高中物理 3.1 幾種常見的磁場(chǎng)課件 新人教版選修3-4.ppt
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學(xué)案優(yōu)秀小組 優(yōu)秀個(gè)人評(píng)比臺(tái) 3 1磁現(xiàn)象和磁場(chǎng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 知道磁現(xiàn)象的電本質(zhì) 了解安培分子電流假說(shuō)2 知道磁感線的定義 知道條形磁鐵 蹄型磁鐵 直線電流 環(huán)形電流 通電線圈的磁感線分布 并學(xué)會(huì)用安培定則判定電流的磁場(chǎng)方向3 知道磁通量定義 知道 BS的適用條件 會(huì)用這一公式進(jìn)行計(jì)算 1 直線電流的磁場(chǎng) 右手握住直導(dǎo)線 伸直大拇指方向與方向一致 彎曲四指方向就是的方向 2 環(huán)形電流的磁場(chǎng) 右手彎曲的四指方向和方向一致 伸直大拇指所指方向?yàn)榉较?3 通電螺線管的磁場(chǎng) 右手彎曲的四指方向跟方向一致 伸直大拇指所指的方向?yàn)榉较?如圖所示 在直角坐標(biāo)系中 電子束沿y軸的正方向運(yùn)動(dòng) 則在z軸上的A點(diǎn)處產(chǎn)生的磁感強(qiáng)度的方向是 A x方向B x方向C z方向D z方向 在一個(gè)平面內(nèi)有6根彼此絕緣的通電直導(dǎo)線 電流方向如圖所示 各導(dǎo)線的電流大小相等 4個(gè)區(qū)域的面積相等 則垂直紙面指向紙內(nèi)磁通量最大的區(qū)域是 垂直紙面指向紙外磁通量最大的區(qū)域是 課堂研討 內(nèi)容 合作探究部分步驟 1 統(tǒng)一答案 完善步驟2 不同答案 共同研討3 爭(zhēng)議問(wèn)題 組長(zhǎng)提出要求 1 時(shí)間為5分鐘2 全體起立 組內(nèi)研討3 全組研討結(jié)束后方可全體坐下 要求 一 字跡工整 版面干凈 二 公式準(zhǔn)確 步驟清楚 三 邏輯清晰 聲音適度 四 打分合理 詢問(wèn)生師 注意書寫原始公式 動(dòng)手 動(dòng)腦 自我梳理 1 知道磁現(xiàn)象的電本質(zhì) 了解安培分子電流假說(shuō)2 知道磁感線的定義 知道條形磁鐵 蹄型磁鐵 直線電流 環(huán)形電流 通電線圈的磁感線分布 并學(xué)會(huì)用安培定則判定電流的磁場(chǎng)方向3 知道磁通量定義 知道 BS的適用條件 會(huì)用這一公式進(jìn)行計(jì)算- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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