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第21課時健康地生活 課時階段訓練 考點一　傳染病及其預防 1.通過兩年來的《生物學》學習,你對一些常見疾病一定有所了解。下列疾病中都屬于傳染病的一組是（　?。? A.流行性感冒、缺鐵性貧血 B.蛔蟲病、瘧疾 C.乙型肝炎、肢端肥大癥 D.夜盲癥、肺結(jié)核 2.[xx日照]下列傳染病及其病原體的對應,錯誤的是 （　?。? A.艾滋病與HIV B.足癬與寄生細菌 C.血吸蟲病與血吸蟲 D.肺結(jié)核與結(jié)核桿菌 3.[xx宿遷]如圖21-8所示,一只蚊子在叮咬了甲后,又叮咬了乙,若甲的血液中含有絲蟲病的幼蟲——微絲蚴,乙被蚊子叮咬后也患上絲蟲病。下列說法不正確的是 （　?。? 圖21-8 A.甲是傳染源 B.乙被叮咬前是易感人群,被叮咬后是傳染源 C.微絲蚴是傳播途徑 D.消滅蚊子及其幼蟲孑孓能有效降低絲蟲病的發(fā)病率 4.[xx威海]流行性感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的傳染病,該病的主要傳播途徑是 （　　） A.飲食傳播 B.空氣傳播 C.接觸傳播 D.生物媒介傳播 5.[xx長沙]在傳染病高發(fā)時期,學校每天對學生進行晨午檢,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時上報并隔離治療。這一預防措施屬于 （　?。? A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.清除病原體 D.保護易感人群 6.[xx奎文區(qū)]壽光大雞是我國的地方良種之一。它在雛雞、育成雞、蛋雞三個階段飼養(yǎng)管理方式是不同的。在蛋雞階段,主要是預防傳染病的發(fā)生。下列措施屬于切斷傳播途徑的是 （　　） A.發(fā)現(xiàn)病雞應馬上隔離飼養(yǎng) B.發(fā)現(xiàn)病雞及時請獸醫(yī)人員診治 C.死雞要深埋或燒掉 D.雞舍要勤清糞常通風 7.[xx潤州區(qū)二模]每年秋冬季節(jié)給青少年接種流腦疫苗,這是為了 （　?。? A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護易感者 D.殺滅體內(nèi)流腦病毒 考點二　免疫與計劃免疫 1.[xx春泗洪縣校級月考]圖21-9中四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線,下列說法正確的是（　?。? 圖21-9 A.圖甲屬于非特異性免疫 B.圖乙屬于第三道防線 C.圖丙表示抗原將抗體消滅 D.圖丁屬于第二道防線 2.下列現(xiàn)象中,不屬于免疫的是 （　?。? A.脾臟中的吞噬細胞吞噬異物 B.麻疹病毒抗體消滅麻疹病毒 C.白細胞消滅侵入人體內(nèi)的病菌 D.注射青霉素消滅肺炎雙球菌 3.[xx廣東模擬]圖21-10中生動形象的圖片所包含的信息和相關知識正確的是 （　　） 圖21-10 A.圖中的病毒是抗體 B.該免疫類型是非特異性免疫 C.該免疫細胞可以產(chǎn)生抵抗該病毒的抗體 D.該免疫細胞可以把入侵的病毒全部消滅 4.[xx南充模擬]有關抗原和抗體的敘述,有錯誤的是 （　?。? A.抗體是在有抗原物質(zhì)刺激之下才產(chǎn)生的 B.一種抗體只能結(jié)合一定的抗原物質(zhì) C.抗原是外來物質(zhì),抗體是人體蛋白質(zhì) D.抗原消失后,抗體便不再存在 5.[xx廣東]人被攜帶狂犬病病毒的動物咬傷后就可能感染狂犬病,發(fā)病后死亡率幾乎100%,全世界每年有數(shù)萬人死于狂犬病。下列有關說法錯誤的是 （　?。? A.被咬傷后要及時注射抗毒血清和狂犬病疫苗 B.抗毒血清含有抗體,狂犬病疫苗屬于抗原 C.家里飼養(yǎng)的狗、貓等寵物應及時接種疫苗 D.被狗、貓咬傷后注射疫苗屬于非特異性免疫 6.[xx江西]下列選項中屬于特異性免疫的是 （　?。? A.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物 B.