中考語文考前30天集訓(xùn) 第10講 活動(dòng)設(shè)計(jì)類.doc
《中考語文考前30天集訓(xùn) 第10講 活動(dòng)設(shè)計(jì)類.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考語文考前30天集訓(xùn) 第10講 活動(dòng)設(shè)計(jì)類.doc(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第10講 活動(dòng)設(shè)計(jì)類 考點(diǎn)一:仿寫(含修辭) 1.(xx泰安)根據(jù)例句,在仿句中填空。 例句:行對(duì)臥,聽對(duì)看,晝永對(duì)春閑。手辣對(duì)心酸,虎踞對(duì)龍?bào)础? 仿句:朝對(duì)暮,暑對(duì)寒,淡雨對(duì)輕煙。郊寒對(duì)島瘦,酒圣對(duì)詩仙。 2.仿照例句,將下面句子補(bǔ)充完整。 我喜歡藍(lán)色,我愿我的胸懷像藍(lán)色的天空一樣寬廣; 我喜歡白色,我愿我的心靈像白色的梅花一樣高潔;我喜歡紅色,我愿我的熱情像紅色的火焰一樣熾熱。 3.請(qǐng)按照例句的樣式仿寫一組句子。(可從誠信做人、專心為學(xué)、文明出游、生活節(jié)儉、尊老愛幼等方面思考) 例句:謙以對(duì)人,虛以接物,主動(dòng)拆墻透綠,善于以心換心。 示例一:專心為學(xué),一心求知,主動(dòng)拾級(jí)登峰,樂于以智增智。 示例二:禮以待長,笑以對(duì)幼,主動(dòng)扶老攜幼,甘于助人為樂。 考點(diǎn)二:對(duì)聯(lián) 4.(xx六盤水)中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長。對(duì)聯(lián)是我們喜聞樂見的傳統(tǒng)文化形式之一,逢年過節(jié)、開業(yè)奠基、婚喪嫁娶等都要用對(duì)聯(lián)來烘托氣氛。請(qǐng)用相關(guān)知識(shí)完成下列各題。 (1)這是一位同學(xué)游覽濕地公園寫的上聯(lián),請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。 上聯(lián):脈脈清風(fēng)千翠柳 下聯(lián):示例:飄飄瑞雪萬重山 (2)下面是一位作家為涼都大劇院題的一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)判斷上下聯(lián)各是哪一句?(只寫序號(hào)) A.涼都人氣上,上臺(tái)個(gè)個(gè)精神 B.大劇院門開,開幕連連好戲 上聯(lián):(B) 下聯(lián):(A) 5.(xx南寧)5月18日,一個(gè)9歲男孩因?qū)懥藥资住吧衿妗毙≡?,一夜爆紅網(wǎng)絡(luò),隨后,媒體的過度關(guān)注與熱捧,給“小詩人”帶來了極大的困擾和煩惱,“小詩人”說:“我再也不寫詩了。”有關(guān)“小神童”的成長問題,再次進(jìn)入人們的視野。請(qǐng)選擇下面的一副對(duì)聯(lián),續(xù)寫完整。 (1)上聯(lián):少壯不經(jīng)勤學(xué)苦 下聯(lián):示例:老來方悔讀書遲 (2)上聯(lián):賢才何須蠅蠅小利 下聯(lián):示例:君子永存蕩蕩之風(fēng) 6.小明的爺爺擬寫了一副對(duì)聯(lián),只有上聯(lián),請(qǐng)你根據(jù)下列材料內(nèi)容,擬寫下聯(lián)。 據(jù)市有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),xx年,全市農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值250.25億元,增長6.34%,其中,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值108.55億元,增長7.8%,;林業(yè)總產(chǎn)值14.23億元,增長3.52%;牧業(yè)總產(chǎn)值92.33億元,增長5%;漁業(yè)總產(chǎn)值23.15億元,增長7.93%;農(nóng)林牧漁服務(wù)業(yè)總產(chǎn)值11.99億元,增長5.81%。 上聯(lián):糧豐樹茂農(nóng)林興 下聯(lián):示例:牛壯魚肥牧漁旺 7.“中國夢(mèng)正能量”講文明樹新風(fēng)系列公益廣告告訴我們:文明就在我們身邊。社區(qū)準(zhǔn)備開展“共筑中國夢(mèng)”主題活動(dòng)。圓夢(mèng)需要付出,請(qǐng)圍繞“如何圓夢(mèng)”補(bǔ)寫上聯(lián)。 