2019-2020年高考數(shù)學(xué) 單元評估檢測(七)課時(shí)體能訓(xùn)練 文 新人教A版.doc
《2019-2020年高考數(shù)學(xué) 單元評估檢測(七)課時(shí)體能訓(xùn)練 文 新人教A版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考數(shù)學(xué) 單元評估檢測(七)課時(shí)體能訓(xùn)練 文 新人教A版.doc(14頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考數(shù)學(xué) 單元評估檢測(七)課時(shí)體能訓(xùn)練 文 新人教A版 一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的) 1.已知直線a、b是兩條異面直線,直線c平行于直線a,則直線c與直線b( ) (A)一定是異面直線 (B)一定是相交直線 (C)不可能是平行直線 (D)不可能是相交直線 2.在△ABC中,AB=2,BC=1.5,∠ABC=120,若使△ABC繞直線BC旋轉(zhuǎn)一周,則所形成的幾何體的體積是( ) (A)π (B)π (C)π (D)π 3.如圖,在空間四邊形ABCD中,點(diǎn)E、H分別是邊 AB、AD的中點(diǎn),F(xiàn)、G分別是邊BC、CD上的點(diǎn),且 ,則( ) (A)EF與GH互相平行 (B)EF與GH異面 (C)EF與GH的交點(diǎn)M可能在直線AC上,也可能不在直線AC上 (D)EF與GH的交點(diǎn)M一定在直線AC上 4.設(shè)m,n是兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,下列命題正確的是 ( ) (A)若m⊥n,m⊥α,n∥β,則α∥β (B)若m∥α,n∥β,α∥β,則m∥n (C)若m⊥α,n∥β,α∥β,則m⊥n (D)若m∥n,m∥α,n∥β,則α∥β 5.(xx?江西高考)將長方體截去一個(gè)四棱錐,得到的幾何體如圖所示,則該幾何體的左視圖為 ( ) 6.(xx紹興模擬)設(shè)α,β是兩個(gè)不同的平面,l是一條直線,以下命題正確的是( ) (A)若l⊥α,α⊥β,則l?β (B)若l∥α,α∥β,則l?β (C)若l⊥α,α∥β,則l⊥β (D)若l∥α,α⊥β,則l⊥β 7.如圖,平行四邊形ABCD中,AB⊥BD,沿BD將△ABD折起,使面ABD⊥面BCD,連接AC,則在四面體ABCD的四個(gè)面中,互相垂直的平面的對數(shù)為( ) (A)4 (B)3 (C)2 (D)1 8.如圖為棱長是1的正方體的表面展開圖, 在原正方體中,給出下列三個(gè)命題: ①點(diǎn)M到AB的距離為; ②三棱錐C-DNE的體積是; ③AB與EF所成的角是. 其中正確命題的個(gè)數(shù)是( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 9.如圖,正三角形ABC的中線AF與中位線DE相交于G,已知△A′ED是△AED繞DE旋轉(zhuǎn)過程中的一個(gè)圖形,下列命題中,錯(cuò)誤的是( ) (A)動點(diǎn)A′在平面ABC上的射影在線段AF上 (B)恒有平面A′GF⊥平面BCED (C)三棱錐A′-EFD的體積有最大值 (D)異面直線A′E與BD不可能垂直 10.(易錯(cuò)題)過正方體ABCD-A1B1C1D1的8個(gè)頂點(diǎn)中任意兩點(diǎn)的直線,與平面A1BC1垂直的直線條數(shù)是( ) (A)1條 (B)4條 (C)6條 (D)8條 二、填空題(本大題共7小題,每小題4分,共28分.請把正確答案填在題中橫線上) 11.一個(gè)球與一個(gè)正三棱柱的三個(gè)側(cè)面和兩個(gè)底面均相切,已知這個(gè)球的體積是,那么這個(gè)三棱柱的體積是______. 12.如圖,在三棱錐S-ABC中,∠SAB=∠SAC=∠ACB=90.AC=2,BC=4,SB=,則直線AB與平面SBC所成角的正弦值是______. 13.如圖,正四面體ABCD的棱長為1,G是△ABC的中心,M在線段DG上,且 ∠AMB=90,則GM的長為______. 14.已知三個(gè)球的半徑R1,R2,R3滿足R1+2R2=3R3,則它們的表面積S1,S2,S3滿足的等量關(guān)系是______. 15.