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2019-2020年高三生物一輪復(fù)習(xí) 第四單元 細(xì)胞增殖教案 一、細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因 1．探究實(shí)驗(yàn) 2．細(xì)胞小的原因：(1)細(xì)胞____________的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大；(2)受________控制能力的制約。 [判一判] 1．伴隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的效率逐漸提高 (　　) 2．實(shí)驗(yàn)中NaOH在不同大小的瓊脂塊中擴(kuò)散的深度相同，但擴(kuò)散的面積與體積之比不同 (　　) 二、細(xì)胞增殖的方式——有絲分裂 1．細(xì)胞周期 讀下面與細(xì)胞有絲分裂相關(guān)柱狀圖，完成下列空格。 B組DNA含量在2C到4C之間，說(shuō)明細(xì)胞正處于________時(shí)期；C組細(xì)胞中DNA已經(jīng)加倍說(shuō)明細(xì)胞處在________________和____期。 練一練　下列材料中具有細(xì)胞周期的有哪些？________________。規(guī)律是__________的細(xì)胞有細(xì)胞周期，________的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞無(wú)細(xì)胞周期。 ①根尖分生區(qū)細(xì)胞?、谄つw生發(fā)層細(xì)胞?、凵窠?jīng)細(xì)胞?、芫踊蚵鸭?xì)胞?、菖咛ジ杉?xì)胞?、奕说某墒旒t細(xì)胞?、咝纬蓪蛹?xì)胞?、嗳~肉細(xì)胞?、嵫笫[表皮細(xì)胞?、飧墒靺^(qū)細(xì)胞　?受精卵　?癌細(xì)胞　?愈傷組織細(xì)胞 2．有絲分裂過程(以高等植物細(xì)胞為例) 連一連 判一判　(1)有絲分裂過程中，同源染色體的配對(duì)通常發(fā)生在分裂前期 (　　) (2)植物細(xì)胞在分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞 (　　) (3)在分裂中期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒 (　　) 巧記速記　 各期特點(diǎn)：間期——復(fù)制合成非等閑 前期——膜仁消失兩體顯 中期——形定數(shù)清赤道板 后期——點(diǎn)裂數(shù)增兩極移 末期——三現(xiàn)兩消分裂完 3．動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別：前期________的形成方式不同；______子細(xì)胞(即細(xì)胞質(zhì))的形成方式不同。 三、無(wú)絲分裂 [想一想]　無(wú)絲分裂有細(xì)胞周期嗎？有DNA復(fù)制嗎？ 1．教材110頁(yè)[問題探討]大象和老鼠個(gè)體大小差異主要是細(xì)胞體積還是數(shù)量？ 提示　兩者的細(xì)胞大小無(wú)明顯差別，主要取決于細(xì)胞數(shù)目。 2．教材111頁(yè)[批判性思維]既然細(xì)胞越小，細(xì)胞表面積相對(duì)就越大，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率越高，那么細(xì)胞體積不是越小越好嗎？ 提示　不是，酶和各種細(xì)胞器需要一個(gè)相應(yīng)的空間。 3．教材114頁(yè)[技能訓(xùn)練] (1)草履蟲為什么出現(xiàn)兩個(gè)核，其作用是什么？ (2)草履蟲、變形蟲、眼蟲出現(xiàn)伸縮泡的本質(zhì)意義是什么？ 提示　(1)草履蟲是單細(xì)胞生物，它比多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞體積大，而細(xì)胞核控制能力有限，出現(xiàn)兩核并分工便于控制整個(gè)個(gè)體的生命活動(dòng)。大核管代謝，小核管生殖。 (2)相當(dāng)于增大膜表面積，提高表面積/體積比例，有助于物質(zhì)快速交換。 考點(diǎn)36　圖像和列表比較法——有絲分裂過程中有關(guān)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)的變化 1．如圖是細(xì)胞有絲分裂過程中一條染色體上的DNA含量變化 圖解，下列敘述中正確的是 (　　) A．在AB段主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，細(xì)胞生長(zhǎng)速率快 B．出現(xiàn)CD段變化的原因是細(xì)胞質(zhì)分裂 C．該細(xì)胞中，在BC段始終有染色單體存在 D．若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，則CD段高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)活動(dòng)非?；钴S 排雷　(1)DNA分子數(shù)目的加倍在間期，數(shù)目的恢復(fù)在末期；染色體數(shù)目的加倍在后期，數(shù)目的恢復(fù)在末期；姐妹染色單體的產(chǎn)生在間期，出現(xiàn)在前期，消失在后期。 (2)細(xì)胞的有絲分裂過程中，與細(xì)胞核內(nèi)染色體的“復(fù)制和均分”不同，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)細(xì)胞器在子細(xì)胞中的分配不是平均的。