上聯(lián):示例:閱讀啟迪智慧放飛希望 下聯(lián):勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 8.補(bǔ)充下面的對(duì)聯(lián)。 上聯(lián):居陋室陷淤泥如蓮清凈 下聯(lián):示例:處深山立幽谷似蘭芬芳 9.經(jīng)典古詩文是流淌在我們血液中的民族文化基因。學(xué)詩文,情飛揚(yáng),人靈秀;用詩文,志高潔,品芬芳。請(qǐng)根據(jù)你的積累,對(duì)出下聯(lián)。 上聯(lián):子瞻閑賞庭前月 下聯(lián):示例:淵明獨(dú)采籬下菊 10.某鄉(xiāng)政府新辦公大樓落成,大門口缺副對(duì)聯(lián)。有人結(jié)合當(dāng)前黨的八項(xiàng)規(guī)定揮毫寫出上聯(lián),請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。 上聯(lián):說實(shí)話辦實(shí)事一身正氣 下聯(lián):示例:不貪污不受賄兩袖清風(fēng) 考點(diǎn)三:宣傳語 11.(xx來賓)“三月三”是壯族人的盛大節(jié)日,我市精心組織豐富多彩的壯族民俗文化展演(如趕歌圩、拋繡球等),開展民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目競(jìng)技活動(dòng)。請(qǐng)你在微博上發(fā)一條宣傳語,誠邀天下游客。 示例:風(fēng)情“三月三”,八桂來賓盡歡歌。誠邀天下來賓,共聚多彩來賓,來者皆上賓。 12.中國是一個(gè)詩的國度,唐詩、宋詞、元曲百花盛開,名篇佳作卷帙浩繁。你所在的班級(jí)正在舉行“走進(jìn)詩歌”主題班會(huì),請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫一條標(biāo)語。 示例:品文化精華,強(qiáng)精神底蘊(yùn);汲古典詩詞之精髓,揚(yáng)中華民族之文明。 13.“地球一小時(shí)”活動(dòng)首次于xx年3月31日晚間8:30在澳大利亞悉尼市展開,并在全球得到響應(yīng)。請(qǐng)你為xx年地球一小時(shí)熄燈活動(dòng)擬一則宣傳標(biāo)語。 示例:①樹立“低碳”理念,倡導(dǎo)低碳生活,呵護(hù)生態(tài)家園,共享碧水藍(lán)天。②地球一小時(shí),銘記的是過去,改造的是未來。 14.隨著社會(huì)生活節(jié)奏的加快,年輕人的壓力越來越大,為了讓自己獲得暫時(shí)的“輕松”,很多人開始吸食毒品。但是這只會(huì)讓自己越陷越深,甚至毀掉自己。為了讓更多人認(rèn)識(shí)毒品的危害,請(qǐng)你擬一則宣傳標(biāo)語,提醒大家請(qǐng)遠(yuǎn)離毒品! 示例:①手拉手遠(yuǎn)離毒品,心連心造福社會(huì)。②一次吸毒終生悔,莫拿生命賭明天。 15.希望中學(xué)正在開展“預(yù)防電信詐騙”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。材料組已收集了一些材料,請(qǐng)你閱讀這些材料,為增強(qiáng)大家的防詐騙意識(shí),編寫一條宣傳標(biāo)語(至少運(yùn)用一種修辭手法)。 材料一:詐騙分子用網(wǎng)絡(luò)虛擬電話冒充公安局的電話,打給退休在家的張女士,自稱是某公安局的警官。詐騙分子稱張女士涉嫌犯罪,要求她把自己的銀行存款打入指定的銀行賬戶,以協(xié)助調(diào)查。半信半疑的張女士通過查詢得知,某公安局的電話與來電號(hào)碼是一致的。驚慌之下,張女士將十幾萬打入了對(duì)方提供的賬戶。等她意識(shí)到被騙時(shí),痛悔不已。反詐騙專家說,公安機(jī)關(guān)執(zhí)法期間要向老百姓了解情況時(shí)會(huì)當(dāng)面詢問,不會(huì)打電話要求你往銀行賬戶存錢。近年來,這類案件令群眾的損失每年高達(dá)上百億元,許多受害者除了蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失外,還承受著心理痛苦。 材料二:電信詐騙是指詐騙分子通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信等方式,編造虛假信息,設(shè)置騙局,對(duì)受害人實(shí)施遠(yuǎn)程、非接觸式詐騙,誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬的犯罪行為。受害者對(duì)這類案件了解不多,缺少警惕,容易輕信來歷不明的電話,透露身份和銀行卡信息,甚至向陌生人的賬戶存錢。