一個(gè)五面體的三視圖如圖,正視圖與側(cè)視圖是等腰直角三角形,俯視圖為直角梯形,部分邊長如圖所示,則此五面體的體積為______. 16.如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N、P、Q、R、S分別是AB、BC、C1D1、C1C、A1B1、B1B的中點(diǎn),則下列判斷: (1)PQ與RS共面; (2)MN與RS共面; (3)PQ與MN共面. 則正確結(jié)論的序號是______. 17.(xx杭州模擬)在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BC=AA1=1,則D1C1與平面A1BC1所成角的正弦值為______. 三、解答題(本大題共5小題,共72分.解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟) 18.(14分)(xx?陜西高考)如圖,在△ABC中,∠ABC=45,∠BAC=90,AD是BC上的高,沿AD把△ABD折起,使∠BDC=90. (1)證明:平面ADB⊥平面BDC; (2)設(shè)BD=1,求三棱錐D-ABC的表面積. 19.(14分)(預(yù)測題)如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD垂直于底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,DC∥AB,∠BAD=90,且AB=2AD=2DC=2PD=4(單位:cm),E為PA的中點(diǎn). (1)如圖,若正視方向與AD平行,請作出該幾何體的正視圖并求出正視圖的面積; (2)證明:DE∥平面PBC; (3)證明:DE⊥平面PAB. 20.(14分)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面為等腰梯形,AB∥CD,AC⊥BD,垂足為H,PH是四棱錐的高. (1)證明:平面PAC⊥平面PBD; (2)若AB=,∠APB=∠ADB=60,求四棱錐P-ABCD的體積. 21.(15分)(xx新課標(biāo)全國卷)如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,∠DAB=60,AB=2AD,PD⊥底面ABCD. (1)證明:PA⊥BD; (2)設(shè)PD=AD=1,求棱錐D-PBC的高. 22.(15分)(探究題)如圖,在五棱錐P-ABCDE中,PA⊥平面ABCDE,AB∥CD,AC∥ED,AE∥BC,∠ABC=45,AB=,BC=2AE=4,三角形PAB是等腰三角形. (1)求證:平面PCD⊥平面PAC; (2)求二面角P-CD-A的大小; (3)求直線PB與平面PCD所成角的大小. 答案解析 1.【解析】選C.若c∥b,∵c∥a,∴a∥b,與已知矛盾. 2.【解題指南】△ABC繞直線BC旋轉(zhuǎn)一周后所得幾何體為一圓錐,但其內(nèi)部缺少一部分.用大圓錐的體積減去小圓錐的體積即為所求幾何體的體積. 【解析】選A.旋轉(zhuǎn)后得到的幾何體是一個(gè)大圓錐中挖去一個(gè)小圓錐.故所求體積為 3.【解析】選D.依題意可得EH∥BD,F(xiàn)G∥BD,故EH∥FG,所以E、F、G、H共面,因?yàn)镋H=BD,=,故EH≠FG,所以EFGH是梯形,EF與GH必相交,設(shè)交點(diǎn)為M,因?yàn)辄c(diǎn)M在EF上,故點(diǎn)M在平面ACB上,同理,點(diǎn)M在平面ACD上,即點(diǎn)M是平面ACB與平面ACD的交點(diǎn),而AC是這兩個(gè)平面的交線,所以點(diǎn)M一定在平面ACB與平面ACD的交線AC上,故選D. 4.【解析】選C.A中的平面α,β可能相交;B中的直線m,n可能相交、平行或異面;C中,由條件可得m⊥β,進(jìn)而有m⊥n;D中的平面α、β可能相交.故選C. 5.【解題指南】在左視圖中,長方體的體對角線投到了側(cè)面,成了側(cè)面的面對角線,易得答案. 【解析】選D.根據(jù)正投影的性質(zhì),結(jié)合左視圖的要求知,長方體的體對角線投到了側(cè)面,成了側(cè)面的面對角線,結(jié)合選項(xiàng)即得選項(xiàng)D正確. 6. 【解析】選C.若l⊥α,α⊥β, 則l?β或l∥β,故A不對; 若l∥α,α∥β,則l?β或l∥β,故B不對; 若l⊥α,α∥β,則l⊥β,故C正確; 若l∥α,α⊥β,則l,β的位置不確定,故D不對. 7. 