián)系、系統(tǒng)的思維……印人在篆刻藝術發(fā)展的歷史中汲取養(yǎng)分，總結實踐的經驗，在生活的感悟中體會印道的規(guī)律。清代吳昌碩法乳秦漢，巧借自然界風蝕殘損之法，營造蒼渾而不乏虛靈之境的印風，便是印技與印道共成的典范。 ⑤傳統(tǒng)的篆刻藝術實踐重視“技道”“源流”，將篆刻技能與文化素養(yǎng)、人品修為相統(tǒng)一。強調在實踐過程中，潛移默化地塑造傳統(tǒng)、淵源和創(chuàng)造的觀念，在追求藝道合一、技道雙進中感悟人生與萬物之道。其文化和社會價值對于今天這樣一個科技日新月異的時代而言就更顯彌足珍貴。 “與古為徒”又“與古為新” ⑥中國五千年深厚的傳統(tǒng)文化積淀是新時代文化奮進和發(fā)展的源頭活水。丁敬《論印絕句》：“古人篆刻思離群，舒卷渾同嶺上云?？吹搅扑蚊?，何曾墨守漢家文?！贝嗽娂姓宫F了中國藝術所倡導的既“與古為徒”又“與古為新”的實踐路徑和創(chuàng)造精神。 ⑦自古以來，科技與藝術，物質與藝術皆相輔相成。篆刻藝術的發(fā)展亦是如此?，F今，高新科技的應用又拓寬了篆刻藝術的傳播媒介和創(chuàng)作技法。篆刻元素滲透在當今人們生活的方方面面，北京奧運會標志、汽車標志、服裝面料紋樣、建筑造型等等，都展現著東方民族審美的別致和特色。 ⑧在優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上創(chuàng)新，在創(chuàng)新的過程中繼承。篆刻藝術這一中國古老而優(yōu)秀的傳統(tǒng)視覺文化必將獲得更為寬廣的發(fā)展空間，更好地續(xù)寫時代的精神，從而為中華文化的偉大復興點亮一盞時代的明燈。 (選自《光明日報》xx年05月20日，有刪改) 1.第④段劃線的句子運用了什么說明方法？請簡要分析其作用。(2分) 2.結合文章內容，試說說你對“與古為徒”又“與古為新”的理解。(3分) 3.閱讀第②段，請簡要概括印章在發(fā)展過程中具有哪些作用。（3分） 4.除了文中所列舉的篆刻藝術外，你對中國篆刻藝術還了解哪些？請列舉幾個實例。作為當代中學生，我們應該怎么做？(2分) 七、(10分)1.(2分)舉例子。通過列舉清代名家吳昌碩法乳秦漢，巧借自然界風蝕殘損之法，營造蒼渾而不乏虛靈之境的印風的例子，真實有力地說明了印技與印道是共成的這個事實。 2.(3分)對優(yōu)秀的古代傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚，此謂“與古為徒”；在優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上進行創(chuàng)新，此謂“與古為新”。在科技高度發(fā)展的今天，一方面在創(chuàng)新的過程中繼承古代傳統(tǒng)文化；另一方面，在優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎上進行創(chuàng)新，才是正確的發(fā)展方法。 3.（3分）（1）憑信的實用功能；（2）物勒工名、器物標明、佩戴飾物、死后殉葬、烙馬等；（3）權勢的象征。 4.(2分)世博會標志、汽車標志等等。這些篆刻藝術不僅具有文化承載價值，而且具有很高的審美欣賞價值，我們應將它繼承發(fā)揚，讓其在當今社會發(fā)揮更大的社會價值功能。 八、(2019原創(chuàng))閱讀下文，回答問題。(10分) 烹飪之器的演化史 蘇更林 ①隨著《舌尖上的中國》(第二季)的播出，一口章丘鐵鍋迅速成為“網紅”。