2019-2020年高考地理二輪專題復習 專題二 地球運動學案.doc
《2019-2020年高考地理二輪專題復習 專題二 地球運動學案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高考地理二輪專題復習 專題二 地球運動學案.doc(9頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年高考地理二輪專題復習 專題二 地球運動學案 【考綱要求】 1.結合最新的科學探索考查地球的特殊性及太陽活動對地球的影響 2.以區(qū)域太陽輻射分布圖,考查太陽輻射的分布、影響因素及對人類生產、生活的影響 3.結合新聞材料、生活現象、日照圖等形式考查地方時、區(qū)時、晝夜長短的計算、地球公轉的特點及季節(jié)的判斷等 4.以實際生活知識,如樓間距、太陽能熱水器等為切入點,考查正午太陽高度的計算。 5.結合新發(fā)生的地震、火山等災害,考查地震波的特點及地球內部圈層的劃分。 課內探究案 一、地球上存在生命的條件 從多角度綜合分析地球上存在生命的條件和原因 二、太陽對地球的影響 1.影響太陽輻射分布的因素 緯度位置:緯度低則正午太陽高度角大,太陽輻射經過大氣的的路程短,被大氣削弱得少,到達地面的太陽輻射就強;反之,則弱。這是太陽輻射從低緯向兩極遞減的原因之一。 天氣狀況:晴朗的天氣,由于云層少且薄,大氣對太陽輻射的削弱作用弱,到達地面的太陽輻射就強;陰雨的天氣,由于云層厚且多,大氣對太陽輻射的削弱作用強,到達地面的太陽輻射就弱。如赤道地區(qū)赤道低壓控制多陰雨天氣,而副熱帶地區(qū)副高控制多晴朗天氣,所以赤道的太陽輻射弱于副熱帶地區(qū)。 地勢高低:海拔高,空氣稀薄,大氣對太陽輻射的削弱作用弱,到達地面的太陽輻射就強。如青藏高原成為我國太陽輻射最強的地區(qū),主要就是這個原因。 日照長短:日照時間長,獲得太陽輻射強,日照時間短,獲得太陽輻射弱。夏半年,高緯地區(qū)白晝時間長,彌補太陽高度角低損失的能量。 如:世界太陽輻射最強地區(qū)——撒哈拉沙漠地區(qū)地處低緯度,太陽高度角大;受副高控制,少云雨,天氣晴朗,對太陽輻射削弱少,因而太陽輻射強。 2.中國太陽年輻射總量的差異分析 青藏高原成為太陽輻射的高值中心:主要是因為晴天較多,日照時間較長;海拔高,空氣稀薄,空氣中塵埃含量較少,大氣對太陽輻射的削弱作用小,到達地面的太陽輻射能量多。 四川盆地為低值中心的原因在于:盆地形狀,水汽不易散發(fā),空氣中含水汽的量多,陰天、霧天較多,從而造成日照時間短,日照強度弱,太陽能資源貧乏。 地形是影響太陽輻射強度的重要因素。 例1 太陽輻射是地表能量的源泉。閱讀材料,回答下列問題。 材料一 可能總輻射量是考慮了大氣減弱之后到達地面的太陽輻射;有效總輻射量是考慮了大氣和云減弱之后到達地面的太陽輻射。下圖為太陽輻射量隨緯度分布示意圖。 材料二 我國與全球太陽輻射總量對比圖 (右下圖) (1)影響可能總輻射量分布的主要因素是?( ) A.大氣云量 B.大氣厚度 C.太陽高度 D.大氣密度 (2)從材料一中可以判斷出云量最多的地區(qū)是 。 (3)試分析我國30 N東部與西部地區(qū)年太陽輻射總量差異懸殊的原因 3.太陽活動對地球的影響 項 目 影 響 黑子活動周期與年降水量有相關性 影響無線電短波通訊 產生“磁暴”現象 出現極光現象 如地震、水旱災害等 例2 太陽黑子活動的變化會對地球的氣候產生明顯影響。下圖顯示北半球部分高緯度地區(qū)太陽黑子活動與年均降水量的關系。觀測右圖顯示,所測地區(qū)年平均降水量( ) A.隨太陽黑子活動的增強而增大 B.隨太陽黑子活動的增強而減小 C.變化周期與太陽黑子活動周期吻合 D.