《江蘇省大豐市七年級(jí)生物上冊 第10講 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次練習(xí) 蘇教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省大豐市七年級(jí)生物上冊 第10講 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次練習(xí) 蘇教版.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第10講 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 題一： 對(duì)于白血病患者，目前較為成功的治療方式主要是骨髓移植，其主要原理是利用正常人骨髓中的造血干細(xì)胞分裂、分化來產(chǎn)生正常的白細(xì)胞，從而使病人的生理機(jī)能恢復(fù)正常，在造血干細(xì)胞形成白細(xì)胞的過程中經(jīng)過了哪兩個(gè)過程（　　） A．先細(xì)胞分裂，后細(xì)胞分化 B．先細(xì)胞分化，后細(xì)胞分裂 C．先細(xì)胞融合，后細(xì)胞分裂 D．先細(xì)胞融合，后細(xì)胞分化 題二： 臍帶血中含有造血干細(xì)胞，可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞。這一過程包含了如圖所示的哪個(gè)生理過程（　?。? A．甲 B．乙 C．甲和乙 D．兩個(gè)都不是 題三： 生物體的結(jié)構(gòu)由微觀到宏觀是有層次的。其中最微觀、最基本的結(jié)構(gòu)層次是（　　） A．組織 B．系統(tǒng) C．細(xì)胞 D．器官 題四： 關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次的說法中，錯(cuò)誤的是（　　） A．任何生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞 B．綠色開花植物和人體的結(jié)構(gòu)層次是不完全相同的 C．人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 D．多細(xì)胞植物體大多是由多種器官組成的 題五： 關(guān)于如圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。? A．過程①表示細(xì)胞生長 B．過程②表示細(xì)胞分裂 C．過程③遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D．過程④表示細(xì)胞分化 題六： 如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　） A．①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂 B．“藕斷絲連”的“絲”來自植物體的分生組織 C．③過程的結(jié)果是形成了不同的組織 D．與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng) 第10講 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 題一： A 解析：在造血干細(xì)胞形成白細(xì)胞的過程中，需要先進(jìn)行細(xì)胞分裂形成多個(gè)細(xì)胞，再進(jìn)行細(xì)胞分化。 故選：A。 題二： B 解析：由圖可知：甲是細(xì)胞分裂，乙是細(xì)胞分化。臍帶血中的造血干細(xì)胞，可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞，這一過程是細(xì)胞分化的結(jié)果。 故選：B。 題三： C 解析：除病毒外的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，在植物體中，器官構(gòu)成植物體；在動(dòng)物體中，器官構(gòu)成系統(tǒng)，系統(tǒng)再進(jìn)一步構(gòu)成動(dòng)物體，所以最微觀、最基本的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞。 故選：C。 題四： A 解析：A、病毒是生物，但沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤； B、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，植物體無系統(tǒng)，B正確； C、人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，C正確； D、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，多細(xì)胞植物體大多是由多種器官組成的，D正確。 故選：A。 題五： C 解析：A、細(xì)胞生長是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大，A正確。 B、細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多，但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。圖中②過程表示細(xì)胞的分裂，B正確。 C、圖中③過程表示細(xì)胞分裂非?？?，并且可以不斷分裂，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，C錯(cuò)誤。 D、過程④表示細(xì)胞分化。在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織，D正確。 故選：C。 題六： B 解析：A、①②過程，細(xì)胞體積增大，細(xì)胞數(shù)目增多，分別表示了細(xì)胞的生長和分裂，A正確； B、藕中的絲的主要作用是運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)，屬于輸導(dǎo)組織，B錯(cuò)誤； C、③是細(xì)胞分化的過程，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織，C正確； D、人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體。可見人體具有而水稻等植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)，D正確。 故選：B。