吞噬細胞吞噬病原體 C.唾液中的溶菌酶殺死病菌 D.接種乙肝疫苗 7.[xx泰安]下列有關傳染病或免疫的敘述,正確的是 （　　） A.引起疾病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為傳染源 B.傳染病都可以通過接種疫苗的辦法進行預防 C.對食物過敏是人體抵抗抗原侵入功能過強造成的 D.溶菌酶破壞病菌細胞壁使其溶解屬于特異性免疫 考點三　用藥和急救 1.[xx亳州]常言說:是藥三分毒。下列關于安全用藥的說法錯誤的是 （　?。? A.無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應該仔細閱讀說明書 B.非處方藥適于消費者可以自我診斷、自我治療的小傷小病 C.上一次未用完的藥,下次患病時可以接著吃 D.非處方藥也不可以隨意吃 2.[xx廣東] “海淘”藥品（通過網(wǎng)絡購買的海外藥品）越來越受關注,安全用藥不容忽視。相關說法不恰當?shù)氖?（　?。? A.藥品可分為處方藥和非處方藥 B.“海淘”有風險,用藥需謹慎 C.出現(xiàn)不良反應時應當及時就醫(yī) D.病情加重時可自行加大用藥劑量 3.[xx青島]生活中遇到危險或意外傷害時,要采取必要的措施。下列有關敘述,錯誤的是 （　?。? A.當有人溺水造成呼吸停止時,用人工呼吸的方法進行急救 B.將因煤氣中毒而昏迷的人轉(zhuǎn)移到通風良好的地方進行搶救 C.被毒蛇咬傷小腿,應立即扎緊傷口近心端,盡快去醫(yī)院進行治療 D.某人因車禍導致動脈大出血,應立即撥打急救電話,同時在遠心端止血 4.[xx臨沂]日常生活中可能會遇到觸電、水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生呼吸、心跳驟停,則需要對患者進行心肺復蘇。下列敘述錯誤的是 （　?。? 圖21-11 A.圖（一）的操作是為了暢通呼吸道,這是心肺復蘇成功的關鍵一步 B.圖（二）是觸摸頸動脈搏動的情況,判定有無心跳 C.圖（三）中胸外心臟按壓的正確部位是① D.圖（四）是心肺復蘇的正確做法,乙先做30次心臟按壓,甲再做2次人工呼吸 考點四　了解自己、增進健康 1.[xx淮安]下列關于人的健康行為方式的敘述中,正確的是 （　?。? A.適度的抽煙促進深入思考問題 B.通過節(jié)食保持苗條身材 C.合理宣泄煩惱,如打沙袋等 D.少量品嘗毒品,以體驗毒品的危害 2.[xx達州]健康是人生最寶貴的財富。下列關于急救和健康的說法中,你不認同的是 （　　） A.健康的內(nèi)涵包括身體健康、心理健康和良好的社會適應狀態(tài) B.某人不慎意外受傷,暗紅色的血液連續(xù)不斷地從傷口流出,應立即用繃帶或止血帶在傷口的近心端壓迫止血 C.青少年抑郁癥患者的不斷出現(xiàn),表明心情愉快是青少年心理健康的核心 D.經(jīng)常玩手機、熬夜上網(wǎng)屬于不健康的生活方式 3.[xx蕪湖]為了宣傳煙草對健康的危害,不做“校服煙民”,興趣小組的同學進行了如下的實驗:向裝有等量香煙煙絲的4個燒杯中分別加注20 mL、30 mL、40 mL、50 mL的蒸餾水,浸泡1天,制成不同濃度的煙草浸出液;取20只大小一致、生命力旺盛的水蚤分成5等份,分別移入等量的蒸餾水及不同濃度的煙草浸出液中;5分鐘后,測量每只水蚤每10秒心跳次數(shù),重復3次,分別計算出平均值,繪成圖21-12曲線圖。下列分析錯誤的是（　?。? 圖21-12 A.該研究的變量是煙草浸出液的濃度 B.每組用4只水蚤,并且重復測量3次,是為了減少實驗誤差 C.由曲線可知,煙草浸出液可使水蚤的心率加快,濃度越小心率越快 D.吸煙有害健康,學生不要吸煙 一、單項選擇題 1.下面對“免疫”的說法中,不正確的是 （　　） A.抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn),隨抗原的消失而消失 B.免疫是人體的一種防御功能 C.人體依靠免疫功能來識別“自己”和“非己”成分 D.免疫功能可維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定 2.