《五年級(jí)語文上冊(cè) 第三組 11《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)3 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)語文上冊(cè) 第三組 11《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)3 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)之3 　教學(xué)要求 　　　1．理解課文內(nèi)容，知道課文中所介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)和用途，以及它們?cè)诂F(xiàn)代化建筑中的作用，激發(fā)學(xué)生關(guān)心科技發(fā)展、探索科技奧秘的興趣。 　　　2．學(xué)會(huì)本科生字新詞。查字典并聯(lián)系上下文理解文中新詞意思。 　　　3．訓(xùn)練學(xué)生的概括能力。 　　　4．朗讀課文。 　　　5．聯(lián)系說話寫話，推銷課文中的新型玻璃，并寫出自己設(shè)計(jì)的新型產(chǎn)品。 　　教學(xué)難點(diǎn)　了解各種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。 　　教學(xué)用具　多媒體 　　教學(xué)時(shí)間　兩課時(shí) 　　教學(xué)設(shè)計(jì) 　　　　　　　　　　　　　　　第一課時(shí) 　　教學(xué)目的： 　　1．掌握生字詞，理解文章的寫作思路。 　　2．初步掌握各種玻璃的特點(diǎn)和作用。 　　教學(xué)過程： 　　一．揭題、審題 　　　　同學(xué)們，玻璃是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷降臇|西，你知道玻璃有哪些種類嗎？他們有什么用處嗎？ 　　　 ?。ㄗ寣W(xué)生自由回答，正確的教師給以鼓勵(lì)，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。） 　　　　教師小結(jié)： 　　　　剛才同學(xué)們答的都很好，今天我們就來學(xué)一片關(guān)于玻璃的課文，題目叫（此時(shí)教師半數(shù)課題13 新型玻璃） 　　　　看課題后教師可提問“新型”是什么意思？（新的類型、新的品種）那么這片課文中有那些新型玻璃呢？他們有什么特點(diǎn)？有什么用處呢？就讓我們一起來學(xué)習(xí)課文，到課文中去尋找答案。 　　二．檢查課題預(yù)習(xí)情況 　　　1．指名讀課文，檢查是否能正確、流利地把課文讀下來。 　　　2．提出不理解的詞語。 　　　3．說一說課文主要向我們介紹了哪幾種新型玻璃。 　　　　板書：夾絲網(wǎng)　　　防盜玻璃 　　　　　　　夾絲玻璃 　　　　　　　吸熱玻璃 　　　　　　　吃音玻璃 　　三．講讀第一自然段 　　　1．學(xué)生默讀第一自然段，用“——”劃出描寫夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)的語句，用“~~~~”劃出描寫它作用的語句。 　　　2．學(xué)生自學(xué)后討論：指名說出夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)和作用。 　　　　教師引導(dǎo)學(xué)生概括它們的特點(diǎn)和作用。 　　　　并板書：特點(diǎn)　　　　　　　作用 　　　　　　　　中間夾絲金屬絲網(wǎng)　報(bào)警 　　　3．齊讀第一自然段，邊說邊體會(huì)玻璃的特點(diǎn)和作用。 　　四．分組自學(xué)二至五自然段 　　　1．學(xué)生用上述學(xué)習(xí)第一自然段的方法分四人小組討論學(xué)習(xí)以下四中玻璃。每人學(xué)一種，然后在小組內(nèi)交流。 　　　2．指名學(xué)生完成板書，填寫四中玻璃的特點(diǎn)和作用。 　　五．總結(jié) 　　　　這節(jié)課我們初步了解各種新型玻璃的特點(diǎn)和作用，下節(jié)課我們將進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)各種玻璃。 　　六．作業(yè) 　　　　抄寫生字新詞 　　　　　　　　　　　　　　　第二課時(shí) 　　教學(xué)目的： 　　1．通過個(gè)人探求和小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解各種新型玻璃的特點(diǎn)。 　　2．激發(fā)學(xué)生的思維，發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。 　　3．激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神。 　　教學(xué)過程： 　　一．復(fù)習(xí) 　　　1．今天，老師將帶著大家繼續(xù)走進(jìn)新型玻璃展覽館，進(jìn)一步了解各種新型玻璃。 　　　2．通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。（出示表格） 　　　　下面請(qǐng)同學(xué)們打開課本讀一讀課文，然后看著表格，連貫的說一說每一種玻璃的特點(diǎn)和作用。 　　　　先同桌間相互說一說，然后讓學(xué)生說給大家聽一聽。 　　二．召開展銷會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生竟說 　　　1．同學(xué)們，今天老師要在我們班開一個(gè)展銷會(huì)，讓每一位同學(xué)都當(dāng)一回推銷員，推銷員是干什么的，知道嗎？（就是把自己廠里的產(chǎn)品介紹給大家，發(fā)動(dòng)大家來買自己介紹的產(chǎn)品，如果來買的人越多，就說明你這個(gè)推銷員的水平越高。）你們想不想來試試呀？（生、想） 　　　　今天你們推銷的產(chǎn)品就是這五種新型玻璃，請(qǐng)每一位組長(zhǎng)代表你們一組到上面來選一種玻璃。下面請(qǐng)同學(xué)們先在小組內(nèi)想好推銷的話語，夸夸自己廠里玻璃的特點(diǎn)和作用。讓人一聽就來買，你們?cè)谛〗M內(nèi)先說給其他同學(xué)聽，相互出出主意，待會(huì)兒就請(qǐng)同學(xué)能爭(zhēng)著到上面來推銷自己的產(chǎn)品，我們還要評(píng)出優(yōu)秀推銷員，好嗎？ 　　　　學(xué)生在組內(nèi)推銷。 　　　2．都準(zhǔn)備好了嗎？ 　　　　下面請(qǐng)你么上來像在座的老師和同學(xué)推銷。 　　　3．學(xué)生填寫訂單，交給自己認(rèn)為講的最好的學(xué)生，然后評(píng)出優(yōu)秀推銷員。 　　　4．同學(xué)們，除了課文中介紹的五種新型玻璃之外，你們還知道其他新型玻璃嗎？如果知道，你就給大家介紹一下。 　　三．爭(zhēng)當(dāng)“小發(fā)明家”，培養(yǎng)創(chuàng)新精神 　　　1．同學(xué)們，除了課文中講到的和同學(xué)們剛才介紹的幾種新型玻璃之外，還有許多其他的新型玻璃，他們?cè)诂F(xiàn)代化建筑中正起著（重要作用），研制這些玻璃的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們真了不起，它們是我們的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，那你們想不想也來發(fā)明一種新型產(chǎn)品呢？ 　　　那下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我們生活的需要，每人設(shè)計(jì)一種新型產(chǎn)品，完成這張21世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案。 　　　 　　　　　　　　　　　　21世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案 　　產(chǎn)品名稱：__________________________________________ 　　產(chǎn)品的特點(diǎn)和作用：__________________________________ 　　設(shè)計(jì)人：__________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　____月_____日 　　　2．學(xué)生完成方案 　　　3．交流 　　　4．總結(jié) 　　　　同學(xué)們都能積極動(dòng)腦，展開想象的翅膀，設(shè)計(jì)了一種新型產(chǎn)品，還沒有完成的，或還需修改的課后完成，最后，老師愿我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷探索，讓理想成為現(xiàn)實(shí)，為人類創(chuàng)造出更多的奇跡。 　　板書設(shè)計(jì)： 　　　　　　　　特點(diǎn)　　　　不斷探索 　　　　新型玻璃　　　　　　 　　　　　　　　作用　　　　創(chuàng)造奇跡