各種細(xì)胞器的增生，都是在細(xì)胞分裂之前的間期發(fā)生的。 1．DNA、染色體、染色單體、染色體組的數(shù)目變化(二倍體生物) 間期 前期 中期 后期 末期 DNA數(shù)(2C) 2C→4C 4C 4C 4C 2C 染色體數(shù)(2N) 2N 2N 2N 2N→4N 2N 染色單體數(shù) 0→4N 4N 4N 4N→0 0 染色體組數(shù) 2 2 2 4 2 2.DNA、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量變化曲線 (1)a→b、l→m、p→q的變化原因都是DNA分子復(fù)制。 (2)g→h、n→o、r→s變化的原因都是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，形成子染色體。 (3)染色單體在細(xì)胞周期中的起點(diǎn)為0，終點(diǎn)也為0。 3．細(xì)胞周期中幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化 (1)染色體形態(tài)變化 (2)紡錘體的變化：形成(前期)→解體消失(末期)。 (3)核仁、核膜的變化：解體消失(前期)→重建(末期)。 (4)中心體變化規(guī)律(動(dòng)物細(xì)胞、低等植物細(xì)胞) 　復(fù)制―→分開移向兩極―→平均進(jìn)入子細(xì)胞 　(間期)　　　(前期)　　　　　　(末期) 　1～2個(gè) 2個(gè) 1個(gè) (5)染色體行為變化規(guī)律 4．與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器及相應(yīng)的生理作用 細(xì)胞器名稱 細(xì)胞類型 時(shí)期 生理作用 核糖體 動(dòng)物、植物 整個(gè)時(shí)期，但是主要是間期 各種蛋白質(zhì)(組成染色體的蛋白質(zhì)和細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì))的合成 中心體 動(dòng)物、低等植物 前期 紡錘體的形成 高爾基體 植物 末期 細(xì)胞壁的形成 線粒體 動(dòng)物、植物 整個(gè)時(shí)期 提供能量 注意　(1)觀察染色體最好的時(shí)期是中期。 (2)染色單體形成于間期，出現(xiàn)于前期，消失于后期。 (3)有絲分裂全過程各個(gè)時(shí)期始終有同源染色體存在，但不配對(duì)也不分開。 (4)赤道板與細(xì)胞板的區(qū)別：赤道板不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是一假想平面，在光學(xué)顯微鏡下看不到；細(xì)胞板是一真實(shí)結(jié)構(gòu)，光學(xué)顯微鏡下能看到，出現(xiàn)在植物細(xì)胞有絲分裂的末期。 1．下列物質(zhì)變化示意圖中，哪個(gè)不可能發(fā)生在有絲分裂過程中 (　　) 考點(diǎn)37　運(yùn)用比較法突破——?jiǎng)又参锛?xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn) 2．現(xiàn)有未貼標(biāo)簽且染色體數(shù)目相同的三個(gè)細(xì)胞有絲分裂的兩個(gè)時(shí)期的6塊裝片，編成1～6號(hào)，且已知1號(hào)、3號(hào)為同一細(xì)胞有絲分裂的兩個(gè)時(shí)期，其他4塊裝片分別表示另兩個(gè)細(xì)胞有絲分裂的兩個(gè)時(shí)期，某同學(xué)按順序觀察其結(jié)構(gòu)，結(jié)果如下： 編號(hào) 觀察結(jié)果 1與5 中心體發(fā)出星射線，染色體散亂排列 2 細(xì)胞中部凹陷 3與6 細(xì)胞中部形成了細(xì)胞板 4 細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲，染色體散亂排列 則其中表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期與末期的裝片依次是 (　　) A．1號(hào)、3號(hào) B．4號(hào)、6號(hào) C．5號(hào)、2號(hào) D．4號(hào)、2號(hào) 排雷　動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別關(guān)鍵 結(jié)構(gòu)方面——中心體和細(xì)胞壁―→紡錘體形成方式和子細(xì)胞形成方式(細(xì)胞質(zhì)形成方式)―→前期和末期。 　 比較 類別　 不同點(diǎn) 相同點(diǎn) 有絲分裂過程 間期 分裂期 是否有中 心體復(fù)制 前期：紡錘體形成機(jī)制不同 末期：細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同 高等植物細(xì)胞 無(wú) 細(xì)胞板(高爾 基體有關(guān)) ↓ 細(xì)胞壁 ↓ 分割細(xì)胞(質(zhì)) 染色體完成復(fù)制 染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中 動(dòng)物細(xì)胞 有 兩組中心粒 (復(fù)制于間期) ↓ 星射線 ↓ 紡錘體 細(xì)胞膜 ↓ 中央內(nèi)陷 ↓ 縊裂細(xì)胞(質(zhì)) 特別提醒　動(dòng)植物有絲分裂的特例：(1)細(xì)胞分裂的過程中出現(xiàn)中心體的不一定是動(dòng)物細(xì)胞，低等植物細(xì)胞有絲分裂的分裂期，紡錘體的形成也與中心體有關(guān)；(2)細(xì)胞分裂的過程中不出現(xiàn)中心體的不一定是高等植物細(xì)胞，也有可能是進(jìn)行無(wú)絲分裂或者二分裂的細(xì)胞；(3)區(qū)分動(dòng)、植物有絲分裂最可靠的方法——子細(xì)胞形成方式，細(xì)胞板結(jié)構(gòu)、紡錘絲、星射線、中心體都不可靠。 