《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 燃料與燃燒 第3節(jié) 大自然中的二氧化碳 第1課時(shí) 二氧化碳的制取課時(shí)練習(xí) 魯教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 燃料與燃燒 第3節(jié) 大自然中的二氧化碳 第1課時(shí) 二氧化碳的制取課時(shí)練習(xí) 魯教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三節(jié) 大自然中的二氧化碳 第1課時(shí)　二氧化碳的制取 　學(xué)號(hào) 班級(jí) 姓名 1. 如圖所示是自然界碳的循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析后回答： (1)自然界中CO2的來(lái)源途徑有__化石燃料燃燒(或動(dòng)植物呼吸)__(任寫一點(diǎn))。 (2)任何物質(zhì)都有兩面性，CO2對(duì)人類的正面影響是促進(jìn)植物的光合作用等，不利影響有__加劇溫室效應(yīng)__(任寫一點(diǎn))。 (3)人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，請(qǐng)寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑是__植樹造林__。 2.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)如圖裝置回答有關(guān)問(wèn)題： 　A　　　B　　　C　　　D　　　E (1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①__錐形瓶__。 (2)用上述A裝置制取二氧化碳，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__。若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接)__a、f、e、c__。 (3)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是__將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿__。 3．CO2和O2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體。下列對(duì)CO2和O2的認(rèn)識(shí)中，正確的是(　D　) A．都含有氧分子 B．都能供動(dòng)物呼吸 C．都不溶于水 D．密度都比空氣的大 4．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，最適合的反應(yīng)物是(　B　) A．碳酸鈉粉末和稀硫酸 B．石灰石和稀鹽酸 C．大理石和稀硫酸 D．大理石和濃鹽酸 5．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，下列做法可行的是 (　A　) A．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，用鑷子夾取塊狀石灰石固體 B．將鼻子湊到瓶口聞酸液的氣味 C．將用剩的酸液倒回原瓶 D．用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳 6.關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說(shuō)法不正確的是(　A　) A．碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán) B．碳循環(huán)和氧循環(huán)過(guò)程中均發(fā)生了化學(xué)變化 C．綠色植物的生長(zhǎng)過(guò)程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán) D．碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定 7．實(shí)驗(yàn)室選擇下列藥品制取氣體，不合理的是 (　C　) A．用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 B．用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳 C．用大理石和濃硫酸制二氧化碳 D．用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣 8．在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是 (　D　) A．用排水法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w B．先往試管中放入石灰石，再滴入稀硫酸 C．將燃著的木條伸入集氣瓶中，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿 D．將集滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶蓋上玻璃片，正放在桌上 9．在大自然中，CO2與O2能相互轉(zhuǎn)換，以保持空氣成分相對(duì)穩(wěn)定。 (1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為__21%__；大氣中二氧化碳含量增多會(huì)使__溫室__效應(yīng)加劇。 (2)植物通過(guò)光合作用，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，光合作用的化學(xué)方程式為6CO2＋6XC6H12O6＋6O2，則X的化學(xué)式為__H2O__。 10.根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題： ,A)　,B)　,C)　,D)　,E) (1)圖B中標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱是__分液漏斗__。 (2)組裝好氣體發(fā)生裝置后，先應(yīng)該檢查裝置的__氣密性__，然后再添加藥品。 (3)欲收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)該選擇的裝置是__D__(填序號(hào))。 (4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式是__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__。驗(yàn)滿方法是__將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿__。 11．兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣，一份與足量的鹽酸反應(yīng)，一份充分煅燒，它們所生成的二氧化碳的質(zhì)量(　A　) A．一樣多 B．充分煅燒生成的CO2多 C．與鹽酸反應(yīng)放出的CO2多 D．很難確定 12.利用下圖裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： ,①)　　,②)　　,③)　,④) (1)寫出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱：__酒精燈__。 (2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式__2KClO32KCl＋3O2↑__。選擇④裝置收集氧氣，氣體從__b__(填字母)端進(jìn)入。若改用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈，目的是防止__水倒流入試管，使試管炸裂__。 (3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和__稀鹽酸__(填寫藥品名稱)反應(yīng)制取二氧化碳。與②相比，③作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是__可以控制反應(yīng)的開始和停止__，在裝置④中盛放_(tái)_濃硫酸__可用于干燥二氧化碳?xì)怏w。 13.分液漏斗是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一種常用的儀器，可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體，實(shí)驗(yàn)室部分裝置如A～D所示。 ,A) ,B) ,C) ,D) (1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2的化學(xué)方程式為： __2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑__。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體通過(guò)反應(yīng)物狀態(tài)，反應(yīng)條件等選用相應(yīng)的反應(yīng)裝置，請(qǐng)完成下表空格。 制取的 氣體 反應(yīng)物 反應(yīng)條件 反應(yīng)裝置 (填字母) O2 KClO3固體 催化劑MnO2固體、加熱 __A__ __O2__ H2O2溶液 催化劑MnO2固體、常溫 C或D CO2 __大理石__和__稀HCl__ 常溫 __C__或__D__ N2 NH4Cl飽和溶液與NaNO2飽和溶液 加熱 __B__ (3)關(guān)于裝置C和D的下列說(shuō)法正確的是__B__。(填字母序號(hào)) A．裝置C發(fā)生反應(yīng)時(shí)，分液漏斗下端必須浸沒(méi)在液體中 B．裝置D發(fā)生反應(yīng)時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端必須浸沒(méi)在液體中 C．裝置C和D的氣密性檢查的操作方法相同