[xx定興縣二模]下列各項中,屬于傳染病三個基本環(huán)節(jié)中傳染源的一項是 （　?。? A.結(jié)膜炎病人使用過的毛巾 B.患狂犬病的狗 C.肺結(jié)核病人吐出的痰 D.已完全康復了的“非典”患者 3.[xx德陽]下列有關免疫的敘述正確的是 （　　） A.艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng) B.溶菌酶和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第一道防線 C.免疫系統(tǒng)不會攻擊人體自身的細胞 D.免疫對人體總是有益的,免疫功能越強越好 4.[xx濰坊]下表是依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》列出的部分法定類型傳染病。敘述正確的是 （　　） 類型 乙類 丙類 傳染病 　流行性乙型腦炎、狂犬病、瘧疾、血吸蟲病 　流行性感冒、流行性腮腺炎 A.流行性乙型腦炎、瘧疾通過血液進行傳播 B.流行性感冒的傳染源是流感病毒 C.注射疫苗預防流行性腮腺炎,注射的疫苗屬抗體 D.“防疫人員穿著隔離服”屬預防措施中的保護易感人群 5.[xx新泰市模擬]下列選項符合抗體特點的是 （　?。? ①是由淋巴細胞產(chǎn)生的?、谑且环N蛋白質(zhì)　③能吞噬病菌?、苡行┓N類可長時間存留在人體內(nèi)　⑤是在抗原物質(zhì)侵入人體后產(chǎn)生的?、迣儆诜翘禺愋悦庖? A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑥ 6.[xx樂山]使用一次性注射器、輸液器,從預防傳染病的措施分析,這屬于 （　?。? A.控制傳染源 B.保護易感人群 C.消除病原體 D.切斷傳播途徑 7.[xx桑植縣校級模擬]下列各種疾病中,哪一項是不傳染的 （　　） A.流行性乙型腦炎 B.蛔蟲病 C.肺結(jié)核 D.近視眼 8.[xx日照]在人體的第二、第三道防線中均能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)或細胞是 （　　） A.胃液 B.溶菌酶 C.吞噬細胞 D.淋巴細胞 9.[xx江西模擬]如圖21-13表示我國醫(yī)學工作者研制SARS滅活疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)抗體濃度的變化。請分析志愿者在這兩周內(nèi)的哪一天和SARS病人接觸感染風險最小 （　?。? 圖21-13 A.第2天 B.第5天 C.第9天 D.第15天 10.[xx春衡陽縣月考]下列對疫苗的表述正確的是 （　?。? A.疫苗是一種抗生素,接種后能增強抵抗力 B.疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品,能刺激人體產(chǎn)生相應的抗體 C.疫苗是一種能增強特異性免疫的抗體,能在人體內(nèi)產(chǎn)生相應的抗原 D.疫苗是一種有毒的抗原物質(zhì),使人在生病狀態(tài)下產(chǎn)生相應的抗體 11.[xx大慶三模]被狗咬傷的患者需要及時注射狂犬抗毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為 （　　） A.抗體、保護易感者 B.抗原、保護易感者 C.抗體、控制傳染源 D.抗原、切斷傳播途徑 12.[xx桑植縣校級模擬]注射青霉素之前,要先用少量青霉素做皮試,如果注射處有較大紅腫現(xiàn)象,該患者則不能注射青霉素。由此可知,對這個患者來說,青霉素成了 （　?。? A.抗原 B.抗體 C.病原體 D.失效藥物 13.[xx春南昌期末]下列屬于免疫監(jiān)視功能的是 （　?。? A.呼吸道黏膜纖毛清除異物的作用 B.人體隨時清除體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細胞 C.胃酸殺死胃內(nèi)的細菌 D.