作為烹飪之器的鍋，它的進化和演變史，濃縮了中國古代的科技進步史，同時也孕生了中華民族的烹飪文明。 ②最初，古人只是把獵取的動物和采摘的食物直接放到火上烤熟，因此，燒烤可以說是最原始的烹飪方法。在石器時代，還有一種烹制食物的方法——“石烹”，利用的是燒至熾熱的石塊。石烹的方法不一，既可以把食物埋到燒紅的石塊底下進行烹制，也可以把燒紅的石塊投入到裝有水的容器內，以加熱水至沸來煮熟食物。 ③久負盛名的怒江石板粑粑就是古老的石烹方法的遺存。用于烹制食物的石板都選自當地特有的一種青黑色頁巖，而且最好是背陰背風山崖上的石頭。選好的石材還要經過多道工序的修整、加工、打磨、拋光和烘烤。所以，石板火燒不壞、水澆不裂，既無油也不粘鍋。 ④我國最早使用的烹飪之器是陶器，早期多是陶罐和陶釜。用作炊器的陶罐一般都是高筒且腹部較大，而陶釜的形狀與現在的燒鍋差不多，可以說是我國迄今發(fā)現的最早的鍋。 ⑤陶釜是用泥土焙燒而成的，窯火在這其中發(fā)揮了重要作用。為了防止陶釜在烹飪時發(fā)生燒裂現象，古人在陶土中特意摻入了一定比例的砂?；蚬葰ぁ鰵つ┑?。 ⑥用陶罐和陶釜烹飪食物時需要用石頭塊支起來。后來，自帶三條腿的炊具就誕生了，這就是鼎和鬲(l)。其中，鼎是一種三足支鍋，而且三條腿都是實心的，有的鼎還有鼎耳和鼎蓋。鬲在形狀上與鼎十分類似，也自帶三條腿，不過腿部是中空的，所以鬲在烹飪時受熱面積要比同容量的鼎或釜大一些，烹煮食物要快一些。 ⑦陶器在烹飪領域的應用，使得我國的烹飪文明發(fā)生了重要變化。一些重要的烹飪方法應運而生，如煮、燜、燉、熬、蒸等，為我國古代飲食文明的發(fā)展提供了物質和技術支撐。 ⑧我國大約在四五千年前就開始利用純銅了，并有了初步的青銅冶煉技術。青銅器的誕生更是促進了烹飪文明的發(fā)展。青銅炊器相較陶制炊器來說，不僅具有可塑性，不易破碎和變形等特性，而且硬度更高，傳熱性能更好，因此逐漸取代陶制炊器而成為了青銅時代特有的烹飪器具。 ⑨青銅炊器的形狀也沿襲了陶制炊器，如擁有特征的袋形腹和三個較短中空足的青銅鬲。青銅鬲的形狀特點使其具有較大的受火面積，從而能較快地煮熟食物，但空心的足很難清洗干凈，所以到了秦漢時期，青銅鬲基本上就絕跡了。 ⑩青銅鬲和青銅甑(znɡ)可以分鑄，分別使用，也可以合鑄一體，稱為青銅甗(yǎn)，相當于現在的蒸鍋。在殷墟婦好墓出土的青銅三聯(lián)甗，是迄今發(fā)現的一個罕見的復合炊具。這說明，早在3000多年前的奴隸社會，就已經出現了這種既提高熱能的利用效率，也能增加食物品類和總量的新型青銅炊具。 ?我國的冶鐵業(yè)大約誕生于戰(zhàn)國時期。大約到了秦漢時期，由于冶鐵技術的進步，促進了鐵器在生活中的應用。鐵制炊器的應用使我國的烹飪文明逐步進入成熟期。鐵制炊器具有傳熱快、耐高溫的特點，并且較青銅炊器更輕便一些，因此基于高溫油熟基礎上的新型烹飪方法應運而生，如各種煎炸、翻炒、爆炒、濕炒、干炒、煸炒、生炒、熟炒等。當然，鐵器時代的烹飪大繁榮，還得益于烹飪原料的豐裕和多種燃料的應用和普及。 ?現在，鐵鍋已成為國人最常用的烹飪之器。傳統(tǒng)的鐵鍋堅固耐用、受熱均勻，在導熱方面效果很好。鐵鍋化學性質穩(wěn)定，不易引起化學反應。炒菜時溶出的少量鐵元素，有益于人體健康。 ?我國古代烹飪見證了石上燔肉、陶制炊器、青銅炊器、鐵制炊器的逐階進步，并使得我國的烹飪文明產生了質的飛躍，同時還促進了人類社會的文明進步。 (選自《百科知識》，有刪改) 1.選文②～?段主要從哪些方面介紹了烹飪之器的演化歷史。(4分) 2.選文第③段主要使用了哪種說明方法？