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2019-2020年二年級體育上冊 2.4出升的太陽教案 第 4 課時 學習階段：水平一 學習目標：能夠記住前四節(jié)操的動作方法，較熟練做出這些動作，并積極參與小老師的活動，充分展示自己，體驗成功。 學習內(nèi)容：出升的太陽 學習步驟： 一、 自主活動、活躍情緒 教師活動：講解示范采蘑菇的規(guī)則和方法要求，先組織學生自由體驗練習，重點強調(diào)雙腳起跳和落地，然后組織學生看哪組同學采得最多。 學生活動：1、認真聆聽老師的講解觀察老師的示范，并先自己嘗試 性地練習采蘑菇的動作； 2、積極進行游戲活動，用優(yōu)美的動作去才漂亮的蘑菇。 組 織：把全體學生分成四組如圖： ********** ********** ********** ********** 二、 合作探究、掌握技能 重 點：記住并熟練做出前四節(jié)操的動作。 難 點：并且手腳間的協(xié)調(diào)配合，動作優(yōu)美到位。 教師活動：講解示范該操的動作，強調(diào)注意力集中，能夠記住動作的方法和路線，并且手臂有配合協(xié)調(diào)，帶領(lǐng)學生共同練習 學生活動：學生認真觀察老師的講解示范，按老師的口令認真反復練習。 教師活動：1、按學生的現(xiàn)在隊型，把學生分成幾個組，要求每組同學密切配合合作，爭當優(yōu)秀組。 2、再次組織學生隨老師練習，在學生能夠基本掌握的情況下，讓各小組自由練習，互幫互助，提高自己組做操的水平，老師巡回觀察指導。 3、組織學生進行動作展示，對表現(xiàn)最好的組給予鼓勵，并針對學生練習時出現(xiàn)的問題，集體講評，共同練習。 學生活動：1、各組學生鼓足勇氣，積極投入，反復練習。 2、積極活躍進行評比練習，并對自己所在組的表現(xiàn)感到滿意。 3、在小組自由練習中，發(fā)揮自己的聰明才智，與小組的同學齊心奮斗，充分展現(xiàn)自己小主人翁的態(tài)度。 組 織：四列橫隊(左右間隔兩臂，前后一臂距離) xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 三、 創(chuàng)新延伸、展示技能 教師活動：講解游戲的方法規(guī)則，強調(diào)注意力集中，反應敏捷，啟動快，不可以推拉自己的同伴；并且發(fā)展學生的奔跑能力。 學生活動：在教師的組織下積極投入練習，展示自己的運動能力 組 織：四路縱隊 自由分散練習 場地器材：田徑場一片 xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 課后小結(jié)： 附送： 2019-2020年二年級體育上冊 2.7出升的太陽前六節(jié)的動作方法教案 第 7 課時 學習階段：水平一 學習目標：能基本記住該操第六節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作；培養(yǎng)主動參與意識和鑒別動作規(guī)范水平的能力。 學習內(nèi)容：出升的太陽前六節(jié)的動作方法。 學習步驟： 四、 自主活動、活躍情緒 教師活動：1、組織固定隊列隊型，立正、稍息和踏步走練習。 2、講解示范游戲螞蟻搬家的方法規(guī)則，組織學生進行游戲活動，充分調(diào)動起學生的情趣。 學生活動：1、學生在老師的口令指揮下認真反復進行踏步走練習，練習中能夠做到大腿高抬，手臂擺直，抬頭挺胸，目視前方。 2、按照游戲規(guī)則歡快地進行游戲活動，發(fā)展自己快速奔跑的能力和與同伴密切配合的優(yōu)良品質(zhì)。 組 織：如圖： 五、 合作探究、掌握技能 重 點：能夠記住整理運動的動作方法和路線。 難 點：動作規(guī)范到位，路線清晰。 教師活動：1、分別講解示范已學操的比較難的動作和要點，然后帶領(lǐng)學生集體進行練習，練習的速度由慢到快。 2、組織學生相互間探討練習，后進行小老師和小示范的領(lǐng)做和表演活動 3、老師再次帶領(lǐng)學生進行完整練習，速度較快。 學生活動：1、學生認真觀察老師的講解示范，按老師的口令認真反復練習。 2、積極參與老師設(shè)置要求的練習形式，并且在練習中能夠充分展示自己。 3、對自己在自主練習中發(fā)現(xiàn)自己掌握不好的地方特別留心觀察模仿老師。 教師活動：老師針對學生的練習情況，進行及時的講評，對好的同學進行積極的評價，不好的給予及時的糾正和幫助。 學生活動：細心聆聽老師的講解評價，思考自己在這堂課上的表現(xiàn)，并能對自己在這堂課上的表現(xiàn)進行客觀平定。 組 織：四列橫隊(左右間隔兩臂，前后一臂距離) xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 六、 創(chuàng)新延伸、展示技能 教師活動：組織學生進行擲遠練習，充分展示學生的手臂力量和協(xié)調(diào)用力的能力。 學生活動：學生能夠知道練習方法要求和意義，并能積極地投入到練習中去，并對自己在練習中的表現(xiàn)感到滿意。 組 織：四路橫隊在老師的帶領(lǐng)下練習圖示略。 場地器材：田徑場一片、跳繩36根、沙包四個 課后小結(jié)：因為跳躍運動有十人八拍，學生學得不是很好，只能跟著做，而且口令快了還有點跟不上，特點不好的是第七、八兩個八拍，學生的動作來不做，不過每班都發(fā)現(xiàn)有一個小孩子做得特別好，不僅能跟上，而且動作都比較到位。