噬食體內(nèi)衰老、死亡、損傷的細胞 14.[xx武岡市]下面有關疫苗說法正確的是 （　?。? A.健康的嬰幼兒不需要進行預防接種 B.接種疫苗的目的是為了控制傳染源 C.接種疫苗后,人體可產(chǎn)生抗體,提高對各種傳染病的抵抗力 D.疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品 二、非選擇題 15.如圖21-14為人體保衛(wèi)自己的防線示意圖,請據(jù)圖回答: 圖21-14 （1）圖A所示的是　　　　　　作用,圖B所示的是　　　　　　　　　　　　作用,圖C所示的是　　　　　　作用,圖D所示的是　　　　　　　　　　作用。以上屬于第一道防線的是　　　　,屬于第二道防線的是　　　　,它們的共同特點是　 　。 （2）構(gòu)成人體第三道防線的免疫器官主要有　　　　　　、　　　　、　　　　;免疫細胞主要是　　　。病原體侵入人體后,刺激了　　　　,　　　　　就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊　　　　,叫　　　　。引起人體產(chǎn)生　　　　的物質(zhì)叫抗原。第三道防線不同于第一、二道防線的特點是　 　。 16.用鼠A、B做圖21-15中甲所示實驗,圖乙反映的是鼠先后感染同種細菌后,血液中相應抗體產(chǎn)生的情況,請據(jù)此回答如下問題: 圖21-15 （1）假設B鼠注射S疫苗后,第二天注射S病原體,則B鼠會　　　　,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）圖中信息對于預防接種有什么指導意義?　　　　　　　　　　　　　　。理由是什么?　　　　　　　　　　　　。 17.分析資料,回答問題: 資料一　xx年10月,中國女藥學家屠呦呦因致力于青蒿素對瘧疾治療的重大貢獻獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。瘧疾是由瘧原蟲（單細胞生物）所致的急性傳染病,通過按蚊叮咬傳播。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率。 資料二　自安哥拉黃熱病疫情暴發(fā)以來,包括我國在內(nèi)的多個國家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)輸入性病例。黃熱病是由黃熱病病毒所致的急性傳染病,通過伊蚊叮咬傳播。人對黃熱病病毒普遍易感,感染或接種疫苗可獲得持久免疫力。 （1）瘧疾、黃熱病的病原體分別是　　　　和　　　　。 （2）積水是蚊子的孳生地,蚊子產(chǎn)卵、發(fā)育成幼蟲和蛹均在水中進行,從發(fā)育方式看,蚊子的發(fā)育方式為　　　　　　　　　;清除蚊子的孳生地,這在傳染病的預防措施中屬于　　　　　。 （3）從野生黃花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所將FPS基因?qū)肭噍?獲得了青蒿素含量高2~3倍的青蒿植株。這項生物技術(shù)是　　　　　　,說明了基因與性狀的關系是　　　　　　　　。 （4）接種黃熱病疫苗可刺激人體淋巴細胞產(chǎn)生相應的　　　　　　,提高抵抗力,這種免疫類型是　　　　免疫。 （5）黃熱病病毒與瘧原蟲在細胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是黃熱病病毒沒有　　　　的結(jié)構(gòu)。 18.請分析下列資料,回答相關問題。 資料一　截止到xx年4月21日,某地已發(fā)現(xiàn)并報告106名學生感染艾滋病病毒,青年大學生正成為受艾滋病影響的重點人群。 資料二　一種叫H7N9的新亞型禽流感病毒不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災難,而且該病毒能使人致病、致死。我國科學家已成功研制出H7N9禽流感疫苗。 資料三　某市四月份有幾所學校暴發(fā)了諾如病,每年的十一月份開始到第二年的四月份是屬于諾如病的高發(fā)時期。