2．依據(jù)生理特點(diǎn)，鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它 (　　) A．DNA的復(fù)制方式 B．是否出現(xiàn)星射線 C．細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式 D．自身蛋白質(zhì)合成的方式 考點(diǎn)38　觀察類實(shí)驗(yàn)技能提升——觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 3．(xx天津理綜，3)在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲 分裂”實(shí)驗(yàn)中，以下操作和結(jié)論正確的是 (　　) A．剪取5 cm根尖，用酒精和吡羅紅混合液解離染色 B．如圖是高倍顯微鏡下調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野 C．持續(xù)觀察，視野中的K細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞 D．視野中，N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半 排雷　(1)識(shí)別視野中細(xì)胞的分裂時(shí)期。 (2)明確各時(shí)期主要特點(diǎn)及染色體、DNA、染色單體的數(shù)量。 (3)掌握實(shí)驗(yàn)中各步驟操作要點(diǎn)及注意問題。 注意問題　(1)根尖培養(yǎng)：培養(yǎng)時(shí)應(yīng)經(jīng)常換水，防止根細(xì)胞長(zhǎng)期缺氧進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生酒精，使根細(xì)胞中毒、腐爛。 (2)取材：剪取生長(zhǎng)旺盛、帶有分生區(qū)的根尖，長(zhǎng)度2～3 mm，同時(shí)注意剪取的時(shí)間，一般在上午10時(shí)至下午2時(shí)之間，此時(shí)分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛。 (3)步驟：先漂洗再染色，兩步驟不能顛倒。 (4)觀察：①先在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞，其特點(diǎn)是：呈正方形，排列緊密；再換用高倍鏡，若找到長(zhǎng)方形細(xì)胞，則觀察的是不再分裂的伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞；②觀察到不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目多少反映出各時(shí)期經(jīng)歷時(shí)間的長(zhǎng)短——間期最長(zhǎng)，故觀察的細(xì)胞最多；③觀察不到動(dòng)態(tài)分裂過程，細(xì)胞解離后已被殺死，因此要通過移動(dòng)裝片尋找不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像；④同一視野可以看到不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像，說(shuō)明同一個(gè)體各個(gè)細(xì)胞分裂不同步。 3．在“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，1～3組同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下表，請(qǐng)據(jù)表回答： 組別 操作步驟 解離 漂洗 染色 制片 觀察 1 － ＋ ＋ ＋ ＋ 2 ＋ － ＋ ＋ ＋ 3 ＋ ＋ － ＋ ＋ 注：“＋”表示已操作，“－”表示未進(jìn)行該操作。 1～3組同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別是________________。 A．染色體未染上顏色，無(wú)法看清 B．細(xì)胞重疊，看不到染色體 C．染色體染上顏色，清晰可見 D．染色體著色很淺，模糊不清 　正確識(shí)別有絲分裂圖像、坐標(biāo)曲線 1．細(xì)胞分裂圖像的識(shí)別 (1)先判斷是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞。 (2)對(duì)應(yīng)各期特點(diǎn)，分析圖像中染色體或DNA變化屬于哪個(gè)時(shí)期。 (3)注意染色體的變化。 2．做染色體、DNA有關(guān)曲線題時(shí)，需注意如下幾方面的特點(diǎn) (1)加倍的時(shí)期：DNA分子在間期加倍，染色體在后期加倍； (2)前、中期DNA分子數(shù)是染色體數(shù)的兩倍，后期和末期DNA與染色體數(shù)目相等。 典例　下圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。 (1)圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是________。 (2)圖乙為細(xì)胞________分裂________期圖像。該時(shí)期的主要特征是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)若2號(hào)染色體的遺傳信息來(lái)自父方，那么與其遺傳信息完全相同的染色體為________號(hào)，其遺傳信息完全相同的原因是____________________________________。 (4)圖乙對(duì)應(yīng)于圖甲中的__________段，圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的________段。 (5)請(qǐng)根據(jù)圖甲畫出細(xì)胞中每條染色體上DNA數(shù)目的變化曲線，并繪出圖乙上一個(gè)時(shí)期的動(dòng)物細(xì)胞分裂的圖像。 　對(duì)有絲分裂析圖繪圖辨析不清 典例　某學(xué)生觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂后繪制了如下一些染色體行為簡(jiǎn)圖，其中正確的是 (　　) 糾錯(cuò)筆記　(1)動(dòng)物細(xì)胞一般畫成圓形，外面代表細(xì)胞膜；植物細(xì)胞一般畫成長(zhǎng)方形，外面代表細(xì)胞壁。 (2)動(dòng)物細(xì)胞分裂后期、末期向內(nèi)凹陷，最終縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞；植物細(xì)胞不向內(nèi)凹陷，細(xì)胞中央形成細(xì)胞板，最終形成兩個(gè)子細(xì)胞。 (3)動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞要畫出中心體，高等植物細(xì)胞不能畫。 (4)細(xì)胞分裂后期圖像應(yīng)注意三點(diǎn)：①移向兩極的染色體位置不能畫反，正確的應(yīng)為染色體臂朝向中央，著絲點(diǎn)靠近兩極；②上下對(duì)應(yīng)的兩條子染色體的大小、形狀、顏色應(yīng)完全相同；③每一極同源染色體都應(yīng)成對(duì)存在(二倍體生物)。 題組一　核心概念——細(xì)胞周期的考查 1．圖甲中，a～b表示一個(gè)細(xì)胞周期，c～d表示另一個(gè)細(xì)胞周期；圖乙中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，下列說(shuō)法不正確的是 (　　) A．處于圖甲、圖乙的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離 B．處于圖甲a時(shí)期和圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制 C．處于圖甲、圖乙各時(shí)期的細(xì)胞一定有同源染色體的存在 D．處于圖甲b時(shí)期的細(xì)胞，若著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目一定加倍 2．細(xì)胞增殖過程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如下圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是 (　　) A．乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制 B．細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng) C．丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍 D．將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少 題組二　有絲分裂過程的考查 3．(xx上海卷，17)下圖為同一植物細(xì)胞處在有絲分裂兩個(gè)不同時(shí)期的模式圖，下列表述錯(cuò)誤的是 (　　) A．a(chǎn)結(jié)構(gòu)主要由纖維素和果膠組成 B．b表示細(xì)胞膜，c表示細(xì)胞核 C．d結(jié)構(gòu)的形成需要高爾基體的參與 D．e的蛋白質(zhì)成分是在G2期合成的 4．下圖是同一細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖像，據(jù)圖分析可作出的判斷是 (　　) A．圖①②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期 B．若按分裂的先后順序排列，應(yīng)為①→④→③→② C．該細(xì)胞圖②中有中心體、線粒體和高爾基體參與活動(dòng) D．該細(xì)胞圖①中有同源染色體的配對(duì)，圖③過程發(fā)生了基因重組 5．如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是 (　　) A．OA段表示染色體復(fù)制，其含量加倍 B．細(xì)菌與BC段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁 C．CD段細(xì)胞核中染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶DNA分子數(shù)＝1∶2∶2 D．BD段的動(dòng)物細(xì)胞中含有四個(gè)中心粒 題組三　有關(guān)實(shí)驗(yàn)的考查 6．(xx江蘇卷，28)洋蔥(2n＝16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)的影響，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下： ①將洋蔥的老根去除，經(jīng)水培生根后取出。 ②將洋蔥分組同時(shí)轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分別培養(yǎng)24 h、36 h、48 h；秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0 h、12 h、24 h、36 h。 ③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份無(wú)水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8 h，然后將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中5～8 min。 ④將根尖取出，放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。 ⑤用石炭酸—品紅試劑染色。 ⑥制片、鏡檢；計(jì)數(shù)、拍照。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)(%)如下表。 秋水仙素溶液處理 清水培養(yǎng)時(shí)間(h) 質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) 時(shí)間(h) 0 12 24 36 0.01 24 10.71 13.68 14.19 14.46 36 9.94 11.99 13.59 13.62 48 7.98 10.06 12.22 11.97 24 7.74 9.09 11.07 10.86 0.1 36 6.12 7.87 9.98 9.81 48 5.97 6.68 7.98 8.56 請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題： (1)步驟③中“將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中”的作用是_______________________。 (2)步驟⑥為了獲得相應(yīng)的觀察視野，鏡檢時(shí)正確的操作方法是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推測(cè)，石炭酸—品紅試劑是一種________性染料。 (4)為了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更加科學(xué)，計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)采取的方法是____________________。 (5)根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論： ①質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________秋水仙素溶液誘導(dǎo)后的細(xì)胞分裂指數(shù)較高。 ②本實(shí)驗(yàn)的各種處理中，提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (6)下面為一位同學(xué)在步驟⑥所拍攝的顯微照片，形成細(xì)胞a的最可能的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 【組題說(shuō)明】 考　點(diǎn) 題　號(hào) 錯(cuò)題統(tǒng)計(jì) 錯(cuò)因分析 細(xì)胞周期 1、5、6 細(xì)胞分裂過程 4、7、8、9、10、11、13、14、15 有絲分裂實(shí)驗(yàn) 2、3、12、16 特別推薦 識(shí)圖析圖題——11、12；學(xué)科內(nèi)綜合題——15 1．下列關(guān)于細(xì)胞周期的說(shuō)法不正確的是 (　　) A．具有特定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的成熟細(xì)胞沒有細(xì)胞周期 B．細(xì)胞周期是一個(gè)與代謝有關(guān)的過程，溫度越高所需的時(shí)間越長(zhǎng) C．細(xì)胞的種類不同，一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間也不相同 D．一個(gè)新細(xì)胞通過有絲分裂形成兩個(gè)新細(xì)胞所需時(shí)間為一個(gè)細(xì)胞周期 2．在高倍鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是 (　　) A．染色體、細(xì)胞壁、紡錘體 B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜 C．染色體、赤道板、細(xì)胞膜 D．染色體、紡錘體、赤道板 3．用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂，下列敘述正確的是 (　　) A．同一視野中各個(gè)細(xì)胞的染色體數(shù)目相等 B．在一個(gè)視野中處于分裂前期和中期的細(xì)胞數(shù)目可能相等 C．觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰地看到赤道板和染色體 D．每個(gè)細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，任選一個(gè)細(xì)胞可持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程 4．下圖是某細(xì)胞進(jìn)行增殖時(shí)可觀察到的幾個(gè)時(shí)期，用L～P表示，下面敘述正確的是(　　) ①L期有8條染色體　②P期緊接在L期之后?、跴期與M期細(xì)胞內(nèi)核DNA數(shù)相等　④P期有8條染色單體 A．①③ B．①② C．①④ D．②③ 5．