2020高考生物一輪復(fù)習(xí) 配餐作業(yè)1 走近細(xì)胞(含解析).doc
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配餐作業(yè)(一) 走近細(xì)胞 1.下列為兩種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻、小球藻等都屬于藍(lán)藻 C.以上兩種細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體和質(zhì)粒 D.以上兩種細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性 解析 小球藻屬于真核的藻類,不屬于藍(lán)藻,藍(lán)藻雖然沒(méi)有線粒體,但也能進(jìn)行有氧呼吸,A、B錯(cuò)誤;C中質(zhì)粒是細(xì)胞質(zhì)里的小分子環(huán)狀DNA,不屬于細(xì)胞器,C錯(cuò)誤;D所述均為藍(lán)藻和洋蔥細(xì)胞的共性,D正確。 答案 D 2.關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述,正確的是( ) A.a(chǎn)bcd均在DNA中儲(chǔ)存遺傳信息 B.a(chǎn)bcd均能進(jìn)行需(有)氧呼吸 C.bd均可在葉綠體中合成有機(jī)物 D.bcd均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁 解析 本題考查病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的組成、結(jié)構(gòu)及代謝,意在考查考生的分析比較及識(shí)圖能力。噬菌體為DNA病毒,細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,A說(shuō)法正確;噬菌體是病毒,不能進(jìn)行呼吸作用,B說(shuō)法錯(cuò)誤;藍(lán)藻和葉肉細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用,但藍(lán)藻為原核生物,沒(méi)有葉綠體,C說(shuō)法錯(cuò)誤;藍(lán)藻細(xì)胞壁的主要成分為肽聚糖,酵母菌細(xì)胞壁的主要成分為葡聚糖和甘露聚糖,植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠,D說(shuō)法錯(cuò)誤。 答案 A 3.下列有關(guān)顫藻、水綿和黑藻所具有的共同結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述,正確的是( ) A.都含有葉綠素和類胡蘿卜素,進(jìn)行光合作用 B.都含中心體,決定細(xì)胞分裂方向 C.都含核糖體,作為蛋白質(zhì)合成的裝配機(jī)器 D.都不含染色體,只在分子水平產(chǎn)生可遺傳變異 解析 本題考查原核細(xì)胞、低等植物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞的區(qū)別,意在考查考生的理解能力和分析能力。顫藻屬于藍(lán)藻,是原核生物,含有葉綠素和藻藍(lán)素,只具有核糖體這一種細(xì)胞器,不含中心體和染色體;水綿屬于綠藻,為低等植物,含葉綠體、核糖體、中心體和染色體等;黑藻屬于高等植物,含葉綠體、核糖體和染色體等,不含中心體。 答案 C 4.埃博拉病毒是引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物發(fā)生出血熱的烈性病毒。病毒不具備的特征是( ) A.僅由蛋白質(zhì)、核酸組成 B.遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA中 C.有獨(dú)立的能量代謝系統(tǒng) D.能侵染并在宿主細(xì)胞內(nèi)寄生 解析 本題考查病毒的特性,意在考查考生在識(shí)記、理解方面的能力。病毒僅含有蛋白質(zhì)和核酸;一種病毒只含有一種核酸(DNA或RNA),其遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA中;病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,沒(méi)有獨(dú)立的能量代謝系統(tǒng),只能在宿主細(xì)胞中營(yíng)寄生生活。 答案 C 5.下列是關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)的敘述,正確的是( ) A.細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等 B.硝化細(xì)菌與變形蟲(chóng)結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者有細(xì)胞壁,營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)型,后者無(wú)細(xì)胞壁,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)型 C.顫藻與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體 D.一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性,本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是不同的 解析 此題解題的切入點(diǎn)是原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別。細(xì)菌和藍(lán)藻雖然各自的遺傳信息不同,但都以DNA為遺傳物質(zhì),A正確;硝化細(xì)菌與變形蟲(chóng)在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是硝化細(xì)菌無(wú)核膜包被的細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;顫藻與發(fā)菜都屬藍(lán)藻,是原核生物,無(wú)葉綠體,C錯(cuò)誤;一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞遺傳物質(zhì)是相同的,細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,D錯(cuò)誤。 答案 A 6.下列幾種生物中,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜的是( ) ①幽門螺旋菌?、诖竽c桿菌?、垲澰濉、芙湍妇、萸埂、薏萋南x(chóng) A.①②⑥ B.③④⑤ C.①②③ D.