變化周期與太陽黑子活動周期無關 三、地球運動的地理意義 (閱讀濰坊本二輪專題一) 1.確定太陽光照圖中時間計算的突破點的方法 ① 看晨昏線與極圈的關系,確定日期 如南極圈內全是極夜(北極圈內全是極晝)為6月22日,相反為12月22 日;全球晝夜平分為3月21日或9月23日 ② 利用晨昏線與赤道的交點,確定時間 晨線與赤道的交點所在的經線為6點,昏線與赤道的交點所在的經線為18點 ③ 正確找出太陽直射點所在的經度,確定時間 太陽直射點所在的經線為當地地方時12點 ④ 據當地的地方時12點,確定晝夜情況 當地的地方時l2點所在的經線平分白晝 ⑤ 找兩條經線的經度差確定時間 根據兩地的經度差可求出兩地的時間差 ⑥ 找緯線上平分黑夜白天的點 緯線上平分黑夜的點所在的經線為0:00,平分白天的點所在的經線為12:00 2.晝夜長短的變化規(guī)律和計算方法 (1)規(guī)律: ①太陽直射哪個半球,哪個半球就晝長夜短,且緯度越高晝越長,夜越短。 ②南北半球緯度相同的地點:一點的晝長=另一點的夜長; ③任何地點:6月22 日晝長+12月22日晝長=24小時; (2)計算方法: ①根據日出日落的時間推算: 晝長=日落時間一日出時間=(12一日出時間)2=(日落時間一12)2 ②晝長=晝弧所跨的經度/l5;夜長=夜弧所跨經度/l5 3.確定日出、日落時刻的方法 (1)日出時刻=12h一晝長2;日落時刻=12h+晝長2;日出時刻+日落時刻=24h 例3 讀右圖回答下列三個小題 (1)若AB弧表示2015年3月1日的范圍,其余為另一時間,設B點為零時,則100E的區(qū)時為() A.2月28日13時40分 B.2月29日13時40分 C.3月2日14時 D.2月28日14時 (2)下列哪座城市晝夜長短的狀況和圖示情況最接近 ( ) A.大慶B.海口C.上海D.廣州 (3)若AB弧表示夜弧,則D點的日出時刻是() A.21時30分B.2時30分C.8時00分D.3時30分 4.日期的范圍確定 零時經線向東到180經線就是新的日期范圍,若此時180度經線的地方時為h ,則新的日期所跨越的范圍就是h個時區(qū)數,亦即15 h 經度數。 例4.(xx廣東卷)北半球春分日,當某地(30N,120E)剛進入白晝這一時刻,東半球(20W向東至160E)處于白晝的范圍約占全球面積的 A、1/2B、1/3C、1/6D、1/9 5.正午太陽高度的計算與應用 (1)正午太陽高度的年變化規(guī)律 ① 回歸線之間的地區(qū):正午太陽高度最大值為90,全年有兩次太陽直射現象,即一年中有兩個正午太陽高度最大值;其年內正午太陽高度的差值小于4652。如圖A。 ② 回歸線上:正午太陽高度的最大值為90,全年有一次太陽直射現象,即一年中有一個正午太陽高度最大值;其年內正午太陽高度的差值等于4652。如圖B。 ③ 回歸線至極點之間的地區(qū):正午太陽高度最大值小于90,全年沒有太陽直射現象。一年中有一個正午太陽高度最大值;其年內正午太陽高度的差值等于4652。如圖C。 (2)正午太陽高度的計算 H=90一緯度差。緯度差=太陽直射點的緯度—所求地緯度 (2)正午太陽高度的應用 ①確定地方時:當某地太陽高度達一天中的最大值時,此時日影最短,當地的地方時是l2時。 ②確定房屋的朝向:為了獲得更充足的太陽光照,確定房屋的朝向與正午太陽所在位置有關。在北回歸線以北地區(qū),正午太陽位于南方,房屋朝南,在南回歸線以南地區(qū),正午太陽位于北方,房屋朝北。 ③判斷日影長短及方向:正午太陽高度越大,日影越短;正午太陽高度越小,日影越長,且日影方向背向太陽。 ④利用正午太陽高度確定樓距、樓高:為了更好地保持各層樓都有良好的采光,樓與樓之間應當保持適當距離。以我國為例,見圖甲,南樓高度為h,該地冬至日正午太陽高度為H,則最小樓間距 L為:L=hctgH。 ⑤太陽能熱水器的傾角調整:為了更好地利用太陽能,應不斷地調整太陽能熱水器與樓頂平面之間的傾角,使太陽光與受熱板之間成直角。其傾角和正午太陽高度角的關系為a+h=90(如圖乙)。 例5 福建某中學研究性學習小組,設計了可調節(jié)窗戶遮陽板,實現教室良好的遮陽與采光。下圖示意遮陽板設計原理,據此回答(1)(2)題。 (1).遮陽板收起,室內正午太陽光照面積達一年最大值時( )。 A.全球晝夜平分 B.北半球為夏季 C.太陽直射20S D.南極圈以南地區(qū)極晝 (2).濟南某中學生借鑒這一設計,若兩地窗戶大小形狀相同,則應做的調整是( )。 ①安裝高度不變,加長遮陽板 ②安裝高度不變,縮短遮陽板 ③遮陽板長度不變,降低安裝高度 ④遮陽板長度不變,升高安裝高度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 規(guī)律補充:地球及其運動規(guī)律中的“對稱”法則 1.在同一天,北半球某緯度的晝長等于南半球相同緯度 的夜長;反之則亦然。 如:夏至日這一天,北極圈上晝長24小時, 南極圈上夜長24小時;北回歸線上晝長14 小時、夜長10小時,南回歸線上夜長14小 時、晝長10小時。 2.一年中,在同一緯度的地方,都有相互 對應的日期,其晝夜狀況完全相同,即日 出、日落的時刻相同。 3.一年中,在同一緯度的地方,也有相互對應的日期,其晝夜狀況完全相反。 4.以太陽直射的緯線為對稱軸,在南北對稱分布的緯線上,正午太陽高度相等。 四、地球的圈層結構(看課本掌握以下內容) 1.地球內部圈層的劃分依據——地震波 2.地球的內部圈層的劃分界面——不連續(xù)面 3. 地球內部圈層的深度及特征比較 4.地球的外部圈層 【防失分點】光照圖判讀思路不清 失分原因:學生做題時容易讀不懂光照圖的含義,不能將局部圖轉化為全圖,無從下手;且在涉及陌生的圖時易因找不到有關時間、經度等信息而無法做題。 【防范措施】 1.要準確把握圖中各點(晨昏線與赤道的交點、太陽直射點、晨昏線與緯線圈的切點等)、線(晨昏線、太陽直射經線、0時所在經線等)、面(赤道面、晨昏圈所在平面等)的準確含義及其隱藏的條件(太陽直射的半球、太陽直射點可能運動的方向、季節(jié)的信息等) 2.要能把不常見的光照圖轉換成平時常見的側視圖或俯視圖,這樣有助于對問題的分析。在學習的過程中也要注意對常見的光照圖進行不同形式的轉換,從而達到熟練掌握的目的。 【補練】 讀下面某極點上空的俯視圖,完成1~2題。 1.若陰影部分表示西半球,下列敘述正確的是( )。 A.A點地方時比北京時間早3小時20分鐘 B.B點山脈是安第斯山脈 C.D點海域深受北大西洋暖流的影響 D.C點位于太平洋北部海域 2.若陰影部分表示夜半球,此時是北京時間8時,則正處于上午的地點是( )。 A.0,51N B.50W,20N C.150E,32S D.80W,40N 右圖中甲、丙在晨昏線上,此時地球位于遠日點附近。讀圖回答13~14題。 3.關于圖中此時甲、乙、丙、丁各地情況的敘述正確的是( ) ①甲地白晝時間比乙地長 ②甲地正午太陽高度角可達90 ③乙、丁兩地自轉速度相同 ④各地日出的先后順序是甲、乙、丙 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 4.此時,下列各地情況可信的是( ) ①煙臺市(約37.32N,121.24E)的中學生正在上學路上 ②雅庫茨克(約62N,130E)已是白晝 ③煙臺市正處于小麥播種季節(jié) ④澳大利亞某地房屋窗戶朝北,陽光射入室內面積接近一年中最大值 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 5. 右圖為以極點為中心的俯視圖。