諾如病毒是一組形態(tài)相似、抗原性略有不同的病毒顆粒,傳播途徑包括通過人與人傳播或者食用被諾如病毒污染的食物和水傳播。 （1）如圖21-16中的情形不會傳播艾滋病的是　　　　　　。 圖21-16 （2）上述三種病毒與酵母菌的最顯著的差別是　　　　　　　　　。 （3）從免疫角度講,注射H7N9禽流感疫苗能有效預防H7N9禽流感,因為注射后體內(nèi)會產(chǎn)生相應的抗體,從而發(fā)揮　　　　性免疫。 （4）對中小學生提出的“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的健身倡議,從傳染病的預防措施角度分析,該措施屬于　　　　　　　　。 （5）根據(jù)諾如病毒傳播途徑,你有什么好的建議? 　。 一、單項選擇題 1.狗用舌頭舔傷口,對傷口愈合有一定的作用。下列有關解釋正確的是 （　?。? A.唾液中含抗生素,有殺菌作用,屬于非特異性免疫 B.唾液中含溶菌酶,有殺菌作用,屬于特異性免疫 C.唾液中含溶菌酶,有殺菌作用,屬于非特異性免疫 D.唾液中含唾液淀粉酶,有消化病菌的作用,屬于特異性免疫 2.下列各種生理作用中,屬于非特異性免疫的是（　?。? ①體液的殺菌作用　②吞噬細胞的吞噬作用　 ③免疫細胞產(chǎn)生抗體?、芷つw和黏膜的屏障作用 ⑤黏液的殺菌作用 A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 3.計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段。目前,全國H7N9禽流感流行較嚴重,教育局和衛(wèi)生局要求各學校給每位學生注射防疫疫苗,預防傳染病,而人體注射防疫疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體的含量變化情況是 （　?。? 圖21-17 4.[xx淄博模擬]在甲型H1N1流感爆發(fā)期間,同學們都分期分批免費注射了甲流疫苗,注射的藥物和預防措施、免疫類型分別是 （　?。? A. 抗體、控制傳染源、特異性免疫 B. 抗體、控制傳染源、非特異性免疫 C. 抗原、保護易感人群、非特異性免疫 D. 抗原、保護易感人群、特異性免疫 5.[xx柳州模擬]瘧疾由侵入人體的瘧原蟲引起,主要通過蚊子叮咬進行傳播。瘧疾傳播速度快、范圍廣、致死率高,我國科學家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者體內(nèi)瘧原蟲的發(fā)育,治療瘧疾效果顯著。下面有關說法錯誤的是 （　?。? A.瘧原蟲是傳染病瘧疾的傳染源 B.隔離并用青蒿素治療患者屬控制傳染源 C.消滅傳染瘧疾的蚊子屬切斷傳播途徑 D.鍛煉身體提高免疫力屬保護易感人群 6.[xx岳陽]關于免疫和計劃免疫的說法,恰當?shù)氖?（　?。? A.人的免疫功能越強越好 B.抗體能將與其結(jié)合的抗原直接吞噬 C.移植相匹配的器官后不需用免疫抑制藥 D.計劃免疫的實質(zhì)是特異性免疫 7.[xx青島]下列關于人體免疫的敘述,錯誤的是 （　?。? A.人體的免疫功能可以清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞 B.體液中的溶菌酶具有抗菌、抗病毒等作用,屬于人體的第一道防線 C.患過麻疹的人不會再患麻疹,這是一種特異性免疫 D.有的人注射青霉素后會休克,這是免疫功能失調(diào)引起的 8.[xx寧波]甲型流行性感冒是甲型流感病毒引起的人禽共患的傳染病。下列有關說法正確的是 （　?。? A.甲型流感病毒是該病的病原體 B.甲型流感病毒具有完整的細胞結(jié)構(gòu) C.甲型流感病毒性狀由體內(nèi)蛋白質(zhì)控制 D.接種流感疫苗獲得的免疫是非特異性免疫 9.[xx杭州]接種疫苗可以預防疾病的主要原因是疫苗可以促使人體 （　?。? A.T 淋巴細胞增殖和分化,從而產(chǎn)生大量特定抗體消滅病原體 B.接受大量抗體或淋巴因子,立即獲得針對特定傳染病的免疫力 C.在健康狀況下獲得對特定傳染病的免疫力,從而保護易感人群 D.產(chǎn)生針對特定傳染病的抗原,從而引發(fā)特異性免疫反應 10.