安徽省2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 八下 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 粵教版.doc
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第二單元 理解權(quán)利義務(wù) (限時:45分鐘) 一、選擇題 1.憲法規(guī)定的公民權(quán)利是公民的基本權(quán)利,雖然在現(xiàn)實生活中我們的基本權(quán)利受法律保護,但侵犯公民基本權(quán)利的事件卻時有發(fā)生。下列屬于侵害公民基本權(quán)利的是 ( ) ①小軍嫉妒小龍考試成績比自己高,到處傳播小龍考試作弊 ②隔壁王大爺家小狗丟了,強行闖進小林家搜查 ③放學(xué)后小鳳被幾名高年級同學(xué)搜身并搶走身上財物 ④小濤媽媽經(jīng)營的餐館經(jīng)常不開發(fā)票 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 2.(xx百色7)法律規(guī)定未成年人享有相當(dāng)廣泛的權(quán)利。下列不屬于未成年人享有的權(quán)利是 ( ) A.著作權(quán) B.財產(chǎn)繼承權(quán) C.受教育權(quán) D.選舉權(quán)和被選舉權(quán) 3.公民享有政治自由,有助于充分表達自己的意愿。下列做法屬于正確行使政治自由的是 ( ) ①小華在網(wǎng)上辱罵賣給媽媽冒牌產(chǎn)品的微商 ②小麗將自己的作文集交給出版社讓其出版 ③小剛組織同學(xué)成立了校園志愿者服務(wù)隊 ④小月的叔叔集結(jié)一群人去政府門前示威 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4.(xx荊州4)一些地方,學(xué)校放學(xué)越來越早,導(dǎo)致校外培訓(xùn)機構(gòu)野蠻生長。學(xué)生小明了解到這一情況后,向有關(guān)部門寫了一份《關(guān)于整治校外培訓(xùn)機構(gòu)的建議》,提出了他自己的一些看法。小明的做法行使的權(quán)利是 ( ) A.建議權(quán)、監(jiān)督權(quán) B.人身自由權(quán)利 C.社會經(jīng)濟權(quán)利 D.依法行使權(quán)利 5.要求用戶開放存儲、通訊錄等權(quán)限,盡一切可能讀取手機用戶信息;越界“讀取已安裝應(yīng)用列表”,了解用戶的行為習(xí)慣及分析同行情況……據(jù)調(diào)查,如今不少APP為了在大數(shù)據(jù)時代搶占先機,出現(xiàn)了一些過度索取用戶信息的情況。針對上述現(xiàn)象,下列認識正確的是 ( ) A.用戶信息屬隱私,非法竊取必判刑 B.全民執(zhí)法齊行動,信息保護定成功 C.商業(yè)競爭太激烈,過度索取屬無奈 D.用戶信息需保護,加強監(jiān)管莫放松 6.(xx濰坊14)近年來,全國各省市相繼出臺異地高考方案,使更多外來務(wù)工人員的子女更好地享受父母務(wù)工所在地的教育資源,讓非戶籍地考生享有與本地考生相同的高考資格。這樣做 ( ) ①是辦好人民滿意教育的體現(xiàn) ②消除了地區(qū)之間教育發(fā)展的不平衡 ③解決了我國現(xiàn)階段的主要矛盾 ④保障了外來務(wù)工人員子女平等受教育的權(quán)利 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 7.右側(cè)漫畫保障了公民的 ( ) A.財產(chǎn)權(quán) B.勞動權(quán) C.物質(zhì)幫助權(quán) D.受教育權(quán) 8.文化權(quán)利是公民的基本權(quán)利。下列體現(xiàn)保障公民文化權(quán)利的有 ( ) ①設(shè)立國家科學(xué)技術(shù)獎 ②開展戲曲進鄉(xiāng)村活動 ③公共圖書館免費開放?、苋珖秶鷮嵭泻L制 A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④ 9.xx年俄羅斯世界杯比賽期間,許多球迷在現(xiàn)場觀賽的時候因為自己喜愛的球隊輸球而亂踹座位,有些甚至大打出手,導(dǎo)致現(xiàn)場秩序一片混亂。這些球迷的行為 ( ) ①是正常的情緒宣泄,無可厚非 ②違反了刑法,必須嚴懲 ③沒有正確行使權(quán)利 ④沒有遵守社會規(guī)則 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(xx福建19)小閩找商家更換剛買的質(zhì)量有問題的學(xué)習(xí)機,遭到拒絕。此時,小閩應(yīng)該 ( ) ①重新購買,不再追究?、谙蛳麉f(xié)投訴,維護權(quán)益 ③提起訴訟,依法維權(quán)?、苷遗笥褞兔Γ瑥娗笏髻r A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.遵守憲法和法律是公民的基本義務(wù)。下列行為體現(xiàn)這一要求的有 ( ) ①保守國家秘密 ②遵守公共秩序?