九年級道德與法治下冊 第六單元 關(guān)注國家科學(xué)發(fā)展 第13課 可持續(xù)發(fā)展重長遠(yuǎn) 第2框《我們在行動》導(dǎo)學(xué)案 魯人版六三制.doc
《九年級道德與法治下冊 第六單元 關(guān)注國家科學(xué)發(fā)展 第13課 可持續(xù)發(fā)展重長遠(yuǎn) 第2框《我們在行動》導(dǎo)學(xué)案 魯人版六三制.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級道德與法治下冊 第六單元 關(guān)注國家科學(xué)發(fā)展 第13課 可持續(xù)發(fā)展重長遠(yuǎn) 第2框《我們在行動》導(dǎo)學(xué)案 魯人版六三制.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
我們在行動 年級 九 科目 道法 周次 執(zhí)筆人 課時學(xué)案序號 班級 課題 13.2《我們在行動》 備課組長審核 學(xué)校審核 姓名 教師寄語 綠水青山就是金山銀山 學(xué)習(xí)目標(biāo) 情感態(tài)度價值觀:了解解決我國人口和資源環(huán)境的政策和措施,樹立可持續(xù)發(fā)展理念 能力:收集整理我國人口、資源、環(huán)境方面的材料,積極宣傳計(jì)劃生育基本國策,以實(shí)際行動保護(hù)資源環(huán)境 知識:知道計(jì)劃生育、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 計(jì)劃生育好。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 友好環(huán)境 節(jié)約資源。 學(xué) 習(xí) 過 程 1、 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(根據(jù)預(yù)習(xí)提綱,在書中標(biāo)注相關(guān)問題及層次并填空) 計(jì)劃生育好 1.我國為什么實(shí)行計(jì)劃生育? 我國憲法規(guī)定:“國家推行計(jì)劃生育,使人口的增長同經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng)我國是人口眾多的國家, 實(shí)行計(jì)劃生育是國家的基本國策。 國家采取目的 綜合措施控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì) 2.全面二孩政策的意義。 全國實(shí)施一對夫婦可生育兩個孩子的政策,可以減緩人口老齡化壓力,增加勞動力供給,促進(jìn)人口均衡發(fā)展。 3.我國實(shí)行計(jì)劃生育以來的成就。 計(jì)劃生育利國利民。經(jīng)過多年堅(jiān)持不懈的努力,我國人口自然增長率明顯下降,這野了人口對資源環(huán)境的壓力,提高人民生活質(zhì)量,創(chuàng)涉子經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和人口有效控制兩大奇跡,也為解決世界人口問題作出了重要貢獻(xiàn)今后,我國將繼續(xù)堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策,調(diào)整完善生育政策,促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展。實(shí)行遷劃生育是每個公民的責(zé)任,也是公民的法律義務(wù)。 友好環(huán)境 節(jié)約資源 4.節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的含義。 節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國的又-項(xiàng)基本國策節(jié)約資源,就要不浪費(fèi)、不破壞資源,提高資源利用效率,開發(fā)新能源;保護(hù)環(huán)境”就要加強(qiáng)對環(huán)境污染的治理,搞好水士保持,防治大氣污染、改善生態(tài)環(huán)境。 5.我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以來取得的成就 我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以來,人口過快增長的勢頭得到控制,資源、環(huán)境我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以來,保護(hù)與生態(tài)建設(shè)少伐加快,部分地區(qū)環(huán)境質(zhì)量明息改善,公民的環(huán)保意識和資通識進(jìn)一步增強(qiáng)。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會取得了重大成就, 6.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,青少年怎么做 我們應(yīng)樹立生態(tài)文明觀念,同積極參加環(huán)保公益活動,向公眾宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策人身邊點(diǎn)滴小事做起,踐行低碳、綠色生活一方式, 培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,為可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 二、小組長檢查預(yù)習(xí)完成情況(核對答案,評等級,幫扶講解) 三、師生合作探究 重點(diǎn)討論: 1.教材第17頁材料 (1)你的家鄉(xiāng)味解決資源環(huán)境問題采取了什么措施?取得了哪些成效。 .(2)我們能為資源環(huán)境做些什么。 2.教材18頁 (1)這所中學(xué)開展的活動有什么意義? (2)今后你打算怎樣行動? 4、 課堂小結(jié),學(xué)生鞏固,檢查提問,查缺補(bǔ)漏) 5、 課堂檢測 (節(jié)選)漫漫發(fā)展路 居安思危。隨著我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,環(huán)境污染問題日益凸顯,環(huán)境組聚焦該問題,多種途徑搜集相關(guān)資料,試圖尋找出解決問題的答案。 資料一:xx年9月開始,東營市以環(huán)保督察"回頭看"為契機(jī)堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn),嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境保護(hù)責(zé)任,完善和落實(shí)環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法、環(huán)保處罰“雙罰”等。 資料二:目前,我國垃圾污染成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題。xx年我市垃圾分類小屋進(jìn)社區(qū)投放50個。增強(qiáng)了居民對垃圾分類知識的了解,讓綠色、低碳、環(huán)保的理念深入人心,使社區(qū)居民積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動中來,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。 【我發(fā)現(xiàn)】根據(jù)所學(xué)知識,結(jié)合以上情境 請你從材料中歸納出我市解決環(huán)境污染問題采取的策略。 教學(xué)反思 【答案】【我發(fā)現(xiàn)】 ①執(zhí)法部門要嚴(yán)格執(zhí)法,加大執(zhí)法力度。 ②堅(jiān)持科技創(chuàng)新,加大政府投入,增加垃圾處理設(shè)施建設(shè),拓寬垃圾分類方式方法,提高資源的利用率。 ③加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)公民的環(huán)保意識等。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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