科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下，則下列敘述正確的是 (　　) A．高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過程中活動(dòng)旺盛 B．蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期有0～2 h、19.3～21.3 h、38.6～ 40.6 h C．一個(gè)細(xì)胞周期可以用0～19.3 h、19.3～38.6 h來(lái)表示 D．蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3 h 6．下表是四種植物分生組織細(xì)胞周期，據(jù)表分析有關(guān)敘述正確的是 (　　) 植物 細(xì)胞周期的時(shí)間(h) a時(shí)期 b時(shí)期 合計(jì) 物種1 10.6 0.4 11 物種2 18 0.5 18.5 物種3 16.5 2 18.5 物種4 10.4 2.3 12.7 A.四種分生組織都能產(chǎn)生吲哚乙酸，促進(jìn)其細(xì)胞分裂 B．秋水仙素作用于b時(shí)期中的細(xì)胞，能使其染色體數(shù)目加倍 C．最好選用物種1觀察有絲分裂過程，因其細(xì)胞周期最短 D．四種植物細(xì)胞周期的時(shí)間都是固定不變的 7．如圖是蛙的紅細(xì)胞無(wú)絲分裂過程，和有絲分裂相比，下列敘述 正確的是 (　　) A．沒有DNA和染色體的復(fù)制 B．分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化 C．分裂過程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核，因此子細(xì)胞中染色體減少一半 D．無(wú)絲分裂只發(fā)生在原核生物的細(xì)胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細(xì)胞分裂 中 8．下列各項(xiàng)中，能看到完整細(xì)胞核的是 (　　) A．正在分裂的細(xì)菌 B．洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的后期 C．人的成熟紅細(xì)胞 D．蛙的紅細(xì)胞的分裂過程中 9．對(duì)如圖所示細(xì)胞分裂圖像的有關(guān)敘述正確的是 (　　) A．細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體，兩個(gè)四分體 B．④是由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色體 C．其后期移向同一極的染色體均為非同源染色體 D．細(xì)胞有中心體，無(wú)細(xì)胞壁，可以斷定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞 10．下圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí)，所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測(cè)該藥物的作用是 (　　) A．通過抑制DNA的復(fù)制，抑制細(xì)胞分裂 B．通過促進(jìn)DNA的復(fù)制，促進(jìn)細(xì)胞分裂 C．通過抑制紡錘體的形成，抑制細(xì)胞分裂 D．通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂，促進(jìn)細(xì)胞分裂 11．下圖是某學(xué)生繪出的某高等植物的細(xì)胞分裂圖像。其中錯(cuò)誤的是 (　　) A．a(chǎn)和b B．c和d C．b和d D．e和f 12．如圖是根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況，相關(guān)敘述正確的是 (　　) A．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇a和b區(qū)細(xì)胞 B．觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇a區(qū)細(xì)胞 C．②過程的進(jìn)行需要線粒體提供能量 D．③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 13．下圖是對(duì)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和DNA分子數(shù)(c)的統(tǒng)計(jì)圖。下列解釋肯定不正確的是 (　　) A．①可以用于表示細(xì)胞分裂的前期 B．①時(shí)染色體的螺旋化程度可能達(dá)到最高 C．間期用②表示最恰當(dāng) D．③表示細(xì)胞分裂完成 14．如圖表示動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂的分裂期，各種距離或長(zhǎng)度隨時(shí)間的變化規(guī)律曲線，下列敘述中錯(cuò)誤的是 (　　) A．曲線a代表兩個(gè)中心體間的距離 B．曲線b代表牽引染色體的紡錘絲長(zhǎng)度變化 C．曲線c代表姐妹染色單體分開的兩條子染色體之間的距離 D．曲線d代表染色體的著絲點(diǎn)與紡錘絲的相應(yīng)極之間的平均距離 15．二倍體生物(基因型是AaBb)的體細(xì)胞染色體上的基因如圖甲所示，在進(jìn)行有絲分裂時(shí)，某時(shí)期圖像如圖乙所示，請(qǐng)據(jù)圖分析回答： (1)圖乙表示細(xì)胞有絲分裂的________期。