、燮茐奈奈锕袍E ④遵守社會公德 A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④ 12.國家安全是安邦定國的重要基石,維護國家安全是全國各族人民根本利益所在,是每個中華兒女義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為此,我們青少年應(yīng)該 ( ) ①立志成才,以報效祖國為榮 ②為國分憂,與國家患難與共 ③將軍事基地的照片發(fā)在朋友圈 ④勇?lián)鷼v史重任,關(guān)心國家發(fā)展 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 13.下列選項中既是公民基本權(quán)利又是公民基本義務(wù)的是 ( ) A.納稅和服兵役 B.受教育和勞動 C.贍養(yǎng)扶助父母 D.申請專利 14.(xx廣東15)xx年3月24日,一名游客在武漢大學(xué)校園觀賞櫻花時,突然跨過護欄用力搖動枝干,霎時“落英繽紛”,下起了“櫻花雨”,此舉受到在場眾人的紛紛指責(zé)。因為該游客 ( ) A.只享受權(quán)利,不承擔(dān)義務(wù) B.只承擔(dān)義務(wù),不享受權(quán)利 C.有公民意識,沒守法觀念 D.有道德觀念,沒責(zé)任意識 15.鞠某通過魚販購買了4只江豚,在沒有經(jīng)過野生動物主管部門批準的情況下以150元的價格賣給海鮮商行老板都某。因涉嫌非法收購、出售珍貴、瀕危野生動物罪,鞠某和都某被判處有期徒刑一年六個月,緩刑兩年。這警示我們 ( ) ①保護野生動物是法定義務(wù),必須履行 ②要提高履行義務(wù)意識,避免違法犯罪 ③違反法定義務(wù),必須承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任 ④公民享有人身自由,可以選擇履行義務(wù) A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 二、非選擇題 【明確義務(wù) 自覺履行】 16.(8分)觀察圖片,回答下列問題。 (1)兩幅圖片反映了公民履行的義務(wù)是:(2分) 圖片一:_____________________________________________________________。(1分) 圖片二:_____________________________________________________________。(1分) (2)談?wù)劰穹e極參加上述義務(wù)活動的原因。(6分) 【尊重他人權(quán)利 共守法治底線】 17.(8分)成長的過程充滿一些苦澀和困惑,但也充滿學(xué)習(xí)和收獲……請看看小輝最近遇到的兩件事: 同學(xué)小胡因為小輝的一句玩笑和小輝起了沖突,小胡對小輝進行辱罵并拳腳相加,使小輝頭部受傷,老師看見后及時制止了小胡。 (1)小胡的行為侵犯了小輝的什么權(quán)?(2分)結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勑≥x應(yīng)該怎么做?(2分) 周六晚上,小輝請同學(xué)們到他家小區(qū)的空地上開生日晚會。他們高談?wù)撻?,大聲喧嘩,直至深夜,引起了周圍居民的強烈不滿。小輝很困惑。 (2)請從公民正確行使權(quán)利的角度幫助小輝解惑。(4分) 【情境探究 明理踐行】 18.(12分)下面是峰峰同學(xué)生活中的三個情境,請你運用所學(xué)知識,對其進行探究。 情境一:峰峰通過微博、微信、手機APP等軟件進行“環(huán)保隨手拍”,隨時隨地向當(dāng)?shù)卣块T舉報污染問題。 (1)峰峰行使了______________________________________________________權(quán)。(2分) (2)公民在行使這一權(quán)利時,應(yīng)注意______________________________________。(2分) 情境二:峰峰的媽媽乘坐公交車時被一名丟失手機的乘客強行搜身,不讓下車。 (1)峰峰媽媽的____________________________________________權(quán)被非法侵犯。(2分) (2)峰峰應(yīng)建議媽媽___________________________________________________。(2分) 情境三:峰峰早上上學(xué)起床晚了,匆匆吃過早飯就騎著單車往學(xué)校趕,路上看到紅燈也沒有停車,可最終還是遲到了。 (1)峰峰的行為屬于______________________________________________違法行為。(2分) (2)峰峰應(yīng)該____________________________________________________________。(2分) 參考答案及解析 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 1.A 【解析】考查點:公民的基本權(quán)利。