有何作用？(2分) 3.選文第④段中加點詞“一般”為什么不能刪去？(2分) 4.下列說法，不正確的一項是(2分) (　　) A.第④段中指出陶器是我國最早使用的烹飪之器，陶釜可以說是我國迄今發(fā)現的最早的鍋。 B.“石烹”是石器時代開始采用烹制食物的方法，利用的是燒至熾熱的石塊。 C.四五千年前，我國的青銅炊器就取代陶制炊器而成為了青銅時代特有的烹飪器具。 D.鐵鍋具有堅固耐用、受熱均勻、導熱效果好、性質穩(wěn)定、不易引起化學反應的特點。 八、（10分）1.（4分）石上燔肉；陶制炊器；青銅炊器；鐵制炊器。 【解析】題干已經點明答題范圍在文章第②～段，細讀相關段落，明確第②～③段具體 說明石器時代的石上燔肉；第④～⑦段具體說明陶制炊器；第⑧～⑩段具體說明青銅炊器；第～段具體說明鐵制炊器烹飪文明，最后按要求進行合理概括即可。 2.（2分）運用了舉例子的說明方法；具體地說明了石烹方法用于烹制食物的石板的選用，使說明更有說服力，令讀者信服。 3.（2分）“一般”是指通常情況下，但不排除有特殊情況的存在，如果刪去就太過絕對了，這體現了說明文語言的準確、嚴密的特點。 4.（2分）C 【解析】結合文章第⑧段句子“我國大約在四五千年前就開始利用純銅了，并有了初步的青銅冶煉技術”可知，文中并無“四五千年前，我國的青銅炊器就取代陶制炊器”的明確表述，故C項表述錯誤。 九、(2019原創(chuàng))閱讀下文，回答問題。(12分) 奇妙的月亮時鐘 王 妃 ①在地球上，太陽的作用不言而喻。那么，月光又有什么作用呢？ ②事實證明，對于海洋生物來說，月光同樣重要。每年11月的某個月圓之夜，澳大利亞大堡礁的130多種珊瑚開始同步排卵，大多數的珊瑚是雌雄同體型，它們會排放出精卵束（包含卵子和精子），這些精卵束閃爍著粉紅色、橙色和黃色的光芒，魚、海蚯蚓和各種掠食性的無脊椎動物在水中快速游動，吃著五彩斑斕的珊瑚精卵束，在月光下，來自不同區(qū)域的珊瑚卵子和精子開始融合，孕育出了幼蟲，它們最終會在海床上定居下來，并形成新的珊瑚。珊瑚選擇集體生殖的模式，可以提高卵子受精的機會，而滿月時激起的巨大潮汐沖擊珊瑚礁，又會大大提高珊瑚幼蟲的擴散機會。但珊瑚是如何實現同步生殖的呢？除了水溫和白晝長度在影響它們外，另外一個重要的影響因素是月光。 ③研究者發(fā)現珊瑚體內有一種感應藍光的蛋白質，它能感應月光的藍色波長，從而啟動繁殖期。而且它們也有一些基因，能夠調節(jié)自己的活動，使之與潮汐周期一致。如果夜空多云，月亮被遮擋，珊瑚通常不會產卵，有時它們會推遲到下一輪滿月才產卵。 ④不僅珊瑚的繁殖期跟月球活動同步，通常情況下，月球引起的潮汐標志著動物大規(guī)模的繁殖活動的開始。 ⑤每年的10月底，熱帶雨林的大雨來臨時，在澳大利亞西北印度洋的圣誕島上，紅蟹組成了幾百萬螃蟹大軍，離開它們在叢林中舒適的洞穴，爬到海邊交配和產卵，這場大遷徙也與月光的活動強度有關。研究者發(fā)現圣誕島紅蟹會在殘月出現時，趕到海邊排卵。這是因為殘月引起的潮汐更小，海面的漲落差距不大，讓圣誕島紅蟹的后代能更好存活。 ⑥xx年，德國馬爾堡大學的神經生物學家找到了一些最有說服力的證據，證明在海洋生物體內的分子層面，也有一個月亮生物鐘。他們研究的對象是豬鬃蠕蟲，這種蠕蟲在新月之后會性成熟，隨后游到海洋表面，用舞蹈的方式求愛，這種交配儀式會與月光同步。研究者在豬鬃蠕蟲的前腦中發(fā)現了光敏感神經元?；驕y序顯示，跟陸生昆蟲和脊椎動物一樣，這種豬鬃蠕蟲有其重要的分子時鐘基因，這些生物鐘基因的產物可調節(jié)其自身的表達，使豬鬃蠕蟲的一些生理機能、生化活動等隨月亮周期的變化而變化。 ⑦月光不僅僅調節(jié)著一些海洋生物的繁殖，它還在其他方面扮演著重要的作用。在滿月的時候，遷徙中的鮭魚會在更淺的海洋區(qū)域游動，它們游得也會更快；信天翁和海鷗也會飛得更頻繁，飛行的時間更長，也許是因為滿月讓它們看得更加清楚，能進行更遠的旅行，又或者是為了躲避那些海洋掠食者。初生的兔魚在新月的前一天，會借助夜色的掩護，成群地遷移到珊瑚礁。 ⑧甚至浮游生物也受著月光的影響。在世界各地的海洋中，浮游生物在白天時會在海洋更深的區(qū)域活動，在夜間再次浮出水面，在夜色的掩護下，在淺水中覓食?？茖W家們不確定是什么驅使著這一晝夜節(jié)律，但是猜測它們的生物時鐘應該與太陽同步。然而，當北極的冬天到來時，在陽光從未照射到的一些北極的海洋區(qū)域，最近的研究表明，那里生物的生物時鐘是與月光同步的。 ⑨有些動物還在利用月光偽裝。白天，投足類動物短尾烏賊會躲藏在海底的沙中躲避捕食者。晚上，它們會出來活動，以蝦和蟲子為食。由于離開了海底，暴露在潛在的危險中，這些微小的軟體動物選擇了一招——利用月色偽裝。其他幾個物種，包括深海魚類、甲殼類動物和烏賊也在使用類似的策略。 所以，我們人類認為微不足道的月光，實際上在海洋中，發(fā)揮著如同日光一樣的重要作用。 （摘自《科學之謎》xx年1期，有刪改） 1.本文為 （選填“事物”或“事理”）說明文，按照 （說明順序）展開說明。（2分） 2.月光在海洋生物生活中起到哪些作用？試簡要概括。（3分） 3.請簡要說明選文第②③段在文中的作用。（3分） 4.選文第④段中加點詞語“通常情況下”為什么不能刪去？（2分） 5.下列說法，不正確的一項是（2分） ( ) A.月光不僅對海洋生物作用明顯，對一些陸地生物也有重要的作用。 B.影響澳大利亞大堡礁珊瑚蟲實現同步生殖的最重要因素是月光。 C.之所以月光能夠影響海洋生物，是因為在海洋生物體內的分子層面，有一個月亮生物鐘。 D.海洋生物鐘基因的產物可調節(jié)其自身的表達，使海洋生物的一些生理機能、生化活動等隨月亮周期的變化而變化。 九、（12分）1.（2分）事理 邏輯順序 2.（3分）①影響海洋生物的繁殖；②影響海洋生物的行為；③海洋生物有時會利用月光進行偽裝。 3.（3分）第②③段在內容上，具體說明月光對珊瑚蟲同步繁殖的影響，同時作為具體的例子來闡明月光對于海洋生物的作用；在結構上，引出對月光時鐘的研究，為下文介紹月光對海洋生物的多種作用作鋪墊。 4.（2分）“通常情況下”表示月球引起的潮汐標志著動物大規(guī)模的繁殖活動的開始，這一說法不是絕對的，存在特殊情況，體現了說明文語言的嚴密性、準確性。 5.（2分）B 【解析】B項在第②段，由“除了水溫和白晝長度在影響它們外，另外一個重要的影響因素是月光”判斷“月光”僅是一個重要的影響，該項中“最重要的”以偏概全，表述錯誤。故選B項。 十、(2019原創(chuàng))閱讀下文，回答問題。(8分) 樹木正在集體“搬家” ①當災難來臨時，動物會逃跑，人類會發(fā)明各種技術減少損害，那么，不會“走”也不會“跑”的樹木，會怎么做呢？ ②xx年，美國普渡大學的生態(tài)學家們借助美國林務局的數據資料，研究了在1980～1995年和xx～xx年之間，美國境內86種樹的分布情況。他們想看看氣候或者環(huán)境變化，是否會影響樹木的分布情況。計算結果表明，在過去的30年里，大部分樹種竟然在“搬家”。 ③那么，為什么樹木會搬家呢？ ④對于樹木來說，熱量過多同缺水一樣，是致命的。為了光合作用，樹葉上的微小毛孔——氣孔會從空氣中吸入二氧化碳。