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2019-2020年六年級(jí)上冊(cè)3.6《比的意義》word練習(xí)題 一、 填空： 1. 甲乙兩數(shù)的比是11:9,甲數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的，乙數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的。 2. 甲、乙兩數(shù)的比是3:2，甲數(shù)是乙數(shù)的（ ）倍，乙數(shù)是甲數(shù)的。 3. 某班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是，女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是（ ），男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是（ ）。女生人數(shù)與總?cè)藬?shù)的比是（ ）。 4. 一本書，小明計(jì)劃每天看，這本書計(jì)劃（ ）天看完。 5. 一根繩長(zhǎng)2米，把它平均剪成5段，每段長(zhǎng)是米，每段是這根繩子的。 6. 王老師用180張紙訂5本本子，用紙的張數(shù)和所訂的本子數(shù)的比是（ ），這個(gè)比的比值的意義是（ ）。 7. 一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是米，它的面積是（ ）平方米。 8. 噸大豆可榨油噸，1噸大豆可榨油（ ）噸，要榨1噸油需大豆（ ）噸。 9. 甲數(shù)的等于乙數(shù)，甲數(shù)與乙數(shù)的比是（ ）。 10. 甲數(shù)比乙數(shù)多，甲數(shù)與乙數(shù)比是（ ）。 11. 在6 ：5 = 1.2中，6是比的（ ），5是比的（ ），1.2是比的（ ）。 12. 4 ：5 = 24（ ）= （ ） ：15 13. 一種鹽水是由鹽和水按1 ：30 的重量配制而成的。其中，鹽的重量占鹽水的（—），水的重量占鹽水的（—）。 二、 選擇（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里） 1. 小正方形和大正方形邊長(zhǎng)的比是2:7小正方形和大正方形面積的比是( ) A、2：7 B、4：49 C、4：14 2. 在鹽水中，鹽占鹽水的，鹽和水的比是（ ）。 A、1：8 B、1：9 C、 1：10 D、1：11 3. 如果X＝Y(jié)，那么Y：X＝（ ）。 A 、1： B、：1 C、3：4 D、4：3 4. 一件工作，甲單獨(dú)做12天完成，乙單獨(dú)做18天完成。甲乙效率的最簡(jiǎn)比是（ ）。 A、 6：9 B、 3：2 C、 2：3 D、 9：6 5. 一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是6：2：1，這個(gè)三角形是（ ）。 A、 直角三角形 B、銳角三角形 C、鈍角三角形 D、無法確定 6. 甲與乙的工作效率比是6：5，兩人合做一批零件共計(jì)880個(gè)，乙比甲少做（ ）。 A、 480個(gè) B、400個(gè) C、80個(gè) D、40個(gè) 7、把7千克鹽放入70千克的水中，鹽與水的質(zhì)量比是（ ）。 A、1:10 B、10:1 C、1:11 D、11:1 三、求比值。（共12分） 24:36 :15 ： ： 四、化簡(jiǎn)比。（共12分） 3.6:0.12 ： 3cm:105km :: 五、解決問題 1. 建筑工人用水泥、沙子、石子按2：3：5配制成96噸的混凝土，需要水泥、沙子、石子各多少噸？ 2. 用84厘米長(zhǎng)的銅絲圍成一個(gè)三角形，這個(gè)三角形三條邊長(zhǎng)度的比是3：4：5。這個(gè)三角形的三條邊各是多少厘米？ 3. 甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是84，甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的比是3：4：5，甲、乙、丙三個(gè)數(shù)各是多少？ 4. 一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角的度數(shù)比是1：5，這兩個(gè)銳角各是多少度？ 5. 一塊長(zhǎng)方形試驗(yàn)田的周長(zhǎng)是120米，已知長(zhǎng)與寬的比是2：1，這塊試驗(yàn)田的面積是多少平方米？ 6. 一種藥水是用藥物和水按3：100配制成的。 （1） 要配制這種藥水1612千克，需要藥粉多少千克？ （2） 用水60千克，需要藥粉多少千克？ （3） 用18千克藥粉，可配制成多少千克的藥水？ 7. 商店運(yùn)來一批電冰箱，賣了18臺(tái)，賣出的臺(tái)數(shù)與剩下的臺(tái)數(shù)比是3：2，求運(yùn)來電冰箱多少臺(tái)？ 8.（1）果園里梨樹與桃樹的比是3：5，這個(gè)果園里共有果樹40棵，梨樹與桃樹各多少棵？ （2）果園里梨樹與桃樹的比是3：5，已知桃樹有40棵。這個(gè)果園共有果樹多少棵？ （3）果園里梨樹與桃樹的比是3：5，已知梨樹比桃樹少40棵，這個(gè)果園共有果樹多少棵？ 9、植樹節(jié)時(shí)，學(xué)校把360棵的植樹任務(wù)交給了五、六年級(jí)。五年級(jí)有42人，六年級(jí)有48人，如果按五、六年級(jí)的人數(shù)分配任務(wù)，兩個(gè)年級(jí)各植樹多少棵？ 10.把一段長(zhǎng)96厘米的鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)方體框架，長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高的比是5：4：3，這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是多少？ 11.加工一批零件，王師傅每小時(shí)加工48個(gè)，與李師傅每小時(shí)加工個(gè)數(shù)的比是4：5。兩個(gè)共同加工3小時(shí)，可以加工多少個(gè)零件？ 12.甲乙兩地相距600千米，兩車分別從兩地相向同時(shí)出發(fā)，3小時(shí)后兩車相遇，已知快車與慢車的速度比為11：9，快車與慢車的速度分別是多少？ 13.某車間有140名職工，分成三個(gè)生產(chǎn)小組，已知第一組和第二組人數(shù)比為2：3，第二組和第三組人數(shù)比為4：5，這三個(gè)小組的人數(shù)各是多少？ 14．工廠買來120噸生產(chǎn)原料，其中的分給一車間，其余的按4：5分給甲乙兩個(gè)車間，甲乙兩個(gè)車間各分到多少噸？ 15、甲、乙、丙三家合用一個(gè)總電表，本月共付電費(fèi)208元。請(qǐng)按比例分配填表。 上月底表中讀數(shù)（度） 本月底表中讀數(shù)（度） 本月實(shí)際用電量（度） 應(yīng)付電費(fèi)（元） 甲 1606 1740 乙 2188 2316 丙 1904 2042 附送： 2019-2020年六年級(jí)上冊(cè)5.1圖形放大或縮小練習(xí)題及答案 一、用心填一填 1、觀察下面的兩組圖片 上面的兩組圖片說明圖片可以（ ），也可以（ ）。 2、仔細(xì)觀察下面的正方形，可以發(fā)現(xiàn)①擴(kuò)大原來的2倍是（ ）；③縮小到原來的是（ ）。 ① ② ③ 3、一個(gè)30角，通過能放大2倍的放大鏡看，是（ ）度；一條4厘米長(zhǎng)的線段，通過能放大3倍的放大鏡看，是（ ）厘米。 二、動(dòng)手試一試 在方格紙上按要求畫圖。 1、把長(zhǎng)方形的各邊擴(kuò)大到原來的3倍。 2、把平行四邊形的各邊縮小到原來的。 3、畫出下列圖形，使它們的邊長(zhǎng)為原來的2倍。 答案 一、1. 放大 縮小 2. ② ① 3. 30 12 二、 2、 3、