[xx邵陽]如圖21-18中,Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒兩次侵染人體的先后時間程序,曲線表示人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化。下列有關敘述錯誤的是 （　?。? 圖21-18 A.該病毒第Ⅱ次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多 B.抗原被清除后,人體產(chǎn)生該抗體的能力消失 C.抗體是在特定抗原的刺激下由淋巴細胞產(chǎn)生的 D.人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細胞屬于白細胞的一種 11.[xx包頭]小明最近到醫(yī)院體檢,體檢報告的肝功能檢驗結(jié)果顯示,乙肝抗原呈陰性（表示“沒有”）,乙肝抗體呈陽性（表示“有”）。他從未注射過乙肝疫苗,對此結(jié)果的合理解釋是 （　?。? A.小明體內(nèi)有乙肝抗體,是因為小明曾感染過乙肝病毒并痊愈了 B.小明體內(nèi)有乙肝抗體,一定是小明母親懷孕時傳遞給他的 C.小明體內(nèi)沒有乙肝病毒,是因為小明從未感染過乙肝病毒 D.小明體內(nèi)沒有乙肝病毒,是因為乙肝病毒不能侵入到人體內(nèi) 二、非選擇題 12.[xx臨沂]請閱讀材料,分析回答: 材料一　xx年5月8日,剛果衛(wèi)生部確認出現(xiàn)新一輪埃博拉疫情,導致至少17人死亡,埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物發(fā)生出血熱的烈性病毒,感染者有惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、發(fā)燒、體內(nèi)外出血等癥狀。在世衛(wèi)組織協(xié)助下,剛果政府21日開始為部分醫(yī)護人員接種埃博拉實驗疫苗rVSV-ZEBOV,這是世衛(wèi)組織首次使用疫苗抗擊埃博拉出血熱疫情。 材料二　抗生素能殺死多種致病的細菌,是人們治病的良藥,但由于人們使用抗生素過多,有些病不再“害怕”抗生素了,人們就稱那些對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌為“超級細菌”。圖21-19是科研所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖。 圖21-19 （1）材料一中,引起埃博拉出血熱的病原體是　　　　;“對感染者應及時進行隔離治療”,從傳染病預防的角度看,這一措施屬于　　　　。醫(yī)護人員接種實驗疫苗rVSV-ZEBOV后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應的　　　　,從而提高對該傳染病的抵抗力;從免疫的角度看,該免疫類型屬于　　　　免疫。 （2）材料二中,請據(jù)效果曲線圖分析此“超級細菌”形成的原因:　　　　　　　　　　　　。 （3）某埃博拉出血熱患者使用抗生素進行治療,效果不明顯,原因是　　　　　　　　　　　。 （4）由上述材料可以知道,在安全用藥方面應該做到　　　　　　　　　　　　。 13.如圖21-20是免疫產(chǎn)生的實驗證明示意圖,A為對照組,B為實驗組。據(jù)圖回答: 圖21-20 （1）B組實驗的結(jié)果說明鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的　　　　。鼠產(chǎn)生的這種免疫類型是　　　　免疫。 （2）將另外一種致病菌注入經(jīng)過B處理的鼠體內(nèi),鼠是否能存活?　　　　。 （3）人類的計劃免疫中,如接種卡介苗,相當于上述實驗中的　　　　組的　　　　過程。 14. 根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計,自xx年初至xx年3月,我國共發(fā)生35起禽流感疫情。