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2019-2020年一年級語文上冊 我們多快樂教案 北京版 　　教學(xué)目標： 　　認知：1.知道生活中快樂的事很多，要積極地體驗快樂。 　　2.知道快樂地生活有益于身體健康、學(xué)習(xí)進步，有益于與人和睦相處等。 　　3.知道生活中常會有一些讓人不快樂地事情，知道一些使自己和別人從不快樂中解脫出來地方法。 　　情感：1.體驗生活中地快樂，產(chǎn)生積極樂觀地情緒。 　　2.愿意快樂地生活，并愿意與大家分享快樂。 　　行為：1.努力做到快樂地生活，把不快樂變成快樂。 　　2.盡力幫助別人快樂起來。 　　重點：明確快樂對人身體健康地影響。 　　難點：學(xué)會使自己快樂地方法。 　　教學(xué)準備：《快樂歌》磁帶、故事錄音、方法錄音。 　　一、設(shè)疑引學(xué)： 　　1.日常生活中，你有過哪些表情？表演出來給大家看看，說說你為什么會有這樣的表情？ 　　2.畫一畫：生活中，你哪一種表情比較多，畫出來。 　　二、解疑引學(xué)： 　　〈一〉明白快樂的好處 　　1.通過觀察，我發(fā)現(xiàn)咱們同學(xué)生活中還是笑臉多一些?？鞓返氖乱欢ú簧?，說出來給大家聽聽。 　　學(xué)生說一說。 　　2.請你觀察大家這時的表情，并畫下來。 　　3.說一說此時的心情。 　　4.放錄音：故事《快樂鳥的故事》學(xué)生說說快樂生活每一天有什么好處？說說你的體會。 　　5.教師放錄音：《情緒與健康的關(guān)系》。 　　〈二〉學(xué)會使自己快樂的方法 　　1.生活中不全是快樂的，也有不快樂的時候，你能不能把不快樂變成快樂呢？ 　　2.小方就有這樣的本領(lǐng)，常常把不快樂變成快樂，你們想不想學(xué)學(xué)？ 　　3.學(xué)生表演。（小方第一次說出自己的想法，剩下兩次讓其他學(xué)生猜。） 　　4.如果小方不能把不快樂變成快樂，會怎么樣？其他學(xué)生說一說事情會怎么樣發(fā)展下去及有什么不好？ 　　5..生活中你遇到過不快樂的事情嗎？你是怎么把它變成快樂的事情的？心情是怎樣的？說出來同大家一起分享。 　　三、釋疑應(yīng)用。 　　1.試一試。 　　小薇常常不高興，你看，她又哭了，你有什么辦法能夠讓她快樂起來，試一試。 　　2.欣賞〈快樂歌〉。 　　四、課堂延伸：每天記一件讓自己快樂的事情。課間與同學(xué)分享。 附送： 方案（一） 2019-2020年一年級語文上冊 我們這里的冬天 1教案 長春版 教學(xué)目標 1.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力。 2.培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，能說完整話。 3.感受冬日的樂趣，培養(yǎng)熱愛自然的情懷。 教學(xué)難點 通過活動，使學(xué)生想說、會說、樂說。 教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境，談話激趣。 可愛的孩子們，我知道，你們個個都是細心的小精靈，那現(xiàn)在誰來告訴老師，這首好聽的歌曲中唱的是什么？ 是啊，不知不覺地，冬爺爺就來到了我們身邊，它給我們帶來了什么呢？今天，我們就來說說咱們這里的冬天。噓！冬爺爺說話了，請仔細聽，看看你能聽到什么？又能想到什么？ 二、聽音想象，指導(dǎo)說話。 誰來說說？引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象，從植物、動物、人物、周圍環(huán)境以及孩子們喜歡游戲幾個方面講述。 三、動手做畫，深化印象。 你們描述的冬天真美，愿意用手中的畫筆把冬天的美麗、有趣留下來嗎？ 誰愿意把你的作品介紹給小朋友們？ 四、再創(chuàng)情境，鞏固感受。 師生同做游戲，模擬回家情境，在與家長對話的過程中，復(fù)述課堂上所說的冬日的美麗與情趣。 五、課外延伸，豐富想象。 老師知道你們每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，都有富有想象力的聰明的頭腦，請小朋友們繼續(xù)觀察冬天，繼續(xù)發(fā)揮想象，把你們心中更美的冬天變成圖畫留在紙上，變成語言說給身邊的人聽。 方案（二） 教學(xué)目標 1.通過交流，使同學(xué)們加深對家鄉(xiāng)冬季的了解 2.在交流中，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力、想象能力及傾聽的好習(xí)慣。 3.激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 教學(xué)過程 一、激趣導(dǎo)入。 我們的家鄉(xiāng)吉林是一個山清水秀、人杰地靈的好地方。尤其是到了白雪皚皚、冰天雪地的冬天，更有一番情趣。今天我們就來談一談“我們這里的冬天”！ 二、初步交流。 可愛的冬天里，什么給你留下了深刻的印象？ 三、組內(nèi)交流。 　1.過渡：快讓我們一同去欣賞那銀裝裹的世界，體味那冰天雪地的樂趣吧！ 　2.觀看錄像：這里描述了冬雪、霧氣蒙蒙的松花江、江岸的霧淞、覆蓋著白雪的山峰、各式各樣的冰雕、冰燈，小朋友們在雪地里快樂地游戲…… 　3.看過這些，你想說些什么？快和組內(nèi)的小伙伴說一說吧。說的時候要按一定的順序，聽的同學(xué)要認真，在聽過之后還可以補充。 四、班內(nèi)交流。 　1.大家的交流真熱鬧，能把你們交流的內(nèi)容和全班同學(xué)說說嗎？看看誰說得流利又有趣。 　2.對于小朋友來說，在冬天里的游戲最吸引人，你在冬天里喜歡什么游戲呢？現(xiàn)在給你一支小畫筆，在圖畫紙上畫畫吧！ 五、布置作業(yè)。 把今天上課說的內(nèi)容說給爸爸媽媽聽。