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期中綜合測試題 (時間：60分鐘　　分數：100分) 一、單項選擇題(每小題3分，共45分) 1．新學期開始，曉兵是一名中學生了。他感到很高興，但又感到孤單，高興的是他進入了中學這個新的環(huán)境里讀書、學習；孤單的是因為他進入這個新的環(huán)境，認識的人很少。面對這種情況，曉兵應該(D) ①主動向同學介紹自己，盡快融入新的班集體之中　②只和認識的同學加強聯系，對不認識的同學敬而遠之　③增強心理承受力，相信大家逐漸會互相認識的?、堋皟啥宦勂渌拢恍闹蛔x教科書” A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 2．穿上新的校服，走進新的教室，看見新的老師，遇到新的同學……一切都是新的，我們是中學生了。為了積極適應新的中學生活，我們要(B) ①課余時間去找小學同學玩，對不認識的同學敬而遠之?、谥匦滤茉煲粋€“我”　③珍視當下，把握機遇，從點滴做起?、苤鲃舆m應新的學習生活，迎接新的挑戰(zhàn) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．中國夢的最大特點就是把國家、民族和個人作為一個命運的共同體，把國家利益、民族利益和每個人的具體利益都緊緊地聯系在一起。中國夢的基本內涵是(A) ①實現國家富強?、趯崿F民族振興?、蹖崿F人民幸?！、軐崿F民族團結 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．努力才能實現夢想。下列做法正確的是(A) ①努力，需要早立志，立大志，立長志?、谂π枰獔猿植恍浮、叟υ谟诟吨T行動?、芘鸵宰x書為中心 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 5．人從出生到死亡，學習從未間斷，學習已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要內容。這說明(D) ①學習伴隨著我們的成長?、谌擞袑W習的天性?、廴藦难姥缹W語的幼兒到翩翩少年，都是一個不斷學習和發(fā)展的過程　④我們終生都需要學習 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 6．孟杰回顧三年初中學習生活，感慨萬千：“原本我的學習習慣和能力都不咋地，是‘合作學習’的學習方式改變了我，讓我學會了學習，改善了與同學們的關系?！毕铝嘘P于“合作學習”的說法，你贊同(D) ①合作學習是一種良好的學習方式　②合作學習能使同學之間互助交流，相互督促，取長補短，改善學習習慣?、酆献鲗W習實行分工合作，有利于培養(yǎng)協作能力和團隊精神?、芎献鲗W習能讓所有同學都變成最優(yōu)秀的學生 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 7．小林總是抱怨：上中學后，作業(yè)多，考試多，成績還沒有小學時候好，學習真是太苦了。要使小林改變這種態(tài)度，小林應該認識到(B) ①學習中有快樂?、谕ㄟ^學習可以發(fā)現自身的潛能，體味到學習帶來的快樂?、蹖W習本來就是這個樣子　④學習是一個過程，當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，就會體驗到學習的快樂 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 8．唐太宗李世民說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！边@句話啟示我們(A) ①他人評價是我們認識自己的一面鏡子?、谒嗽u價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識?、鬯嗽u價就是自我評價　④他人對你的看法是肺腑之言，所以要言聽計從 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 9．有這樣一個寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了，人家夜鶯的聲音多美妙啊。”喜鵲安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的。”這個故事告訴我們(C) A．美麗的羽毛比美妙的聲音更重要 B．他人對自己的評價最客觀 C．要接納自己的優(yōu)點，也要接納自己的不完美 D．從外在形象認識自己最重要 10．美國著名企業(yè)家戴爾卡耐基曾說過：一個人事業(yè)的成功，只有百分之十五要靠他的專業(yè)技術，另外的百分之八十五要靠人際關系和處世技巧。而少男少女則把人際關系和友誼稱為“人生最美麗的風景線”。這是因為(A) ①伙伴、同學、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分?、谟颜x讓我們更深刻地體悟生命的美好?、塾颜x可以帶來快樂，讓人向往?、軗碛辛擞亚?，我們就將擁有一切 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 11．孔子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣?！边@句話告誡我們在交友時，要選擇______做朋友。(D) A．講哥們兒義氣的人 B．與自己志趣相投的人 C．經常說我好話的人 D．正直、誠信、見多識廣的人 12．我們可以從圖中得到的啟示是(B) ①有了競爭對手，我們就一定能成功?、诟偁幉⒉槐厝粋τ颜x　③在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失利的痛苦?、茉诟偁幹凶晕曳词『图睿覀儠斋@更多 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 13．生活中不能沒有友誼，因為友誼是歡樂的源泉，所以我們要建立友誼，珍惜友誼。建立友誼需要(C) ①開放自己?、谙嗷ダ谩、鄢掷m(xù)行動?、苷嬲\待人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 14．小燕英語基礎不太好，她想，要是能在網上找個英國朋友教我就好了。Mary想學漢語，苦于沒有中文教師，Mary也在想，我能否拜一個中國人為師學漢語呢？她們不約而同地來到某網站英語聊天室。在那兒，她們相遇、相識并互教互學。這一事例說明(B) ①網上交往突破了空間限制　②我們可以在網上找到學習資料和指導者?