④⑤⑥ 解析 本題考查原核生物和真核生物的區(qū)別,意在考查考生的識(shí)記能力和分析比較能力。原核生物的細(xì)胞中沒(méi)有核膜,幽門螺旋菌、大腸桿菌屬于細(xì)菌,顫藻屬于藍(lán)藻,都是原核生物;酵母菌和曲霉屬于真菌,草履蟲(chóng)屬于原生動(dòng)物,它們都是真核生物,都有核膜。 答案 C 7.利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞時(shí),使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.若使用相同的光圈,則甲比乙亮 B.在甲中觀察到的細(xì)胞,在乙中均可被觀察到 C.若玻片右移,則甲的影像會(huì)右移而乙的影像左移 D.若在甲中看到的影像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的影像 解析 隨著物鏡放大倍數(shù)的增大,視野變暗,因此在相同的光圈下,甲視野較乙視野亮;甲是在低倍鏡下看到的影像,若置于高倍鏡下,視野范圍變小,故在甲中觀察到的細(xì)胞在乙中不一定都能被觀察到;由于在顯微鏡下觀察到的是倒像,因此玻片右移,甲、乙的影像均向左移動(dòng);物像需要在低倍鏡下調(diào)整清晰后再移到高倍鏡下,并調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰。 答案 A 8.雖然不同細(xì)胞在形狀、大小上千差萬(wàn)別,但在結(jié)構(gòu)和功能上卻具有一定的統(tǒng)一性。以下關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述中正確的是( ) A.化學(xué)組成:組成不同細(xì)胞的元素和化合物種類完全相同 B.結(jié)構(gòu):都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 C.遺傳物質(zhì):都以DNA或RNA作為遺傳物質(zhì),且遺傳密碼子通用 D.能源物質(zhì):都以ATP作為直接能源物質(zhì) 解析 本題考查細(xì)胞的統(tǒng)一性,意在考查考生的理解與分析能力。組成不同細(xì)胞的元素和化合物種類并非完全相同,A不正確;細(xì)胞生物都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體,原核細(xì)胞無(wú)以核膜為界的細(xì)胞核,B不正確;具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),生物界共用一套遺傳密碼子,C不正確;細(xì)胞生物都以ATP作為直接能源物質(zhì),D正確。 答案 D 9.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液),請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)科學(xué)家依據(jù)________________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是________(填標(biāo)號(hào))。 (2)圖中能進(jìn)行光合作用的是______________(填標(biāo)號(hào)),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是____________。 (3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是________,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是________(填標(biāo)號(hào))。 (4)提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的________細(xì)胞,原因是_____________________________________________________。 解析 從題干的圖像辨析中可以看出,B圖是原核細(xì)胞,其余各個(gè)圖像都是真核細(xì)胞,細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的依據(jù)是細(xì)胞是否具有以核膜為界限的細(xì)胞核;B圖是藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體,但是能利用細(xì)胞中的色素進(jìn)行光合作用,C圖是葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,有葉綠體,能進(jìn)行光合作用。因?yàn)樵思?xì)胞中只有一種細(xì)胞器,即核糖體,所以A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的只能是B;提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的紅細(xì)胞,原因是在哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中,沒(méi)有細(xì)胞核,也沒(méi)有核膜,同時(shí)也沒(méi)有線粒體等細(xì)胞器,所以得到的膜比較純。 答案 (1)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 B (2)B、C 核糖體 (3)細(xì)胞 B (4)紅 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,提取的膜比較純 10.如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)如果8上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40和10,目鏡6標(biāo)有10,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的________(填“長(zhǎng)度”“面積”或“體積”)是物體的________倍。 (2)某同學(xué)依次進(jìn)行了下列操作:①制作裝片;②用左眼注視目鏡視野;③轉(zhuǎn)動(dòng)4調(diào)至看到物像;④轉(zhuǎn)動(dòng)5調(diào)至物像清晰。 你認(rèn)為操作程序是否正確?如有補(bǔ)充及更正請(qǐng)作說(shuō)明。 _______________________________________________________ _____________________________________________________。 (3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),先用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭,再在一干凈的載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺(tái)正中央,并用壓片夾壓住,然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至距離玻片標(biāo)本0.5 cm處停止。用左眼注視目鏡視野,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,緩慢上升鏡筒。請(qǐng)指出該同學(xué)操作中不正確的地方:______________________________________________ _____________________________________________________。 (4)如果載玻片上寫(xiě)著一個(gè)“b”,那么視野中看到的是________。 (5)用4臺(tái)顯微鏡觀察水綿細(xì)胞,在相同環(huán)境中,若視野的明暗程度相仿,反光鏡的選用一致,則觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的一臺(tái)是________(填選項(xiàng)字母)。 A.目鏡15和物鏡45 B.目鏡15和物鏡10 C.目鏡5和物鏡10 D.目鏡5和物鏡45 (6)若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得下圖。試問(wèn)其中視野最暗的是________(填選項(xiàng)字母)。 (7)某同學(xué)在顯微鏡下觀察花生子葉切片時(shí),有一部分細(xì)胞看得清晰,另一部分細(xì)胞較模糊,這是由于______________________。若視野中一半明亮,一半黑暗,這是由于______________造成的。 解析 顯微鏡的放大是縱向放大。放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。在使用高倍鏡時(shí)應(yīng)先用低倍鏡,觀察的標(biāo)本應(yīng)選擇沒(méi)有細(xì)胞重疊的區(qū)域。若鏡頭臟了,不能用手擦,也不能用布擦,應(yīng)用專門的擦鏡紙來(lái)擦。放入的小塊植物組織展平后應(yīng)蓋上蓋玻片。顯微鏡的成像特點(diǎn)是倒像,相當(dāng)于把標(biāo)本水平轉(zhuǎn)180度后所呈現(xiàn)的狀態(tài)。一般來(lái)說(shuō)在反光鏡和光圈穩(wěn)定不變的情況下,放大倍數(shù)愈小,視野越亮,看到的細(xì)胞愈小,數(shù)目愈多;反之,放大倍數(shù)愈大,視野愈暗,看到的細(xì)胞愈大,數(shù)目愈少。反光鏡調(diào)整不好,導(dǎo)致視野一半明亮,一半黑暗。 答案 (1)長(zhǎng)度 100 (2)不正確。正確的操作:①→轉(zhuǎn)動(dòng)5降鏡筒→②→轉(zhuǎn)動(dòng)5調(diào)至看到物像→轉(zhuǎn)動(dòng)4調(diào)至物像清晰 (3)①擦拭鏡頭不應(yīng)用紗布,而應(yīng)用專門的擦鏡紙。②放入小塊組織后展平,然后再蓋上蓋玻片,再放置到顯微鏡載物臺(tái)上固定 (4)q (5)C (6)C (7)切片標(biāo)本切的厚薄不均勻 反光鏡沒(méi)有調(diào)整好 11.如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①~⑥是有關(guān)使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。要將圖甲轉(zhuǎn)化成圖乙,所列A、B、C、D四種操作順序中,正確的是( ) ①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?、壅{(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器?、菹蛴疑戏揭苿?dòng)玻片?、尴蜃笙路揭苿?dòng)玻片 A.①③④⑤ B.⑥④③⑤ C.⑤④③② D.⑥④⑤③ 解析 顯微鏡放大倍數(shù)越大,實(shí)質(zhì)觀察的視野越小,所以觀察對(duì)象在換高倍鏡之前首先要移到視野中央,這樣物像才不至于在高倍鏡下觀察不到。根據(jù)物像位置和實(shí)際位置相反的成像特點(diǎn),應(yīng)把裝片向右上方移動(dòng)。高倍鏡頭進(jìn)光量少視野較暗,應(yīng)調(diào)大光圈使視野變亮,視野圖像模糊只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺調(diào)整,所以C正確。 答案 C 12.對(duì)下列幾種微生物的敘述中,正確的是( ) ①酵母菌 ②乳酸菌?、巯趸?xì)菌?、芩{(lán)藻 ⑤煙草花葉病毒?、奘删w A.從組成成分上看,所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNA B.從結(jié)構(gòu)上看,①為真核生物,②③④⑥為原核生物 C.從代謝類型上看,①②為異養(yǎng)生物,③④為自養(yǎng)生物 D.從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,①②③是分解者,④是生產(chǎn)者 解析 細(xì)胞生物和病毒均含有核酸和蛋白質(zhì),但病毒只含有一種核酸,煙草花葉病毒的核酸是RNA,A錯(cuò)誤;從結(jié)構(gòu)上看只有酵母菌為真核生物,噬菌體為DNA病毒,B錯(cuò)誤;從代謝類型上硝化細(xì)菌和藍(lán)藻能夠同化二氧化碳屬于自養(yǎng)型,其他均為異養(yǎng)型生物,C正確;生態(tài)系統(tǒng)中自養(yǎng)型生物屬于生產(chǎn)者,病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi),應(yīng)看作消費(fèi)者,D錯(cuò)誤。 答案 C 13.支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈。如圖是支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( ) A.支原體細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖 B.細(xì)胞膜和核糖體構(gòu)成支原體的生物膜系統(tǒng) C.在mRNA合成的同時(shí)會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上 D.青霉素能抑制細(xì)胞壁的形成,可用于治療支原體感染引起的疾病 解析 支原體是原核生物,細(xì)胞分裂方式為二分裂;核糖體是無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器;由于支原體的擬核沒(méi)有核膜包被著,所以當(dāng)轉(zhuǎn)錄還沒(méi)有完成時(shí),翻譯就已開(kāi)始進(jìn)行;從題圖上看,支原體沒(méi)有細(xì)胞壁,因此青霉素對(duì)支原體不起作用。 