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期末綜合測試題 (時間：60分鐘　　分數(shù)：100分) 一、單項選擇題(每小題3分，共45分) 1．九月的校園充滿陽光，但李明的心里卻很糾結，感覺很不適應。上了初中，班上的同學大都不認識，老師也全都是新面孔，這里完全是一個陌生的環(huán)境。為了幫助李明更好地適應初中生活，你將向李明同學提出怎樣的建議(B) A．你只要把自己的成績搞好，同學們就會主動與你交往 B．你應該主動、積極和熱情地與同學們交往，結識更多的新朋友 C．你的心理出現(xiàn)了問題，應該去看心理醫(yī)生 D．你可以經(jīng)?；氐皆瓉淼男W去走走，找找過去的感覺 2．莫言童年時酷愛讀書，為了借一本書，他給人拉了一上午的磨；本村的書不夠看，他就去周圍村子借。少年時，曾被擋在校門外，但他堅持白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書，自學了全部中學課本。后來，還圓了大學夢。如今，他成為中國獲得諾貝爾文學獎的第一人。莫言的經(jīng)歷啟示我們(D) ①要學會學習，掌握科學的學習方法?、谥灰獔猿謱W習，就一定能實現(xiàn)人生價值?、垧B(yǎng)成勤奮好學的習慣，會讓我們終生受益?、軋猿謱W習，掌握知識，能豐富和完善自己 A．②③ B．①② C．①②④ D．①③④ 3．孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句話告訴我們的是(B) A．要認真學習 B．學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣 C．學習中只有樂沒有苦 D．要學會學習 4．中國籃球巨星姚明被美國主流媒體稱為“真正的巨人”，姚明在球場上可謂星光四射，但如果讓他練體操或舉重，結果可想而知。這啟示我們(D) ①每個人都有自己的特點?、谥灰獡碛袎粝?，就一定能功成名就?、垡朴谕诰蜃约旱臐撃埽粩嗤晟谱约骸、馨l(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能展示自己的風采 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 5．培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！睂@句話理解正確的有(C) ①因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖?、趽碛杏亚?，我們就將擁有一切?、塾颜x是一種親密的關系　④友情能夠使人分享更多的歡樂和幸福 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．下列關于增進友誼的做法，正確的有(D) ①在朋友被人欺負的時候，要講哥們兒義氣，把對方教訓一頓?、谝刑拐\、積極的態(tài)度?、墼谂笥牙щy的時候熱情幫助?、茏鹬嘏笥选⑵降认啻? A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．這里有鮮花，也有陷阱；這里有助人的大俠，也有吃人的魔鬼；這里有善良的小白兔，也有兇狠的大灰狼。這句話形象地告訴我們網(wǎng)上交往(C) ①具有虛擬特點　②有利也有弊?、蹫槲覀兲峁┝藦V闊的交往平臺?、芫哂泻芏嗖淮_定的因素 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 8．9月10日是中國的教師節(jié)，教師節(jié)的建立標志著教師在我國受到了全社會的尊敬。教師之所以這樣備受尊重是因為(D) ①教師是人類文明的主要傳承者之一　②人類數(shù)千年文明的延續(xù)，很大程度上靠教育來傳承　③教師的巨大力量在于作出榜樣?、苤灰薪處煹膸椭?，學生的學習成績就會提高 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 9．小明在上學的路上，見到一位老大爺不慎摔傷，便過去將他扶起來，然后撥打了“120”，并將他送到醫(yī)院后才來到學校，結果遲到了30分鐘。正在上課的數(shù)學老師不分青紅皂白將他批評了一頓，說他驕傲了，“有了點兒成績就放松自己了，這樣下去是沒什么出息的?！毙∶骱苡魫?，你認為他應該(C) A．自認倒霉吧，以后不理會這樣的老師就是了 B．當場與老師爭辯，說明自己的理由 C．正確對待老師的批評，原諒老師的錯誤，課下找老師說明情況 D．就當什么也沒發(fā)生 10．聊城大學學生王亞男將自己的形象化身為漫畫主角，利用火柴棒、牙刷、耳機、車票、香水等生活中常見的物品，以簡筆畫的形式述說著《春運回家圖》，引來無數(shù)春運回家族的共鳴。這是因為(C) ①家是一個充滿親情的地方?、诩沂俏覀儨剀暗母蹫场、奂抑杏懈改负陀H人的牽掛　④春運回家太難了 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 11．