八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第五課 做守法的公民 第2框 善用法律教案 新人教版.doc
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5.2 善用法律 課 題 善用法律 課時(shí)安排 共（ 1 ）課時(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) 會(huì)用法律解決生活中的實(shí)際問(wèn)題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：樹(shù)立法治觀(guān)念，增強(qiáng)防范意識(shí)，杜絕不良行為，自覺(jué)遵紀(jì)守法。 能力目標(biāo)：能夠判斷犯罪行為，能夠明辨是非，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然。 知識(shí)目標(biāo)：了解刑法與刑罰，認(rèn)清犯罪特征，知道如何加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離犯罪。 教學(xué)重點(diǎn) 三種法律機(jī)構(gòu) 教學(xué)難點(diǎn) 怎樣使用法律 教學(xué)方法 閱讀講解法、識(shí)圖分析法 討論歸納法 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體 課前作業(yè) 自讀教材，完成基礎(chǔ)訓(xùn)練填空題 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 課堂合作交流 二次備課 （修改人： ） 環(huán) 節(jié) 一 思考：我國(guó)刑法對(duì)四百多種犯罪行為分別規(guī)定了刑罰。查閱刑法，分析圖片中行為的性質(zhì)和應(yīng)該承擔(dān)的法律責(zé)任。 從材料中你感悟到了什么？ 環(huán) 節(jié) 二 朱某拾到蘇某的手表拒不返還，違反了物權(quán)法，給蘇某造成了財(cái)產(chǎn)損失，被法院判決限期歸還蘇某的手表；李某等人的行為違反了治安管理處罰法，破壞了體育館的公共秩序，被公安機(jī)關(guān)予以警告處罰；趙某的行為觸犯了刑法，影響了社會(huì)的穩(wěn)定，被人民法院判處有期徒刑。 課中作業(yè) 1、教師組織兩組同學(xué)到講臺(tái)前表演； 2、學(xué)生表演； 3、其他學(xué)生匯報(bào)他們的行為和后果； 4、師生共同得出區(qū)別一般違法行為和犯罪的方法。 環(huán) 節(jié) 三 導(dǎo)學(xué)三：了解刑罰(多媒體展示材料視頻) 課后作業(yè)設(shè)計(jì)： 完成本課對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)訓(xùn)練 （修改人： ） 板書(shū)設(shè)計(jì)： 認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪 加強(qiáng)自我防范 杜絕不良行為 增強(qiáng)法治觀(guān)念，依法自律 遵紀(jì)守法，防患于未然 教學(xué)反思：下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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