隨后光合作用會將二氧化碳轉化為碳水化合物——這是葉子和樹干的營養(yǎng)成分。在這個過程中，樹木自身的一小部分水分會通過其氣孔蒸發(fā)，產生負壓，這一負壓有利于樹木將從土壤中吸入的水分經過樹干輸送到樹冠，供應整個樹木的光合作用。 ⑤但是，溫度增加后，樹木自身水汽蒸發(fā)速度也會加快，最終蒸發(fā)速度大于樹木從環(huán)境中吸收水分的速度。在這種情況下，樹木會關閉樹葉上的氣孔，來避免水汽快速流失，但這樣做也意味著沒法進行光合作用，最終其細胞會因失去營養(yǎng)供應而死亡。即使不死亡，自身水分損失后，防御害蟲的毒性汁液會變干，防御力下降，害蟲可以通過氣味，靈敏地檢測到這一變化，堂而皇之地來侵蝕樹木。 ⑥這些因素可以解釋為什么許多美國冷杉、云杉與松樹等常綠針葉樹種會向北遷徙，它們早已適應了寒冷的氣候，當所處的環(huán)境變得更溫暖，它們只能往北移動。類似的情況全球各地都在發(fā)生。由于北極變暖的速度大約是世界其他地區(qū)的兩倍，研究者預測到2100年，隨著北極區(qū)域的冰層融化，現在生長在北極圈的樹種會再向北遷徙500千米遠，屆時，從西伯利亞到加拿大的一半北極苔原可能會消失，而被森林覆蓋。 ⑦然而，全球氣候變暖也許只能解釋一部分原因。在這次研究中，美國普渡大學的科學家們同樣發(fā)現樹木在向西部移動，這一速度快于樹木向北部移動的速度。這又該如何解釋呢？ ⑧盡管氣候變暖使得美國東部的溫度升高了，但它也顯著地改變了當地的降雨量。自1980年以來，美國東部地區(qū)的年降水量已經增加了許多。雖然美國西部地區(qū)的降水量也有所增加，但比起東部，西部年均降水量依然更少，為什么比較喜歡雨水的被子植物，比如落葉喬木、闊葉林會從東部向西部遷徙呢？ ⑨研究者猜測美國東部人口密集、土地使用的變化、森林火災的發(fā)生頻率、害蟲或者燈光都可能會對樹木分布造成影響。然而，現在還沒有人弄清楚為什么樹木還會向西部遷徙。 ⑩不過，即便樹木們在通過“搬家”的方式減少群體滅絕的風險，為了應對大氣中二氧化碳濃度的增加，一些樹木還會提高用水效率，但如果氣候變暖、干旱加劇，那么全球森林實際上總體上還是會大面積減少。 (選自《大科技科學之謎》，有刪改) 1.閱讀全文，說說樹木集體“搬家”的原因是什么？(2分) 2.選文第②段主要運用了哪種說明方法？有什么作用？(2分) 3.文章第④段加點詞“這個過程”指什么？ (2分) 4.下列說法，不正確的一項是(2分) (　　) A.第①段從人類面臨災難的表現談到樹木，并以疑問句的形式，激發(fā)讀者閱讀興趣，引出了本文的說明對象。 B.氣候變暖，致使溫度上升，樹木自身水汽蒸發(fā)速度加快，樹木會關閉樹葉上的氣孔，沒法進行光合作用。 C.第⑥段中“為什么許多美國冷杉、云杉與松樹等常綠針葉樹種會向北遷徙”中“許多”表程度，體現了說明文語言的準確性、嚴密性。 D.本文的說明對象是樹木，作者是按照時間順序進行說明的。 十、（8分）1.（2分）全球氣候變暖，人口密集、土地使用的變化、森林火災的發(fā)生頻率、害蟲或者燈光都可能會對樹木分布造成影響。 【解析】通讀文章，第④～⑥段說明了樹木集體“搬家”的原因之一：全球氣候變暖；第⑧～⑩段說明了研究者猜測的樹木集體“搬家”的其他原因：人口密集、土地使用的變化、森林火災的發(fā)生頻率、害蟲或者燈光。 2.（2分）舉例子。具體準確地說明了樹木正在集體“搬家”，使說明更具體，更有說服力。 3.（2分）樹葉上的氣孔會從空氣中吸入二氧化碳并通過光合作用將其轉化為碳水化合物。 4.（2分）D 【解析】文章是按照邏輯順序進行說明的，D項錯誤。