解題思路:小軍的行為屬于誹謗誣陷他人,違背了人身自由中的人格尊嚴不受侵犯的規(guī)定,①符合題意;王大爺?shù)男袨檫`背了公民的住宅不受侵犯的規(guī)定,②符合題意;小鳳被搜身并被搶劫財物,財產(chǎn)權(quán)和人身自由權(quán)被侵害,③符合題意;小濤媽媽的行為是偷稅漏稅的行為,違背了公民應(yīng)依法納稅的基本義務(wù),不屬于基本權(quán)利,④排除。 2.D 【解析】考查點:選舉權(quán)和被選舉權(quán)。解題思路:我國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán),未成年人不滿18周歲,故不享有選舉權(quán)和被選舉權(quán),D符合題意。 3.C 【解析】考查點:政治自由。解題思路:在網(wǎng)上辱罵賣給媽媽冒牌產(chǎn)品的微商是沒有正確行使言論自由權(quán)的表現(xiàn),排除①;出版自己的作文集依法行使了出版自由權(quán),②正確;在學(xué)校成立志愿者服務(wù)隊體現(xiàn)了正確行使結(jié)社自由的權(quán)利,③正確;去政府門前示威沒有正確行使示威自由的權(quán)利,排除④。 4.A 5.D 6.C 【解析】考查點:受教育權(quán)。解題思路:出臺異地高考方案,讓非戶籍地考生享有與本地考生相同的高考資格,這有利于保障外來務(wù)工子女平等的受教育權(quán),是政府辦好人民滿意教育的體現(xiàn),①④正確;②③夸大了這一做法的積極影響,排除。 7.B 8.A 【解析】考查點:文化權(quán)利。解題思路:國家對于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作,給予鼓勵和幫助。設(shè)立國家科學(xué)技術(shù)獎、戲曲進鄉(xiāng)村、公共圖書館免費開放都是保障公民文化權(quán)利的舉措,①②③均正確;全國范圍實行湖長制是加強生態(tài)文明建設(shè)的體現(xiàn),④不符合題意。 9.D 10.C 【解析】考查點:維權(quán)途徑。解題思路:小閩找商家更換質(zhì)量有問題的學(xué)習(xí)機時遭到拒絕,他應(yīng)該向消協(xié)投訴,也可以提起訴訟,維護自己的合法權(quán)益,②③正確;①是沒有維權(quán)意識的表現(xiàn),錯誤;④沒有按照法定程序維權(quán),錯誤。 11.C 【解析】考查點:遵守憲法和法律的要求。解題思路:遵守憲法和法律就要保守國家秘密,保護文物古跡,遵守公共秩序和社會公德,①②④符合題意,③錯誤。 12.B 【解析】考查點:履行維護國家安全的義務(wù)。解題思路:維護國家安全是公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),我們青少年應(yīng)該立志成才,報效祖國,主動為國分憂,勇?lián)厝?,①②④正確;將軍事基地的照片發(fā)在朋友圈會泄露軍事機密,③排除。 13.B 14.A 【解析】考查點:權(quán)利與義務(wù)。解題思路:游客有觀賞櫻花的權(quán)利,也有保護櫻花樹和環(huán)境的義務(wù)。題干材料中的游客只享有權(quán)利,沒有履行相應(yīng)的義務(wù),因此受到人們的紛紛指責(zé),A正確,B錯誤;這位游客缺乏公民意識和道德觀念,CD說法錯誤。 15.A 【解析】考查點:履行法定義務(wù)。解題思路:鞠某和都某私自買賣江豚,違反了保護野生動物的法定義務(wù)。被判處有期徒刑一年六個月,緩刑兩年,警示我們法定義務(wù)必須履行,違反法定義務(wù)就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,①③正確;同時,警示我們要提高履行義務(wù)意識,避免走上違法犯罪道路,②正確;法定義務(wù)必須履行,不能選擇,④錯誤。 16.(1)圖片一:依法服兵役。(1分) 圖片二:依法納稅。(1分) (2)法律要求做的,公民必須去做;法定義務(wù)必須履行,依法服兵役、依法納稅是公民的基本義務(wù);服兵役是維護國家安全和利益的需要;權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一,依法履行義務(wù)才能促進權(quán)利的實現(xiàn)等。(6分,答出三點即可) 17.(1)人格尊嚴。(2分)做法:及時尋求老師幫助,讓小胡意識到自己的錯誤,運用法律武器維護自己的合法權(quán)益等。(2分) (2)公民在行使權(quán)利時,不得損害他人的自由和合法權(quán)利,不得損害國家的、社會的、集體的利益;要以合法的適當(dāng)?shù)姆绞叫惺箼?quán)利。(4分,答出兩點即可) 18.情境一:(1)監(jiān)督。(2分) (2)不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害;必須通過合法的途徑和方式行使監(jiān)督權(quán)。(2分) 情境二:(1)人身自由(人格尊嚴)。(2分) (2)協(xié)商、調(diào)解或向人民法院起訴等。(2分) 情境三:(1)行政。(2分) (2)等綠燈亮了再通行,自覺履行遵守交通規(guī)則的義務(wù);樹立法治觀念和法律意識等。(2分)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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