(課標(biāo)通用)甘肅省2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 模擬測試(四)試題.doc
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2019中考模擬測試(四) (時間:60分鐘 分值:70分) 可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5 Ca—40 一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意) 1.下列變化屬于物理變化的是( ) A.火藥爆炸 B.冰雪融化 C.鋼鐵生銹 D.燒制陶瓷 答案:B 2.下列人體體液中,酸性最強的是( ) A.唾液(pH約6.6~7.1) B.胃液(pH約0.8~1.5) C.膽汁(pH約6.8~7.4) D.血液(pH約7.35~7.45) 答案:B 3.下列做法不符合“節(jié)能減排”的是( ) A.加大對核能的利用 B.在田野里焚燒秸稈 C.用水后,隨手關(guān)閉水龍頭 D.推廣使用以電池提供動力的客車 答案:B 4.下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( ) A.鐵用于制作暖氣片 B.鎂粉用于制作照明彈 C.稀鹽酸用于除鐵銹 D.小蘇打用于治療胃酸過多 答案:A 5.欲配制10.0%的NaCl溶液50 g,部分操作如下圖所示,正確的是( ) 答案:D 6.xx年5月9日,中國科學(xué)院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)該元素說法錯誤的是( ) A.相對原子質(zhì)量為288 B.核內(nèi)有115個質(zhì)子 C.是非金屬元素 D.核內(nèi)有 173 個中子 答案:C 7.下列敘述正確的是( ) A.用小蘇打治療胃酸過多 B.用氫氧化鈉改良酸性土壤 C.用鐵桶長時間存放硫酸銅溶液 D.用食鹽水除去熱水瓶中的水垢 答案:A 8.碳可以與濃硫酸在加熱的條件下發(fā)生如下反應(yīng):C+2H2SO4(濃)CO2+2X+2H2O,其中X的化學(xué)式為( ) A.O2 B.SO2 C.SO3 D.H2S 答案:B 9.“歸納整理”是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下面是同學(xué)們在復(fù)習(xí)中梳理得到的一組圖像,其中圖像與實驗表述一致的是( ) A.加水稀釋NaOH溶液 B.一定溫度下,向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體 C.向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液 D.在密閉容器中,鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化 答案:B 10.下列各組物質(zhì)的溶液,不另加試劑就不能鑒別出來的一組是( ) A.CuSO4 NaOH KNO3 B.FeCl3 AgNO3 NaNO3 C.Na2CO3 HCl BaCl2 D.CaCl2 K2CO3 NaCl 答案:D 二、填空與簡答題(本題包括4小題,共22分) 11.(4分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請寫出下列微粒的化學(xué)符號: (1)鈉原子 。 (2)三氧化二氮分子 。 (3)5個氫氧根離子 。(4)鋅離子 。 答案:(1)Na (2)N2O3 (3)5OH- (4)Zn2+ 12.(4分)化學(xué)與我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。 ①石墨?、诼然c?、巯×蛩帷、芴妓徕}?、菔焓摇、薅趸? 選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式填空: (1)可作氣體肥料的是 。 (2)可用于金屬表面除銹的是 。 (3)可作補鈣劑的是 。 (4)可用于改良酸性土壤的是 。 答案:(1)CO2 (2)H2SO4 (3)CaCO3 (4)Ca(OH)2 13.(6分)溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請回答下列問題: (1)可以作為溶質(zhì)的是 。 A.只有固體 B.只有液體 C.只有氣體 D.氣體、液體、固體都可以 (2)配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為 ,水的體積為 mL (水的密度近似看作1 gcm-3)。 (3)甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是 。t2℃時,若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,需蒸發(fā)掉較多水的是 (填“甲”或“乙”)物質(zhì)的飽和溶液。 (4)按下圖所示裝置,將液體x注入裝有固體y的試管中,會導(dǎo)致U形管中右端液面升高。則可能的組合是 。 選項 x y A 水 氧化鈣 B 水 硝酸銨 C 濃硫酸 水 D 稀鹽酸 鎂 答案:(1)D (2)16 g 84 (3)40 g 乙 (4)AD 14.(8分)A~F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)),其中A俗稱生石灰,C是最常用的溶劑,C與F元素組成相同。 (1)C的化學(xué)式是 。 (2)D的一種用途是 。 (3)A→B反應(yīng)的基本類型是 。 (4)F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (5)D→A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 答案:(1)H2O (2)建筑材料 (3)化合反應(yīng) (4)2H2O22H2O+O2↑ (5)CaCO3CaO+CO2↑ 三、實驗與探究題(本題包括2小題,共20分) 15.(10分)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。下圖是初中化學(xué)常見實驗裝置。請回答: (1)儀器①的名稱是 。 (2)實驗室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式是 。 (3)若用F裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到 時,便可開始收集。 (4)能用E裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是 。 (5)如何驗滿二氧化碳?xì)怏w: 。 (6)若要制取并收集一瓶干燥的CO2,所選裝置正確的連接順序是 (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。圖G是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點: 。 答案:(1)長頸漏斗 (2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ (3)氣泡連續(xù)、均勻冒出 (4)密度小于空氣,且不與空氣中成分反應(yīng) (5)將燃著的木條放到集氣瓶口,熄滅則滿 (6)BCD CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 16.(10分)小剛在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分。他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,認(rèn)為白色粉末是氫氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生的。 氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(方程式表示) 。 并對這種白色粉末的成分作了如下猜想: ①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH與Na2CO3的混合物。 為了驗證猜想,他們分別做了下面的實驗。 (1)小剛?cè)∩倭堪咨勰?滴加稀鹽酸,有氣體生成。由此小剛認(rèn)為白色粉末含Na2CO3。請用化學(xué)方程式解釋小剛的判斷: 。 (2)小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認(rèn)為白色粉末一定含NaOH。請判斷小軍所得結(jié)論是否正確,并簡述理由: 。 (3)小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。由此判斷白色粉末中含有 。為了驗證猜想③,小紅繼續(xù)向溶液中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀,然后過濾。你認(rèn)為她接下來還應(yīng)進(jìn)行的實驗是 。 在小紅所做的實驗中,若把CaCl2溶液換成Ca(OH)2溶液是否可行?請簡述理由。 。 (4)如何除去變質(zhì)的氫氧化鈉中的雜質(zhì)?(用化學(xué)方程式表示) 。 答案:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O (1)Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑ (2)不正確,碳酸鈉也顯堿性,也能使酚酞變紅 (3)碳酸鈉 向濾液中加酚酞觀察現(xiàn)象 不可行,因為氫氧化鈣本身顯堿性,影響實驗結(jié)果 (4)Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH 四、計算題(本題包括2小題,共8分) 17.(2分)人類為了維持生命和健康,必須攝取食物,以獲得營養(yǎng)。 (1)其中葡萄糖(C6H12O6)由 種元素組成(填數(shù)字)。 (2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。 答案:(1)3 (2)40% 18.(6分)現(xiàn)有一家庭食用純堿樣品,其中含雜質(zhì)氯化鈉(不含其他雜質(zhì)),為了測定樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),李明同學(xué)進(jìn)行了三次實驗。實驗數(shù)據(jù)如下表: 編號 第1次 第2次 第3次 所取固體樣品的質(zhì)量/g 15 12 12 加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g 100 100 150 反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g 10 10 10 完成下列計算(計算結(jié)果精確到0.1%): (1)樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。 (2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? 答案:(1)11.7% (2)11.1%(計算過程略)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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