已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒,科學家已經(jīng)研制出疫苗。疫苗在廣泛應用之前必須進行動物實驗:將未感染H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組,實驗過程和結(jié)果如圖21-21所示。 圖21-21 請回答有關問題: （1）構(gòu)成H5N1型禽流感病毒的化學成分是　　　　　　　　。 （2）A組小雞注射H5N1型疫苗以后,小雞體內(nèi)的　　　　細胞就會產(chǎn)生相應的抗體,其作用是　　　　　　　　。 （3）在圖示的動物實驗中,設置B組小雞的作用是　　　　。 （4）為防止禽流感疫情蔓延,疫區(qū)周圍3 km2以內(nèi)的家禽必須全部捕殺,這種做法屬于預防傳染病的哪種措施?　　　　　　。  參考答案 對點練習 考點一 1.B 2.B　[解析] 獲得性免疫缺陷綜合征（acquired immune deficiency syndrome,AIDS）簡稱艾滋?。ˋIDS在中文的音譯就是“艾滋”）,是由人類免疫缺陷病毒（human immune deficiency virus,HIV）感染所引起的以全身性嚴重免疫缺陷為主要特征的致命性傳染病,A正確。足癬是真菌寄生引起的傳染病,因此足癬的病原體是真菌而不是細菌,B錯誤。血吸蟲病是血吸蟲引起的傳染病,因此血吸蟲病的病原體是血吸蟲,C正確。肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的傳染病,因此肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌,D正確。 3.C　[解析] 微絲蚴是這種疾病的病原體,而不是傳播途徑。蚊子是這種疾病的傳播途徑。 4.B　5.A　6.D　7.C 考點二 1.D 2.D　[解析] 注射青霉素消滅肺炎雙球菌是人類借助于藥物治療疾病,不屬于人體的免疫。 3.C　[解析] 病毒侵入人體后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體,因此圖中的病毒起抗原作用,A錯誤。抗體屬于第三道防線,因此該免疫類型是特異性免疫,B錯誤?？贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),該免疫細胞會產(chǎn)生抵抗病毒的抗體,C正確。該免疫細胞產(chǎn)生的抗體與病毒結(jié)合后導致病毒失活,然后被吞噬細胞吞噬掉,而不是該免疫細胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅,D錯誤。 4.D 5.D　[解析] 狂犬病是由狂犬病病毒引起的人畜共患的傳染病,目前該病無法治愈,只能預防。因此,被狗、貓等咬傷要及時注射狂犬病抗毒血清和狂犬病疫苗進行防治,A正確。疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能使機體產(chǎn)生免疫力,能有效地預防某種傳染病,相當于抗原?？苟狙迨菍τ谀撤N毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清,屬于抗體。因此被攜帶狂犬病病毒的動物咬傷的患者,注射的抗毒血清屬于抗體,狂犬病疫苗屬于抗原,保護人體不被狂犬病病毒侵襲,維持人的身體健康,而對其他病原體無效,這種免疫類型只對特定病原體起作用,屬于特異性免疫,B、C正確,D錯誤。 6.D　7.C 考點三 1.C　2.D　3.D　4.C 考點四 1.C　2.B　3.C 基礎訓練 1.A 2.B　[解析] 傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,如流感患者等;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物、分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,患狂犬病的狗屬于傳染源。選項A、C均屬于傳播途徑;選項D不具有傳染性。 