有些受害者接到這類電話,思想就被騙子控制了,不能及時(shí)詢問親友,或打電話給公安機(jī)關(guān)了解情況。我們要通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道多了解這類騙局,提高警惕,增強(qiáng)防騙意識(shí)。 示例:增強(qiáng)防范意識(shí),遠(yuǎn)離電信詐騙;撕破電信詐騙的“外衣”。 考點(diǎn)四:活動(dòng)策劃 16.(xx襄陽)班主任計(jì)劃組織青春勵(lì)志班會(huì),擬分別圍繞“立志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開展三項(xiàng)活動(dòng)。他已設(shè)計(jì)好前兩項(xiàng)。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)第三項(xiàng)。 活動(dòng)一:講“立志的青春”故事 活動(dòng)二:宣“拼搏的青春”誓言 活動(dòng)三:示例:看“奉獻(xiàn)的青春”電影 17.(xx長沙)某班擬開展“走進(jìn)文學(xué)部落”系列活動(dòng),班上準(zhǔn)備創(chuàng)辦一份班刊,請(qǐng)你為班刊取一個(gè)富有文學(xué)韻味的刊名。 示例:詩意長廊、含英咀華 序曲 憶往昔 播放師生學(xué)習(xí)生活的視頻。 第一章 (A) 合唱:《每當(dāng)我走過老師窗前》 舞蹈:《老師 媽媽》 相聲:《家訪》 詩朗誦:《獻(xiàn)給母校的歌》 18.(xx德州)學(xué)校組織畢業(yè)演出,擬定了節(jié)目方案(如下表),請(qǐng)你按照序曲和尾聲主題格式,結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容,概括其余兩個(gè)版塊主題。 尾聲 展未來 舞蹈:《讓夢(mèng)飛起來》 歌曲:《夜空中最亮的星》 朗誦:《少年中國說》 第二章 (B) 爵士舞:《快樂崇拜》 時(shí)裝秀:《春天的色彩》 武術(shù):《風(fēng)云》 歌曲:《青春修煉手冊(cè)》 示例:A.頌師恩 B.炫青春 19.“全世界都在說中國話,孔夫子的話越來越國際化……”,中華傳統(tǒng)文化不僅影響了中國人,而且正在走向世界。你所在的學(xué)校擬開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題系列活動(dòng),請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)三種活動(dòng)形式。 示例:①朗讀比賽 ②圖片展 ③讀書報(bào)告會(huì) 20.你了解家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)嗎?讓我們走出校園,到民間去探尋吧!班級(jí)決定開展以“民間藝術(shù)尋蹤”為研究專題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),作為小組負(fù)責(zé)人,你將如何探訪調(diào)查?請(qǐng)擬定兩種具體的調(diào)查方法。 示例:①民間訪問;②實(shí)地考察;③資料查閱;④現(xiàn)場(chǎng)觀摩。 21.班級(jí)要開展以“走近陶淵明”為專題的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)。語文老師為本次專題學(xué)習(xí)提供了一個(gè)示例,請(qǐng)參照示例,確定專題學(xué)習(xí)內(nèi)容,并策劃自己小組的專題學(xué)習(xí)任務(wù)。 例:專題學(xué)習(xí)內(nèi)容:淵明與酒 專題學(xué)習(xí)任務(wù):搜集閱讀陶淵明與酒相關(guān)的詩文,探究“酒”與陶淵明文化性格的關(guān)系以及“酒”在陶淵明生命中的意義。 示例:專題學(xué)習(xí)內(nèi)容:淵明與菊花 專題學(xué)習(xí)任務(wù):搜集閱讀陶淵明與菊花相關(guān)的詩文,探究“菊花”與陶淵明文化性格的關(guān)系以及“菊花”在陶淵明生命中的意義。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考語文考前30天集訓(xùn) 第10講 活動(dòng)設(shè)計(jì)類 中考 語文 考前 30 集訓(xùn) 10 活動(dòng) 設(shè)計(jì)
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-5481163.html