王琳今天早晨因為一件小事和媽媽吵了一架，雖然這件事最后她爭贏了，可她并不快樂。過后她很后悔，于是她這樣反省自己的行為：對待生活中的一些問題，和父母的觀點不一致，本來可以通過諒解來統(tǒng)一認識，為什么要和父母吵架呢？你認為王琳的想法是(A) A．正確的，處理沖突不能傷害父母感情和親子關系 B．錯誤的，只要父母錯了就一定爭個高低上下 C．正確的，我們即使認了錯也不會丟面子 D．錯誤的，因為爭贏了，就一定會給自己帶來快樂 12．“世界是這樣的美麗/讓我們把生命珍惜/一天又一天/讓晨光拉著我/讓夜晚挽著你/只要我們擁有生命/就什么都可以爭取/一年又一年/為了愛我們的人/也為了我們自己?！薄蹲屛覀儼焉湎А愤@首詩說明的道理是(D) ①生命屬于我們只有一次，無比可貴?、谏浅绺叩?、神圣的?、凵膬r值高于一切 ④我們要敬畏生命 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 13．湖南科技大學一名大三學生何平，最多時一周做7份兼職；她是一個家庭的“頂梁柱”，照顧癱瘓在床的父親和患間歇性精神病的母親；帶著患先天性心臟病的弟弟一起讀大學，被網(wǎng)友稱之為“向日葵女孩”。她的事跡告訴我們(B) ①挫折是我們生命成長的一部分，我們要勇敢面對?、谝_面對挫折，學會堅強?、垡嘤詮姴幌⒌膬?yōu)秀品質(zhì)?、茏鲆粋€堅強的人，滿懷信心地活下去 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 14．成龍，中國香港地區(qū)乃至亞洲、全世界都享有盛譽的著名演員，無論出席國內(nèi)的還是國際上的一些較為隆重的公共場合，他總是身著唐裝。當有人問及他為何總以唐裝形象出現(xiàn)時，成龍說：“唐裝代表中國的文化，我想要世界了解中國，了解中國的文化。”成龍的話語啟示我們(A) ①每個國家和民族都有著自己的精神史詩?、谖覀兠總€人的精神生命都流淌著民族文化的血脈?、圩鳛橹袊穗x不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)?、苤袊鞘澜缟献顝姶蟮膰? A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 15．“一個人的名字，早晚是要沒有的，能把微薄的力量融進祖國的強盛之中，便聊以自慰了?！眹易罡呖茖W技術獎獲得者于敏說。他的話啟示我們(A) ①生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻?、趯€體生命和國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命就會閃耀出偉大?、刍畛鲎约旱木剩屔咏k爛?、軅ト硕加泻荛L的壽命 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 二、分析說明題(16題、17題各12分，18題15分，共39分) 16．情景一　王強上初中后，因為功課難度加深，老師補充的知識點很多，自己不知道該怎樣記筆記。爸爸媽媽不再幫他檢查作業(yè)，也不陪他復習功課，結果他學習六神無主，學習成績直線下滑。 情景二　別人很快就能做完作業(yè)，而李剛總要花兩倍甚至更多的時間，于是李剛開始模仿其他同學的學習方法，結果越學越糟。 (1)【智慧建言】要解決王強“學習成績直線下滑”問題，你有什么好的建議？(4分) 學會學習，需要掌握科學的學習方法。學習意味著要善于從生活中汲取養(yǎng)料，掌握一些基本的學習策略，合理安排學習時間，形成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。 (2)【方法總結】你認為記筆記的作用和方法有哪些？(4分) 作用：①引起和保持學習者的注意和興趣；②有效地組織材料。方法：①聽課前的準備工作；②聽課中做筆記；③聽課后整理。 (3)【才華展示】李剛該怎么辦？請你給他指導一下。(4分) 不同學科有不同的學習方法，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。李剛應該根據(jù)個人實際情況，找到適合自己的學習方法。 17．材料一　有一首歌唱道：“就讓我來關心你，就像關心我自己；就讓我來幫助你，就像幫助我自己，這世界會變得更美麗……” 材料二　陽陽和雪雪是一對好朋友。有一天，陽陽拿雪雪個子矮開玩笑，逗得全班同學哈哈大笑，雪雪很傷心。但雪雪沒有當面指責陽陽，而是用寫信的方式告訴陽陽自己的感受，在信的末尾，雪雪還表示自己會忘記不開心的事，希望今后兩人仍然是好朋友。陽陽見信后，知道自己錯了，主動向雪雪道歉，兩人和好如初。 (1)【講方法，建立深厚友誼】我們應該怎樣建立友誼？(4分) ①建立友誼，需要開放自己；②建立友誼，需要持續(xù)的行動。除此之外，我們還應掌握一些建立友誼的方法：a.面帶微笑；b.記住對方的名字；c.真誠夸贊；d.尋找共同之處；e.做一個耐心的傾聽者；f.保持好奇心。 (2)【做總結，處理沖突策略】當沖突發(fā)生時，處理沖突的基本策略有哪些？(4分) ①保持冷靜；②坦誠交流不回避；③及時處理；④勇于承擔自己的責任；⑤換位思考。 (3)【談感受，努力呵護友誼】為了呵護友誼，我們該怎樣做？(4分) ①呵護友誼，需要用心去關懷對方；②呵護友誼，需要學會尊重對方；③呵護友誼，需要學會正確處理沖突；④呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。 18．材料一　想想你的背影，我感受了堅韌/撫摸你的雙手，我摸到了艱辛/不知不覺你鬢角露了白發(fā)/不聲不響你眼角上添了皺紋/我的老父親，我最疼愛的人/人間的甘甜有十分，你只嘗了三分/這輩子做你的兒女，我沒有做夠/央求你呀下輩子，還做我的父親。 聽聽你的叮囑，我接過了自信，凝望你的目光，我看到了愛心/有老有小，你手里捧著孝順/再苦再累，你臉上掛著溫馨/我的老父親，我最疼愛的人/生活的苦澀有三分，你卻吃了十分/這輩子做你的兒女，我沒有做夠/央求你呀下輩子，還做我的父親?！枨陡赣H》 材料二　……母愛，是最偉大最圣潔的愛。母愛是無私的，是不求回報的。母愛是深沉的，蘊藏著豐富的感情，蘊含著不盡的情思；母愛是無窮的，它開放著無數(shù)的花朵，它飄蕩著不盡的花香；母愛是偉大的，它包含著深厚的意義，它醞釀著你和我。有一句非常耳熟的歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草。” ?。∧笎凼嵌嗝磦ゴ笱?！我要好好學習，報答母親對我的養(yǎng)育之恩。——散文詩《母愛偉大》(節(jié)選) 閱讀上述材料，回答下列問題： (1)【思考】請你談談“家的意味”是什么？(3分) ①家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織；②家是我們身心的寄居之所；③家是我們心靈的港灣；④家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。 (2)【明理】“我的老父親，我最疼愛的人”。這說明了什么道理？(3分) 我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持，父母的愛是無私的。 (3)【述說】我們?yōu)槭裁匆⒂H敬長？(3分) 在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務。 (4)【探究】進入中學，子女與父母之間難免產(chǎn)生沖突，請問這種沖突是怎樣產(chǎn)生的？(3分) 我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗。作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。 (5)【踐行】我們應怎樣化解“愛的沖突”，做一個孝敬父母的中學生？(3分) ①我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。②愛是需要呵護的?；訙贤ǖ募记珊蛻獙_突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。③我們要學習應對沖突的方法。如果和父母發(fā)生沖突，我們可以選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。我們畢竟是晚輩，應該尊重父母、有禮貌，盡量避免對父母使用生硬的語言，特別是過激的語言，把握好行為底線。 三、活動探究題(16分) 19．xx年3月28日是第22個全國中小學生安全教育日，全國各地開展了各種形式的安全教育演練。某校七年級學生以“珍愛生命　保障安全”為主題開展道德與法治課研究性學習活動，通過調(diào)查，同學們了解到造成中小學生安全容易受到侵害的自身因素有：缺乏安全防范意識、處理突發(fā)事件的能力不強、交友不慎、法律意識淡薄、前期有不良行為等。請你參與下列主題探究活動。 (1)【活動一：我調(diào)查】你認為同學們可以通過哪些方式獲得上述資料？(4分) 問卷調(diào)查、上網(wǎng)查詢、走訪有關部門或相關人員、查閱報刊雜志等。 (2)【活動二：我發(fā)布】為保護學生安全，我校也做了許多行之有效的工作，請你向同學們介紹2例。(4分) 在樓道設置消防栓，完善消防設施；在樓道上張貼警示語，提醒學生注意上下樓梯的安全；利用班會課加強對學生的安全教育；舉行消防逃生演練；經(jīng)常召開法制報告會，增強學生的安全和法律意識等等。 (3)【活動三：我宣傳】運用所學知識談談開展這項研究性學習活動對中學生的意義。(4分) ①有利于同學們了解身邊存在的安全隱患，加強對安全問題的認識；②有利于增強同學們的安全防范意識，提高避險能力，保護自身生命健康；③有利于提高同學們的學習能力和實踐能力等等。 (4)【活動四：我分享】結合調(diào)查資料，請向身邊的同學分享你是怎樣提高自身避險能力的做法。(4分) 認真學習科學文化知識，掌握必要的避險知識和方法；樹立正確的人生觀，增強辨別是非的能力，遠離各種不良誘惑；謹慎交友，不隨便見網(wǎng)友；接受老師和家長的正確教育，提高自身防范能力；學習法律知識，提高自己的法律意識；學會用法律的武器維護自己的合法權益。(其他言之有理也可)