3.A　4.D　5.C　6.D　7.D　8.C　9.C　10.B 11.A　12.A　13.B　14.D 15.（1）皮膚的阻擋　呼吸道黏膜上纖毛的清掃　 溶菌酶的殺菌　吞噬細胞的吞噬　A、B　C、D　生來就有的,不針對某一特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,屬于非特異性免疫 （2）胸腺　淋巴結(jié)　脾　淋巴細胞　淋巴細胞 淋巴細胞　蛋白質(zhì)　抗體　抗體　人出生后產(chǎn)生的,只針對某一特定的病原體起作用,是特異性免疫 16.（1）死亡　注射疫苗后需要一段時間才能產(chǎn)生抗體 （2）預防接種要有計劃地進行　抗體的產(chǎn)生需要一定的時間 [解析] （1）由圖乙可知,抗體的產(chǎn)生需要一定的時間,因此假設B鼠注射S疫苗后,第二天注射S病原體,則B鼠會死亡,原因是注射疫苗后需要一段時間才能產(chǎn)生抗體。（2）根據(jù)圖中信息可知,預防接種要有計劃地進行,因為抗體的產(chǎn)生需要一定的時間。 17.（1）瘧原蟲　黃熱病病毒　 （2）完全變態(tài)發(fā)育　切斷傳播途徑　 （3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)　基因控制性狀　 （4）抗體　特異性　（5）細胞 18.（1）①②④?。?）沒有細胞結(jié)構(gòu)　 （3）特異　（4）保護易感人群　 （5）加強食堂環(huán)境衛(wèi)生,做好“三管一滅”（管水、管糞、管飲食及飲食加工者,滅蠅）工作;要養(yǎng)成勤洗手、不喝生水、生熟食物分開,避免交叉感染等健康生活習慣。學校宿舍和家庭居室要多通風。 能力提升 1.C　2.B 3.B　[解析] 抗原侵入人體后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體。因此,生物體內(nèi)之前并沒有抗體,故代表抗體的曲線起點從零開始,故排除A、D;抗原與抗體結(jié)合會促進吞噬細胞的吞噬作用,抗原的數(shù)量會迅速下降,故C錯誤。 4.D 5.A　[解析] 瘧原蟲是病原體,故A錯誤。 6.D　7.B　8.A　9.C 10.B　[解析] 首次感染時,病毒侵入人體,刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生抗體;隨著病毒的增殖,抗體也慢慢增加,呈上升趨勢,其后抗體開始與相應抗原結(jié)合從而使抗原被吞噬細胞吞噬消滅,抗體慢慢減少。當?shù)诙?同樣的病毒侵入人體后,病毒剛開始繁殖,抗體的數(shù)量便會急劇增加,比病毒要多得多,然后病毒開始減少,抗體也隨之減少。因此病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多,A正確?？贵w能夠幫助人體清除或殺滅進入人體的病原體;當抗原清除后,抗體仍存留在人體內(nèi),還將保持產(chǎn)生抗體的能力,B錯誤?？贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),C正確。人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細胞是淋巴細胞,屬于血液中白細胞的一種,D正確。 11.A　[解析] 小明最近到醫(yī)院體檢,體檢報告的肝功能檢驗結(jié)果顯示,乙肝抗原呈陰性（表示“沒有”）,乙肝抗體呈陽性（表示“有”）。由于他從未注射過乙肝疫苗,但小明體內(nèi)有乙肝抗體,是因為小明曾感染過乙肝病毒并痊愈了。 12.（1）埃博拉病毒　控制傳染源　抗體　特異性 （2）超級細菌的形成是長期使用抗生素對細菌的抗藥性變異進行定向選擇的結(jié)果 （3）埃博拉出血熱是由病毒引起的,抗生素是真菌產(chǎn)生的能夠殺死或抑制某些致病細菌的物質(zhì),對病毒不起作用 （4）對癥下藥,不濫用抗生素 13.（1）抗體　特異性?。?）不能?。?）B　b 14.（1）蛋白質(zhì)和核酸　 （2）淋巴　消滅H5N1型病毒 （3）對照　 （4）切斷傳播途徑