答案 C 14.據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是( ) A.a(chǎn)中生物所含核酸,都由5種堿基和8種核苷酸組成 B.藍(lán)藻和金魚(yú)藻都能進(jìn)行光合作用,藍(lán)藻雖然沒(méi)有葉綠體,但所含光合色素與金魚(yú)藻相同 C.b中生物的遺傳物質(zhì)都存在于擬核中 D.c中生物都有核糖體,都能合成蛋白質(zhì) 解析 本題考查真核生物、原核生物、病毒的分類,不同生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、遺傳物質(zhì)組成等知識(shí),意在考查考生對(duì)有關(guān)知識(shí)的比較與分析能力。圖中衣藻和金魚(yú)藻屬于真核生物,細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核生物,煙草花葉病毒是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。煙草花葉病毒只有RNA一種核酸,由4種堿基和4種核苷酸組成,A錯(cuò)誤;藍(lán)藻和金魚(yú)藻都能進(jìn)行光合作用,藍(lán)藻不含葉綠體,所含光合色素中有藻藍(lán)素,但金魚(yú)藻不含藻藍(lán)素,B錯(cuò)誤;b中生物有原核生物和病毒,擬核是原核生物的結(jié)構(gòu),病毒中不存在,C錯(cuò)誤;c中生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都有核糖體,都能合成蛋白質(zhì),D正確。 答案 D 15.(2018貴陽(yáng)階段檢測(cè))細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程,是科學(xué)家探究、開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A.英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō) B.德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者 C.德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞” D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性 解析 建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的是德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺,A錯(cuò)誤;細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是英國(guó)科學(xué)家虎克,B錯(cuò)誤;從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上說(shuō),除病毒等少數(shù)種類以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞學(xué)說(shuō)只揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,沒(méi)揭示生物的多樣性,D錯(cuò)誤。 答案 C 16.細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,而自然界中生物種類繁多,就所學(xué)生物知識(shí)回答以下問(wèn)題: (1)下列生物中,與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的是______________(填序號(hào))。 ①大腸桿菌?、诎l(fā)菜 ③藍(lán)藻?、芙湍妇、菝咕? ⑥HIV ⑦水綿?、郤ARS病原體?、峒?xì)菌 (2)研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“”表示“無(wú)”)。 核膜 光合作用(能否) 核糖體 細(xì)胞壁 甲 √ √ √ √ 乙 √ √ 丙 √ √ √ ①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物? 甲:________,乙:________,丙:________(填標(biāo)號(hào))。 A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍(lán)藻 ②細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(如圖1)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)(如圖2)在光學(xué)顯微鏡下比較,最主要的區(qū)別是________________________________ _______________________________________________________, 這說(shuō)明細(xì)胞具有________性。 圖1 圖2 解析 (1)①大腸桿菌、②發(fā)菜、③藍(lán)藻、⑨細(xì)菌均屬于原核生物,④酵母菌、⑤霉菌、⑦水綿屬于真核生物,真核生物和原核生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而⑥HIV、⑧SARS病原體是病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)洋蔥是植物,其細(xì)胞含有細(xì)胞壁、核膜、核糖體,能進(jìn)行光合作用;兔子是動(dòng)物,其細(xì)胞含有核膜、核糖體,無(wú)細(xì)胞壁,不能進(jìn)行光合作用;蘑菇是真菌,其細(xì)胞含有細(xì)胞壁、核膜、核糖體,不能進(jìn)行光合作用;藍(lán)藻是原核生物,其細(xì)胞含有細(xì)胞壁、核糖體,能進(jìn)行光合作用,但無(wú)核膜。細(xì)菌細(xì)胞含有細(xì)胞壁、核糖體,無(wú)核膜,在有無(wú)核膜這一方面與植物細(xì)胞相比充分顯示細(xì)胞間的差異性。 答案 (1)①②③④⑤⑦⑨ (2)①A B D?、诩?xì)菌無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,洋蔥表皮細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核 差異- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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