2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.1.4 圖形的旋轉(zhuǎn)整理與復(fù)習(xí)教案 人教版.doc
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2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.1.4 圖形的旋轉(zhuǎn)整理與復(fù)習(xí)教案 人教版 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)練習(xí)鞏固圖形平移、對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì),加深對(duì)圖形變換的基本特征和方法的理解。 2、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)美和數(shù)學(xué)方法的價(jià)值。 3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)美和數(shù)學(xué)方法的價(jià)值。 2、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力。 教學(xué)準(zhǔn)備: 圖形卡片、大頭針。 教學(xué)過(guò)程: 一、回顧知識(shí)點(diǎn),談話引入練習(xí)。 1、復(fù)習(xí)提問(wèn):同學(xué)們,這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?(指名回答) 2、過(guò)渡:這節(jié)課我們通過(guò)練習(xí)一起來(lái)復(fù)習(xí)圖形變換的知識(shí)。 二、練習(xí)鞏固。 1、指導(dǎo)完成練習(xí)一的第1題。 巡視指導(dǎo),提示軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)和性質(zhì)。 2、指導(dǎo)完成練習(xí)一的第2題。 3、指導(dǎo)完成練習(xí)一的第3題。 三、教學(xué)效果測(cè)評(píng)。 1、指導(dǎo)完成練習(xí)一第4題。 2、指導(dǎo)完成練習(xí)一第5題。 四、知識(shí)拓展,設(shè)計(jì)圖案。 1、大家看一看教材第11頁(yè)的數(shù)學(xué)游戲。還記得那些圖形可以鑲嵌嗎?你能說(shuō)說(shuō)書上兩個(gè)鑲嵌圖形是如何得到的嗎? 2、現(xiàn)在大家動(dòng)手做一做,看能否得到書上的圖案。(巡視,個(gè)別指導(dǎo)) 3、同學(xué)們卷的都不錯(cuò),下面咱們來(lái)進(jìn)行一個(gè)設(shè)計(jì)大賽,同學(xué)們用紙卡剪、拼一個(gè)基本圖形,看用這個(gè)基本圖形能設(shè)計(jì)出哪些漂亮的圖案。比一比看誰(shuí)的設(shè)計(jì)最棒! 五、總結(jié)。 通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),你有什么收獲?(教師適時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的回答) 六、作業(yè)設(shè)計(jì)。 教材第10頁(yè)第7題。 七、教學(xué)反思。 附送: 2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.圖形的變換(第1 課時(shí))練習(xí)題 新人教版 一、 填空題 1.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就叫( )圖形,那條直線就是( )。 2.正方形有( )條對(duì)稱軸。 3.這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象,哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象: (1)張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。 (2)升國(guó)旗時(shí),國(guó)旗的升降運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。 (3)媽媽用拖布擦地,是( )現(xiàn)象。 (4)自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是( )現(xiàn)象。 二、移一移,說(shuō)一說(shuō)。 (1)向( )平移了( )格。 (2)向( )平移了( )格。 (3)向( )平移了( )格。 三、請(qǐng)畫出對(duì)稱圖形的另一半。 四、請(qǐng)按照給出的對(duì)稱軸畫出第一個(gè)圖形的對(duì)稱圖形,第二個(gè)圖形請(qǐng)向上移動(dòng)3格。 答案 一、1.軸對(duì)稱 對(duì)稱軸 2.4 3.(1)平移(2)平移(3)平移(4)旋轉(zhuǎn) 二、(1)上 2 (2)左 4(3)右 6 三、略 四、略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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