《2019-2020年一年級(jí)下冊(cè)《柳樹(shù)醒了》課堂同步綜合練習(xí)題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年一年級(jí)下冊(cè)《柳樹(shù)醒了》課堂同步綜合練習(xí)題.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年一年級(jí)下冊(cè)《柳樹(shù)醒了》課堂同步綜合練習(xí)題 1、把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。 x ＿ q＿ān j＿ l＿ c＿ sh＿ 雪 泉 進(jìn) 綠 草 聲 ＿īn ＿ng ＿ǐ ＿ǎi z＿ w ＿ 親 行 你 百 醉 舞 2、我會(huì)讀拼音寫(xiě)漢字。 hng huā lǜ cǎo png yǒu shu yu zhǎng gāo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） y y nǐ men b xng ji r qīn rn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3、我會(huì)填。 （1） 歌--( 哥 )( 大哥 ) 植－( )( ) 醒－( )( ) 植---( )( ) 燈--( )( ) 擠---( )( ) 訪---( )( ) （2） 底--( 低 )( 低頭 ) 郵---( )( ) 橋--- ( )( ) 線---( )( ) 4、把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。 春風(fēng) 跟柳樹(shù)捉迷藏 柳枝 飛舞 春燕 給柳樹(shù)梳頭 雪花 盛開(kāi) 春雷 給柳樹(shù)洗澡 果樹(shù) 開(kāi)花 春雨 跟柳樹(shù)說(shuō)話(huà) 鮮花 發(fā)芽 附送： 2019-2020年一年級(jí)下冊(cè)《棉花姑娘》課堂同步綜合練習(xí)題 一、在中間的方格中填上一個(gè)字，讓它和其它六個(gè)方格里的字分別組成一個(gè)新字，并寫(xiě)下來(lái)。 利 寸 兆 支 婁 口 向 馬 牙 巴 貝 禾 　　　　　　　　 二、根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)一句話(huà)。 1、　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　?。? 2、　　　　　　　　　　　　　　　 　　　？ 3、　　　　　　　　 　　　，　　　 　　　　。 三、將下列詞語(yǔ)連起來(lái)，組成一句話(huà)。 1、學(xué)習(xí)的　　　　孩子　　　　小明　　　　是　　　愛(ài)　　個(gè) 好 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 2、一車(chē)　　　送給　　　　老山羊　　　　把　　　小白兔　　　白菜 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、按時(shí)間順序排列句子，把序號(hào)寫(xiě)在（　　　）里。 （　　　　）下午，我在學(xué)校里唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲。 （　　　?。┰缟希页赃^(guò)早飯上學(xué)。 （　　　　）學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興！ （　　　　）到了學(xué)校，老師教我寫(xiě)字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。 五、猜謎語(yǔ)。 一位小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。 猜一種植物 （ ） 一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，聲音都聽(tīng)見(jiàn)，到老不相見(jiàn)。 猜一人體器官 （ ） 六、默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)。 七、讀短文，回答問(wèn)題。 羊媽媽收菜 羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。 他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃。” 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢!” 他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀!” 問(wèn)題： 1、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？ 答：① ，② ， ③ 。 2、填空。 ①西紅柿的 好吃。②蘿卜的 好吃。③白菜的 好吃。