河南省八年級生物下冊 8.1.2 免疫與計劃免疫教材解析 （新版）新人教版.doc
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免疫與計劃免疫 教材解析清單 學 科 生物 年 級 八 解析者 時 間 課 題 免疫與計劃免疫 計劃 學時 1 教學重點 1．說出人體免疫系統(tǒng)三道防線的組成和功能。 2．區(qū)別特異性免疫和非特異性免疫。 3.理解抗原和抗體的關系。 教學目標 （一）知識方面 1．說出人體三道防線的組成和功能。 2．區(qū)別特異性免疫和非特異性免疫。 3．說出艾滋病的傳播途徑和預防措施。 （二）能力方面 嘗試綜合運用觀察、比較、分析和歸納的技能分析有關免疫的實例。 （三）情感、態(tài)度與價值觀方面 1．認同計劃免疫的意義。 2．關注艾滋病，增強自潔自愛的健康生活意識。 教學問題 1.你覺得孤單嗎？從生物學角度看，你永遠都不孤單，我們的體內(nèi)和體表有大量的細菌等微生物。細菌和真菌在自然界中廣泛分布，其中不乏病原微生物。為什么有的人能保持健康狀態(tài)，而有的人卻成了傳染病的易感人群？我們的身體是如何抵御病原菌的入侵？ 2.【提問】纖毛有什么作用？ 疑難解析
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