上太陽高度為0, 且與緯線(70)相切于B點。圖中陰影部分日期與全球其他地區(qū)日期不同。讀圖回答相關問題。 (1)此日太陽直射點的地理坐標是:( , )。 該日正午太陽高度分布的規(guī)律是: 。 (2)北京(40N)此日的正午太陽高度是 ,此刻北京地方時是 `` 。 (3)簡述此日全球晝夜長短的分布規(guī)律。 (4)在下圖中畫出此日B點的太陽高度變化情況。 課后延伸案 肯尼迪航天中心2012年8月6日,美國航天局發(fā)射的“好奇”號探測車登陸火星表面。據此判斷1~2題。 右圖是“好奇號”登陸火星時地球表面的晝半球側視圖。 下列說法正確的是( )。 A.a是北極 B.b在赤道上 C.c是太陽直射點 D.d在南回歸線上 2.“好奇”號探測車用于探索地外生命可能存在的環(huán)境, 主要目標是探測火星上是否存在( )。 A.大氣和云霧 B.山脈和平原 C.太陽輻射和火星引力 D.液態(tài)水和有機物 北京時間2012年10月25日23時33分,我國第16顆北斗導航衛(wèi)星發(fā)射升空。據此回答3~4題。 3.北斗導航衛(wèi)星發(fā)射升空時,智利首都圣地亞哥(3326′S,7040′W)旗竿竿影(圖中MM′,所示)的朝向為( )。 4.自北斗導航衛(wèi)星發(fā)射之日起一個月內安徽的合肥( )。 A.正午太陽高度漸大 B.日出方位為東北方 C.晝短夜長且晝漸長 D.白晝時間比北京長 下圖為5月1日四地日出日落時間(北京時間)圖,讀圖完成5~6題。 5.四地緯度由低到高的排列是( )。 A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、乙、丁 C.丁、乙、丙、甲 D.乙、丙、甲、丁 6.此日,太陽直射點的位置位于下圖中的 ( )。 A.a點 B.b點 C.c點 D.d點 7. 2013年2月15日,俄羅斯車里雅賓斯克州發(fā)生隕石墜落事件。闖入地球低層大氣并發(fā)生爆炸的隕石雨,可能引發(fā)( )。 A.高山雪線上升 B.衛(wèi)星導航失靈 C.地面建筑受損 D.太陽輻射增強 讀基地投影示意圖回答問題,圖中小虛線圈為極圈,大虛線圈為回歸線;弧線ACB為晨昏線,且AC段為昏線;C點為晨昏線與極圈的切點,也是晨昏線與120 經線的交點。 8. 圖示的日期可能是 A. 3月21日 B. 6月22日 C. 9月23日 D. 12月22日 9. 該日正午太陽直射點的位置是 A. 120E 、2326′S B. 120E 、2326′N C. 60W、2326′S D. 60W、2326′N 下圖是全球某日某時刻的昏線,P、Q為昏線的兩個端點。讀圖回答 10~11題。 10.此時,地球上今日與昨日范圍之比為( )。 A.5∶4 B.1∶5 C.1∶17 D.5∶7 11.若Q點為67S,此日( )。 A.太陽直射23N B.南極點太陽高度為23 C.北極地區(qū)適宜科考 D.濟南晝長夜短 12.下圖中ABC為昏線,且與極圈相切。讀圖,回答下列問題。 (1)此時為________月________日前后,太陽直射點的地理坐標為________。(8分) (2)此時,北京時間為________時。(4分) (3)此時,________經線和________經線將全球劃分為兩個日期。(6分) (4)在乙圖上完成日照圖。(畫出晨昏線,用斜線表示夜半球)。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高考地理二輪專題復習 專題二 地球運動學案 2019 2020 年高 地理 二輪 專題 復習 地球 運動學
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-5461344.html