2019-2020年二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) “小鬼”當(dāng)家(第二課時(shí))教案 蘇教版.doc
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2019-2020年二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) “小鬼”當(dāng)家(第二課時(shí))教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)唱歌曲《我當(dāng)老師》。 教學(xué)目標(biāo): 1.音樂(lè)欣賞活動(dòng)中理解歌曲的內(nèi)容和基本情緒,能隨音樂(lè)做出自然的表情與體態(tài)反應(yīng),能隨樂(lè)律動(dòng)。 2.用活潑、輕巧的聲音唱出《我當(dāng)老師》的幽默天真。體驗(yàn)數(shù)板在歌曲中的運(yùn)用。能用唱名模唱該歌曲的歌譜。 3.能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的由二分音符、四分音符、八分音符組成的節(jié)奏譜。知道反復(fù)記號(hào)在歌曲中的運(yùn)用。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 歌曲旋律較復(fù)雜,節(jié)奏密集,學(xué)生掌握有一定難度,應(yīng)讓不家務(wù)事在不同的活動(dòng)中反復(fù)多聽(tīng)。 教學(xué)過(guò)程: 一、組織教學(xué) 師生問(wèn)好歌。 發(fā)聲練習(xí)。 二、復(fù)習(xí)歌曲《小孩不小歌》 1.整體齊唱歌曲。 2.分小組演唱。 3.個(gè)別抽查,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 三、學(xué)唱歌曲《我當(dāng)老師》 這是一首天真活潑的歌曲。節(jié)奏活潑明快,旋律幽默詼諧,歌詞具有很濃的童話色彩,充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。 1.聽(tīng)范唱帶。 說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)了誰(shuí)的老師?貓咪、小狗、小鳥(niǎo)、小羊。 2.教師有節(jié)奏地朗讀歌詞,學(xué)生心里跟。 3.試著讓學(xué)生有節(jié)奏地訊歌詞。 歌曲節(jié)奏較復(fù)雜,要注意讓學(xué)生節(jié)奏讀準(zhǔn)。 4.聽(tīng)唱法分樂(lè)句學(xué)唱歌詞。 5.和教師對(duì)答的形式模唱,讓學(xué)生在唱時(shí)多傾聽(tīng),多練習(xí)。 四、處理歌曲 1.用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。 2.為歌曲加動(dòng)作表演。 3.創(chuàng)編歌曲。 附送: 2019-2020年二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) “小鬼”當(dāng)家(第五課時(shí))教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容: 1.欣賞歌曲《釘扣子》。 2.音樂(lè)游戲:買菜。 教學(xué)目標(biāo): 1.在音樂(lè)活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)歌曲中的生活場(chǎng)景,學(xué)會(huì)表演。 2.把歌曲生動(dòng)地場(chǎng)景用歌曲表達(dá)出來(lái)。 3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 在音樂(lè)游戲開(kāi)始前,要和學(xué)生做好游戲規(guī)則,這樣才能讓游戲更順利進(jìn)行。 教學(xué)過(guò)程: 一、組織教學(xué) 師生問(wèn)好歌。 發(fā)聲練習(xí)。 二、欣賞《釘扣子》 這首歌表現(xiàn)的是小朋友自己學(xué)著釘鈕扣時(shí)認(rèn)真的態(tài)度和喜悅的心情。音光旋律流暢,有較強(qiáng)的律動(dòng)感,歌詞平實(shí),充滿稚氣,較易上口。 1.欣賞歌曲。 2.讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到了什么。 3.請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己釘過(guò)扣子嗎?怎么釘?shù)??如果不?huì),教師可以指導(dǎo)學(xué)生做一做動(dòng)作。 4.出示歌詞,讓學(xué)生再欣賞歌曲,輕聲歌唱。 5.讓學(xué)生再說(shuō)說(shuō)自己在家中能做什么力所能及的家務(wù)活。 三、鞏固歌曲《買菜》 1.演唱歌譜,四小節(jié)一句掌握后試著全曲連起來(lái)演唱。 2.有感情地演唱歌曲。 3.個(gè)別同學(xué)演唱。 4.試著跟伴奏帶有感情地演唱全曲。 四、學(xué)生跟著歌曲做音樂(lè)游戲“買菜” 請(qǐng)學(xué)生圍成圈,扮演各種各樣的菜,順時(shí)針或逆時(shí)針跟著《買菜》的音樂(lè)節(jié)奏走。中間一個(gè)同學(xué)扮演買菜的小朋友,在各樂(lè)聲中依次將他想要的“菜”領(lǐng)到中間,并繼續(xù)跟著節(jié)奏走。動(dòng)作最慢的會(huì)被買菜的小朋友抓住,表演一個(gè)節(jié)目。如果買菜的小朋友沒(méi)抓到任何人,就得自己表演,并繼續(xù)扮演唱買菜人。 活動(dòng)前和學(xué)生說(shuō)好游戲規(guī)則,表演時(shí)注意課堂紀(jì)律。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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