【解析】選B.因?yàn)锳B⊥BD,面ABD⊥面BCD,且交線為BD,故有AB⊥面BCD,則面ABC⊥面BCD,同理CD⊥面ABD,則面ACD⊥面ABD,因此共有3對互相垂直的平面. 8. 【解析】選D.依題意可作出正方體的直觀圖如圖, 顯然M到AB的距離為∴①正確, 而VC-DNE=∴②正確, AB與EF所成的角等于AB與MC所成的角,即為, ∴③正確. 9. 【解析】選D.依題意,DE⊥平面AGA′,DE⊥平面A′GF,DE?平面BCED,故平面A′GF⊥平面BCED,故B正確;當(dāng)A′G⊥平面EFD時(shí),三棱錐A′-EFD的體積最大,故C正確;當(dāng)A′E⊥EF時(shí),A′E⊥BD,故D不正確,選項(xiàng)A正確,故選D. 10.【解析】選A.∵A1C1⊥D1B1, A1C1⊥DD1,D1B1∩DD1=D1, ∴A1C1⊥平面DD1B1, ∴A1C1⊥DB1. 同理可證BC1⊥DB1, 因此DB1⊥平面A1BC1. 而由頂點(diǎn)組成的其他直線中沒有與DB1平行的直線,故其他直線與平面A1BC1均不垂直,因此符合要求的直線只有1條. 【變式備選】平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,既與AB共面也與CC1共面的棱的條數(shù)為( ) (A)3 (B)4 (C)5 (D)6 【解析】選C.如圖,用列舉法知符合要求的棱為:BC、CD、C1D1、BB1、AA1,共5條 11.【解題指南】根據(jù)組合體的特征求得三棱柱的底面邊長和高,然后求體積即可. 【解析】易求得球的半徑為2,球與正三棱柱各個(gè)面都相切,可知各切點(diǎn)為各個(gè)面的中心,棱柱的高等于球的直徑,設(shè)棱柱底面三角形的邊長為a,則有a=2?a=,故棱柱的體積V=()24=. 答案: 12.【解題指南】可以利用題目中的垂直關(guān)系,找點(diǎn)A在平面SBC內(nèi)的射影,進(jìn)一步找出線面角,解三角形求其正弦值. 【解析】如圖所示,由題意, SA⊥平面ACB. ∴SA⊥BC,又∵BC⊥AC, AC∩SA=A, ∴BC⊥平面SAC. 在平面SAC內(nèi)作AD⊥SC, 則BC⊥AD. ∴AD⊥平面SBC,連接BD,則∠ABD就是直線AB與平面SBC所成的角. 在Rt△ADB中, 答案: 13.【解題指南】由題意可判斷△AMB為等腰直角三角形,由此求出AM的長,進(jìn)而可得GM的長. 【解析】∵G是邊長為1的等邊三角形ABC的中心, ∴GA=GB= ,MG⊥平面ABC, 易得Rt△MAG≌Rt△MBG,∴MA=MB, ∵∠AMB=90,AB=1, ∴MA=, 答案: 14.【解析】, 同理:, 故, 得. 答案: 15.【解析】由三視圖可知,此幾何體是一個(gè)底面為直角梯形,有一條側(cè)棱垂直于底面的四棱錐,其體積為V=(1+2)22=2. 答案:2 16.【解析】可證PQ與RS平行,從而共面,NQ與PM平行,故PQ與MN也共面,故(1)、(3)正確,MN與RS是異面直線,故(2)錯(cuò). 答案:(1)、(3) 17.【解析】如圖,A1B1=AB=2, B1C1=B1B=BC=1. 連接B1C交BC1于點(diǎn)O, 由于D1C1∥A1B1, 故A1B1與平面A1BC1所成的角等于D1C1與平面A1BC1所成的角. 易知∠B1A1B=∠B1A1C1, A1O平分∠BA1C1, 故A1B1在平面A1BC1內(nèi)的射影在A1O上, ∴∠B1A1O為A1B1與平面A1BC1所成的角. 在Rt△OA1B1中,∠OB1A1=90, 答案: 18.【解析】(1)∵折起前AD是BC邊上的高, ∴當(dāng)△ABD折起后,AD⊥DC,AD⊥DB, 又DB∩DC=D, ∴AD⊥平面BDC, ∵AD?平面ABD. ∴平面ABD⊥平面BDC. (2)由(1)知,DA⊥DB,DB⊥DC,DC⊥DA, ∵DB=DA=DC=1, ∴AB=BC=CA= , 從而S△DAB=S△DBC=S△DCA= 11= , S△ABC= sin60=, 故表面積:. 19.【解析】(1)正視圖如圖: 正視圖的面積S= 42=4(cm2). (2)設(shè)PB的中點(diǎn)為F,連接EF、CF, ∴EF∥AB, 又∵DC∥AB, ∴EF∥DC, 且EF=DC= AB, 故四邊形CDEF為平行四邊形,可得DE∥CF, ∵DE平面PBC,CF?平面PBC,故DE∥平面PBC. (3)∵PD垂直于底面ABCD,AB?