該生物正常體細(xì)胞中有染色體________條，DNA分子________個(gè)。圖乙中有同源染色體________對(duì)。 (2)圖乙中①和②中的遺傳物質(zhì)相同，原因是________________________________________________________________________ ____________。 (3)請(qǐng)?jiān)趫D乙中標(biāo)出圖甲所示的兩對(duì)等位基因的位置。 (4)請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的變化曲線。 16．以下是與觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。 (1)在高等植物細(xì)胞中，有絲分裂常見于根尖、芽尖等________細(xì)胞。制作植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為________________________________________________________________________ ________________。 (2)如圖為普通光學(xué)顯微鏡下觀察到的某植物根尖細(xì)胞有絲分裂過程中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，若要由視野A變?yōu)橐曇癇時(shí)，有關(guān)操作過程中的正確順序是____________。(用下列供選的序號(hào)填寫) ①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋?、谵D(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋　③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器　⑤向左下方移動(dòng)裝片　⑥向右上方移動(dòng)裝片 (3)上述視野中甲細(xì)胞(處于中期)細(xì)胞核中的DNA、染色體和染色單體的數(shù)目比例為________。 (4)洋蔥根尖中有一些細(xì)胞正在分裂，在制作洋蔥根尖玻片標(biāo)本的過程中，這些細(xì)胞停止分裂是 (　　) A．解離時(shí)期 B．漂洗時(shí)期 C．染色時(shí)期 D．壓片時(shí)期 (5)制作裝片時(shí)，如果用解離液(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液按1∶1混合)在室溫下解離2 min，然后按正常要求進(jìn)行漂洗、染色、制片。在觀察中發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞沒有分開，原因是_______________________________________________ _________________________。 (6)觀察裝片時(shí)，處于什么時(shí)期的細(xì)胞最多？_____________________________________ __________________________。 答案 回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 一、1.瓊脂塊　物質(zhì)交換　2.(1)表面積與體積 (2)細(xì)胞核 判一判　1.　2.√ 二、1.連續(xù)分裂　下一次分裂完成 分裂間期　分裂期　溫度　pH　DNA復(fù)制　分裂期(前、中、后期)　G2 練一練?、佗冖茛???　連續(xù)分裂　高度分化 2．連一連 判一判　(1)　(2)　(3)　 3．紡錘體　末期 三、紡錘絲　染色體　 想一想　無(wú)；有。 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)　紡錘絲　染色體　DNA　生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖　細(xì)胞周期 突破考點(diǎn)提煉方法 典例引領(lǐng)1　C　對(duì)位訓(xùn)練1　D 典例引領(lǐng)2　C　對(duì)位訓(xùn)練2　C 典例引領(lǐng)3　B　對(duì)位訓(xùn)練3　B、D、A 方法體驗(yàn) 典例　(1)a～h　(2)有絲　后　染色體的著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下向細(xì)胞兩極移動(dòng) (3)6　它們是由同一條染色體復(fù)制后分離形成的　(4)e～f　c～e　(5)見下圖 易錯(cuò)警示 典例　A　 檢測(cè)落實(shí)體驗(yàn)成功 1．C　2.D　3.B　4.B　5.D 6．(1)使組織中細(xì)胞相互分離開來(lái)　(2)先在低倍鏡下觀察，緩慢移動(dòng)裝片，發(fā)現(xiàn)理想視野后換用高倍鏡 (3)堿　(4)每組裝片觀察多個(gè)視野 (5)①0.01%?、?.01%秋水仙素溶液誘導(dǎo)24 h，再在清水中培養(yǎng)36 h (6)秋水仙素處理發(fā)生在上一個(gè)細(xì)胞周期紡錘體形成之后 課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 1．B　2．A 3．B　4．D　5．D 6．B　7．B　8．D　9.D 10．C　11．C 12．C　13．C　14.B 15．(1)后　4　4　4　(2)①和②是在有絲分裂間期由1個(gè)DNA分子復(fù)制而來(lái)的 (3)如圖1所示　(4)如圖2所示 16．(1)分生區(qū)　解離→漂洗→染色→制片 (2)⑤→④→③→②　(3)2∶1∶2　(4)A (5)解離時(shí)間不足　(6)分裂間期