、劬W上交往拓展人際交往圈?、芫W上不可能交到知心朋友 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 15．欣賞圖中漫畫《請舉手》，它給我們的啟示有(A) ①網上交往可能會給我們帶來欺騙?、谧鳛榫W絡游客，我們要提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力?、墼诰W上交往中我們必須學會自我保護?、茉诰W上我們不能與他人真誠交往 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 二、分析說明題(每題14分，共42分) 16．“中國夢”是中華民族的偉大復興之夢，“中國夢”實現了，少年夢想更容易實現；少年夢想實現了，預示著中國夢想實現了一部分；少年強則國強，少年是國家未來的希望。 結合材料，回答下列問題： (1)【明理】怎樣正確看待中國夢和少年夢的關系？(5分) 中國夢與少年夢是統一的，少年夢與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。中國夢的實現是建立在少年夢的實現基礎上的。 (2)【意義】簡要說明“夢想”在我們人生成長道路上的作用。(5分) ①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。②人類需要夢想，因為有了夢想，才能不斷地進步和發(fā)展。 (3)【踐行】你的夢想是什么？你準備怎樣實現自己的夢想？(4分) ①寫出符合中學生特點的夢想，如求學夢想、相關職業(yè)理想等。②少年有夢，不應止于心動，而應付諸行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢想與現實之間的橋梁；實現夢想需要努力，只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。 17．丹丹在日記中寫道：“今天的班會課令我又憂又喜。首先，值周班干部總結時，點名批評了我，原因是我沒有認真打掃清潔區(qū)，造成我班被扣分，頓時羞得我滿臉通紅。接著班主任總結時，表揚了部分學習進步的同學，我也名列其中，我頓時轉憂為喜。反省我今天的表現，我認識到自己……” (1)【學會思考】材料表明丹丹在通過哪些途徑了解自己？請說明理由。(5分) 通過他人評價了解自己。因為值周班干部總結時，點名批評了我，接著班主任總結時，表揚了部分學習進步的同學，我也名列其中，這都屬于他人對自己的評價。 (2)【智慧建言】從上述材料可以看出，丹丹有哪些優(yōu)點和不足？對此她應該怎么做？(5分) ①優(yōu)點：學習進步；不足：不認真打掃清潔區(qū)，造成班級被扣分。②既要善于認識自己的優(yōu)點，又要勇于正視自己的不足。學習上爭取更大的進步，從今以后要認真打掃清潔區(qū)，為班級爭光。 (3)【方法總結】為了全面地認識自己，丹丹還可以通過哪些途徑來了解自己呢？(4分) ①我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己：可以從身體特征和生理狀況來認識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；可以從個性心理特征來認識自己，如性格、氣質等；可以從在群體中的關系來認識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。②我們可以通過自我評價來認識自己。對自己有一個恰當的自我評價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調節(jié)和控制自己的行為。 18．小明是一個孤僻的孩子，從來沒有朋友，總是獨來獨往。媽媽和老師都很著急，便拜托他的班長以同齡人的身份和小明進行溝通。下面是他們的對話，小明提出了一些問題。假如你是班長，請你做出回答。 班長：小明，我們生活在一個集體中，友誼對我們的成長是非常有幫助的。 小明：我一個人生活得很好，為什么需要朋友？ (1)【請你說理】為什么朋友對于我們每一個人來說都很重要？(4分) 伙伴、同學、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在；因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們學會了更好地與人相處，享受交往的快樂。朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。 小明：我有時也想交朋友，也想成為別人的朋友，可我不知道怎樣交朋友。 班長：那我們一起來探討吧。 (2)【請你辨析】討論內容一：友誼是一成不變的嗎？談談自己的看法。(6分) 友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了……在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。 (3)【請你支招】討論內容二：怎樣才能獲得真摯的友誼？(4分) ①建立友誼，需要開放自己。②建立友誼，需要持續(xù)的行動。除此之外，我們還應：a.面帶微笑；b.記住對方的名字；c.真誠夸贊；d.尋找共同之處；e.做一個耐心的傾聽者；f.保持好奇心。 三、活動探究題(13分) 19．為營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍，學校將開展以“倡導健康上網、創(chuàng)建綠色網絡”為主題的系列活動。請你參與。 (1)【我建言】為了解中學生的上網情況，請你參加一次調查活動。你認為開展此項調查活動有哪些恰當的方法？(3分) 走訪，座談，問卷調查等。 (2)【我分享】根據調查，發(fā)現有許多同學沉溺于網絡游戲或網上聊天，甚至瀏覽不健康信息。為此校團委發(fā)出了健康上網倡議書，請你補充完整。(7分) 健康上網倡議書 親愛的同學： 為了享受健康的互聯網生活，避免互聯網給我們帶來的負面影響，校團委發(fā)出如下倡議： ①遵守法律和道德，遵守互聯網文明公約；善于利用互聯網開闊視野，增長知識。 ②加強安全防范意識，自覺抵制不良信息的誘惑；增強自我保護意識，自覺接受父母，學校，社會的監(jiān)督和教育。 ③注意“信息節(jié)食”；積極參加創(chuàng)建健康互聯網文化的活動。 校團委　　 xx年6月10日 (3)為使同學們更好地享受健康的互聯網生活，學校決定開設“綠色校園網”。請你為網站設計幾個欄目。(3分，寫出標題即可) 校長信箱，師生對話，知識天地，心靈港灣等。