平面ABCD, ∴AB⊥PD,又AB⊥AD,PD∩AD=D, AD?平面PAD,PD?平面PAD, ∴AB⊥平面PAD,∵ED?平面PAD,∴ED⊥AB, 又PD=AD,E為PA的中點(diǎn),故ED⊥PA; PA∩AB=A,PA?平面PAB,AB?平面PAB, ∴DE⊥平面PAB. 【方法技巧】三視圖的考查方式 三視圖是新課標(biāo)的新增內(nèi)容,主要考查學(xué)生的空間想象能力,新增內(nèi)容總會重點(diǎn)考查,所以近年來三視圖的有關(guān)問題一直是高考考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn),其考查方式有以下特點(diǎn): 一是給出空間圖形選擇其三視圖; 二是給出三視圖,判斷其空間圖形或還原直觀圖,有時(shí)也會和體積、面積、角度的計(jì)算或線面位置關(guān)系的判定相結(jié)合. 20.【解析】(1)因?yàn)镻H是四棱錐P-ABCD的高, 所以AC⊥PH, 又AC⊥BD,PH,BD都在平面PBD內(nèi), 且PH∩BD=H. 所以AC⊥平面PBD, 故平面PAC⊥平面PBD. (2)因?yàn)锳BCD為等腰梯形,AB∥CD, AC⊥BD,AB=. 所以HA=HB=. 因?yàn)椤螦PB=∠ADB=60, 所以PA=PB=,HD=HC=1. 可得PH=, 故等腰梯形ABCD的面積為S=ACBD=2+. 所以四棱錐的體積為V=(2+)= . 21.【解析】(1)因?yàn)椤螪AB=60,AB=2AD, 由余弦定理得BD=AD, 從而BD2+AD2= AB2,故BD⊥AD, 又PD⊥底面ABCD,可得BD⊥PD, 又PD∩AD=D, 所以BD⊥平面PAD,故 PA⊥BD. (2)如圖,作DE⊥PB,垂足為E. 已知PD⊥底面ABCD,則PD⊥BC. 由(1)知BD⊥AD, 又BC∥AD,所以BC⊥BD,因?yàn)锽D∩PD=D, 故BC⊥平面PBD,所以BC⊥DE. 則DE⊥平面PBC. 由題設(shè)知,PD=1,則BD=,PB=2, 根據(jù)DEPB=PDBD,得DE=, 即棱錐D-PBC的高為. 22.【解析】(1)在△ABC中,AB=,BC=4, ∠ABC=45,由余弦定理,得 ∴AC=AB,∴∠ACB=∠ABC=45 ∴∠BAC=90,即AB⊥AC. ∵AB∥CD,∴CD⊥AC ∵PA⊥平面ABCDE,∴PA⊥CD. ∵PA∩AC=A,∴CD⊥平面PAC, ∴平面PCD⊥平面PAC. (2)由(1)知CD⊥平面PAC. ∴CD⊥AC,CD⊥PC. ∴∠PCA是二面角P-CD-A的平面角. 在Rt△PAC中,AC=, 三角形PAB是等腰三角形,即PA=AB=, ∴∠PCA=45 即二面角P-CD-A的大小為45 (3)方法一:過B點(diǎn)作BF⊥DC,交DC的延長線于點(diǎn)F,則BF∥AC,且BF=AC.過B點(diǎn)作BQ∥AP,且BQ=AP,連結(jié)QF,PQ,則PQ∥AB∥DF, 平面QBF∥平面PAC. ∴平面QBF⊥平面PCD,交線為QF. 在平面QBF內(nèi)作BM⊥QF,則BM⊥平面PCD,連結(jié)PM 則∠BPM就是直線PB與平面PCD所成的角. 在Rt△QBF中,QB=PA=AB=,BF=AC=, 則QF=4 ∴ 在Rt△PAB中, 在Rt△BMP中, sin∠BPM= ==. ∴∠BPM=30 即直線PB與平面PCD所成角的大小是30. 方法二:∵△PAB是等腰三角形,∴PA=AB=,因此 又AB∥CD, ∴點(diǎn)B到平面PCD的距離等于點(diǎn)A到平面PCD的距離. 在Rt△PAC中,PA=,AC=,PC=4. ∵平面PAC⊥平面PCD,交線為PC, 作AH⊥PC,則AH⊥平面PCD,∴. ∴點(diǎn)A到平面PCD的距離為2. ∴B到平面PCD的距離h=2. 設(shè)直線PB與平面PCD所成的角為θ, 則 ∴θ=30 即直線PB與平面PCD所成角的大小是30.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考數(shù)學(xué) 單元評估檢測七課時(shí)體能訓(xùn)練 新人教A版 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 單元 評估 檢測 課時(shí) 體能訓(xùn)練 新人
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-5463187.html