高三生物二輪復習 應試高分策略 三 表格分析類課件.ppt
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三 表格分析類 第二部分應試高分策略 答題模板1 三看 識表 一看表格名稱 或表格記錄的內容 二看行 列 標題 明確變量 三看每一 行 列數(shù)據(jù)的變化趨勢 2 二找 析表 一找自變量對因變量的影響 二找因變量與因變量之間的關系 3 一聯(lián) 說表 聯(lián)系題目設問及所學知識 利用表中信息準確答題 答題模板應用示例1 表格為四組實驗的實驗處理及實驗結果記錄表 2 行標題分別為自變量 醋酸鉛溶液濃度 因變量 腦組織鉛含量 AChE活性和到達原平臺水域時間 列標題為四組實驗編號 3 表中只有AChE活性這一列數(shù)據(jù)自上而下逐漸減小 其他列數(shù)據(jù)均自上而下逐漸增大 4 隨醋酸鉛溶液濃度升高 腦組織鉛含量升高 大鼠到達原平臺水域時間延長 5 隨腦組織鉛含量升高 AChE活性降低 6 大鼠的學習能力可以用到達原平臺水域時間表示 并且時間越短 說明大鼠的學習記憶能力越強 1 由4可知 隨醋酸鉛溶液濃度升高 大鼠的學習記憶能力逐漸減弱 因此 組大鼠的學習記憶能力最弱 2 ACh水解的速度與AChE活性呈正相關 由5可知 腦組織鉛含量越高 AChE活性越低 ACh水解速度越慢
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