2019-2020年人教版高中地理必修一3.2《大規(guī)模的海水運動》word學案.doc
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2019-2020年人教版高中地理必修一3.2《大規(guī)模的海水運動》word學案 [學習目標] 1.了解洋流的概念、類型及世界各大洋主要洋流的名稱。2.掌握世界洋流分布規(guī)律及洋流對地理環(huán)境的影響。3.運用所學知識解釋與洋流有關(guān)的自然現(xiàn)象。 一、世界海洋表層洋流的分布 1.概念:海洋中的海水,常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做①________的流動。 2.分類(按性質(zhì)) (1)暖流:從水溫②____的海區(qū)流向水溫③____的海區(qū)的洋流。 (2)寒流:從水溫④____的海區(qū)流向水溫⑤____的海區(qū)的洋流。 3.形成因素:主要動力是⑥________,還會受到⑦________的限制和地轉(zhuǎn)偏向力的影響。 4.主要洋流及其分布 (1)圖中洋流A是⑧____________,B是⑨____________,分別是受⑩______信風和?______信風的吹拂形成的;C是?________,是在?______吹拂下形成的。由圖中可以看出,A、B、C洋流流向與緯線大致平行。 (2)各大洋主要洋流的名稱: a.太平洋:D?____________、E?____________、F?____________、G?________________、H?________、I?________。 b.大西洋:J?____________、K____________、L____________、M__________、N________、P__________。 c.印度洋:Q____________、R____________。 (3)北印度洋季風洋流:夏季____時針方向,冬季____時針方向。 二、洋流對地理環(huán)境的影響 1.全球熱量平衡:促進__________緯度間熱量和水分的______和交換。 2.氣候 3. 4.海洋航行 5.海洋污染:有利于污染物的______,加快凈化速度,但會擴大________。 我的疑惑 1. 2. 3. 探究點一 世界海洋表層洋流的分布 探究材料 某中學課外地理小組的學生在學習世界表層洋流的分布之前,打算用圓形盛水容器、碎茶葉末(一部分要預先浸透)、吹風機、橡膠管等物品模擬洋流的成因,歸納分布規(guī)律。實驗步驟如下: (1)①在盛水容器的表面標注出赤道、兩極和南北半球的西風帶。把盛水容器注滿水,放入茶葉末(兩種一起放入)。②風海流的形成演示:用吹風機通過橡膠管向赤道表面吹風(類似于赤道兩側(cè)的東北信風和東南信風),記錄現(xiàn)象,并分析。a.水面現(xiàn)象及分析(如圖甲)。b.盛水容器剖面現(xiàn)象及分析(如圖乙) (2)洋流分布的演示:用吹風機在赤道、西風帶位置同時向水面吹風,觀察水面茶葉末的運動方向,并分析(如圖甲)。 1.通過探究思考:什么是洋流?根據(jù)其性質(zhì)分為哪兩類? 2.通過洋流分布的演示,總結(jié)洋流的形成原因。 3.分析歸納世界洋流的分布規(guī)律。 【考例探究1】 下圖中,表示大洋洋流模式正確的是( ) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 探究點二 洋流對地理環(huán)境的影響 探究材料 幾位秘魯青年人決定一起參加“從秘魯經(jīng)太平洋去冰島,體驗異域風情”的環(huán)球之旅活動,他們從秘魯出發(fā),乘船經(jīng)太平洋至冰島環(huán)球旅行,途經(jīng)以下地區(qū): (1)停靠的第一站——赤道橫穿的科隆群島。船員們到島上休息,增補生活必需品,發(fā)現(xiàn)島上有企鵝的蹤跡。 (2)船只繼續(xù)前進,12月份到達北印度洋,細心的船員發(fā)現(xiàn)船速快了,并得到船長的確認。船長在餐桌上給大家講了航海中利用洋流流向的故事——“鄭和七下西洋的故事”。 (3)船只經(jīng)過波斯灣、紅海、地中海,來到大西洋東岸,途經(jīng)葡萄牙、西班牙、法國,穿過英吉利海峽,??吭谟鴤惗馗邸4瑔T們發(fā)現(xiàn)這里魚船如梭。 (4)船長上岸買了最新報紙,看到頭版“破船泄漏,生靈涂炭”的新聞,得知有關(guān)“威望”號油輪泄漏燃油事件。報上刊登的圖片觸目驚心。 通過材料,歸納洋流對地理環(huán)境有哪些影響,并加以舉例分析。 【考例探究2】 下圖所示區(qū)域在28S附近,L示意流經(jīng)沿岸的洋流。完成下列問題。 (1)在圖中用箭頭表示洋流L的流動方向。 (2)在圖示海域畫兩條過洋流L的等溫線,分別標注T1和T2,其溫度值關(guān)系為T1>T2,以示意該海域表層海水溫度的分布規(guī)律。 (3)簡述洋流L對沿岸氣候的影響。 [巧學速記] 圖解氣壓帶、風帶與洋流模式圖的關(guān)系 反思小結(jié) 重要知識點 關(guān)鍵點總結(jié) 我的反思 世界表層 洋流分布 洋流的分布規(guī)律是考試的重點內(nèi)容 洋流對地理 環(huán)境的影響 經(jīng)常與氣候類型結(jié)合起來,作為考題的切入點 參考答案 課前準備區(qū) ①大規(guī)?!、诟摺、鄣汀、艿汀、莞摺、奘⑿酗L?、哧懙匦螤睢、啾背嗟琅鳌、崮铣嗟琅鳌、鈻|北 ?東南 ?西風漂流 ?西風 ?日本暖流 ?北太平洋暖流 ?加利福尼亞寒流 ?東澳大利亞暖流 ?秘魯寒流 ?千島寒流 ?墨西哥灣暖流 北大西洋暖流 拉布拉多寒流 加那利寒流 巴西暖流 本格拉寒流 厄加勒斯暖流 西澳大利亞寒流 順 逆 高、低 輸送 增溫增濕 降溫減濕 寒暖 漁場 離岸的東南信風 漁場 順流 海霧 攜帶冰山 擴散 污染范圍 課堂活動區(qū) 探究點一 1.海洋中的海水,常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向作大規(guī)模的流動,叫做洋流。按性質(zhì)分類:洋流分為暖流和寒流兩種類型。暖流:從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)的洋流;寒流:從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)的洋流。 2.盛行風是海洋水體運動的主要動力。盛行風吹拂海面,推動海水隨風漂流,并且使上層海水帶動下層海水流動,形成規(guī)模很大的洋流。如:在東北信風和東南信風作用下,形成南、北赤道暖流;受西風作用,形成西風漂流。 3.世界表層洋流分布 海區(qū) 規(guī)律 動力 在中低緯度的副熱帶海區(qū) 形成以副熱帶海區(qū)為中心的大洋環(huán)流,北順南逆;大洋環(huán)流東部為寒流,西部為暖流;大陸東岸為暖流,西岸為寒流 信風和 西風 北半球中高緯度海區(qū) 形成逆時針方向流動的大洋環(huán)流。大洋環(huán)流東部為暖流,西部為寒流;大陸東岸為寒流,西岸為暖流 西風和 極地東 風 40S 附近 形成西風漂流 南半球 西風 北印度 洋海區(qū) 形成季風洋流,冬逆夏順(夏季受西南季風影響,呈順時針方向流動;冬季受東北季風影響,呈逆時針方向流動) 南亞 季風 考例探究1 B [在南北半球的中低緯度海區(qū)形成以副熱帶海區(qū)為中心的大洋環(huán)流,北半球為順時針方向,南半球為逆時針方向;在南北半球的中高緯海區(qū),洋流模式是以副極地海區(qū)為中心的大洋環(huán)流,北半球為逆時針方向,南半球則為順時針方向。] 探究點二 洋流對地理環(huán)境的影響主要表現(xiàn)在對氣候、海洋生物、航海、海洋污染方面,具體列表舉例說明如下: 環(huán)境 類型 影響 舉例 氣候 ① 高、紙緯度間熱量的輸送和交換,調(diào)節(jié)全球熱量平衡 ②對沿岸氣候:暖流——增溫增濕 寒流——降溫減濕 ①北大西洋暖流影響西北歐氣候:55N~70N大西洋兩岸最冷月平均氣溫、自然景觀不同,北極圈內(nèi)出現(xiàn)不凍港 ②秘魯寒流影響南美大陸西岸氣候;南美西海岸分布著世界上南北延伸最長、最靠近赤道的熱帶荒漠,氣候干旱、溫度較低 海洋 生物 寒暖流交匯處餌料豐富→大漁場 上升流將深層營養(yǎng)物質(zhì)帶到表層 →著名漁場 ①紐芬蘭漁場:墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯處 ②北海漁場:北大西洋暖流與北冰洋南下冷水交匯處 ③北海道漁場:日本暖流與千島寒流交匯處 ④秘魯漁場:秘魯寒流深層冷海水上涌形成 海洋 航行 ①順洋流航行,節(jié)約燃料,加快速度;②寒暖流相遇,形成海霧,對航行不利;③洋流從北極地區(qū)攜帶冰山南下,也給航運造成威脅 ①1492年哥倫布第一次橫渡大西洋是逆著北大西洋暖流航行的,共花了37天時間。1493年哥倫布第二次去美洲是順著加那利寒流和北赤道暖流航行的,結(jié)果只花了20天時間就順利到達,比第一次少用17天。②在紐芬蘭島東南海區(qū),南下的拉布拉多寒流和北上的墨西哥灣暖流相遇,形成茫茫海霧,影響海上航運 海洋 污染 加快凈化速度,擴大污染范圍 2002年7月13日“威望號”油輪在西班牙附近海域擱淺直至沉沒,泄漏出大量燃料油,造成數(shù)百千米海岸污染。西班牙附近海域有北大西洋暖流流經(jīng),暖流使燃油主要向北擴散,雖加快了污染海區(qū)的凈化速度,但也擴大了受污染海區(qū)的范圍,并使法國海域受到污染 考例探究2 (1)、(2)如下圖: (3)起降溫減濕的作用。 解析 該題考查洋流分布及其對地理環(huán)境的影響、等溫線的分布規(guī)律等知識。該洋流位于28S大陸西岸,為寒流。南半球等溫線數(shù)值自南向北遞增,等溫線彎曲方向與洋流流向一致。寒流對沿岸氣候起降溫減濕的作用。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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