江蘇省丹陽市七年級(jí)歷史下冊(cè) 6 北宋的政治教案 新人教版.doc
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第6課 北宋的政治 教學(xué)目標(biāo): 了解趙匡胤建立北宋、趙匡胤加強(qiáng)中央集權(quán)、重文輕武等基本史實(shí);了解趙匡胤實(shí)施集權(quán)措施的背景條件,具體的措施,這些措施導(dǎo)致重文輕武的歷史結(jié)果。 通過對(duì)趙匡胤為什么要實(shí)施集權(quán)的原因和具體的措施的分析,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納、抓住重點(diǎn)的學(xué)習(xí)能力。 認(rèn)識(shí)到在封建時(shí)代,君主的權(quán)力是在不斷加強(qiáng)的,任何封建統(tǒng)治者都跳不出這個(gè)歷史的鐵律。 重點(diǎn):宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)的措施、重文輕武的政策 難點(diǎn):強(qiáng)化中央集權(quán)的具體措施和影響 教學(xué)過程: 一、宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán) 宋朝建立的基本情況:960年,后周禁軍首領(lǐng)趙匡胤(宋太祖)發(fā)動(dòng)兵變,改國(guó)號(hào)為宋,定都東京(今開封),史稱北宋。 簡(jiǎn)略地介紹,五代十國(guó)時(shí)期,政局動(dòng)蕩不止,王朝個(gè)個(gè)短命。 宋太祖杯酒釋兵權(quán)的故事。他深知唐末以來武將專權(quán)的積弊,首先解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),牢牢地控制了軍隊(duì)。 材料一:軍權(quán)的集中。由皇帝直接統(tǒng)轄禁軍,收回禁軍統(tǒng)帥權(quán),分割兵權(quán);設(shè)立樞密院,使“兵符出于密院,而不得統(tǒng)其眾;兵眾隸于三衙,而不得專其制”。兵不識(shí)將,將不識(shí)兵,兵無常帥,帥無常師,即兵將分離局面;實(shí)行“守內(nèi)虛外”“內(nèi)外相維”政策,使全國(guó)軍隊(duì)屯駐兩半,一半京師,一半各地,以此均衡京城駐軍與外地駐軍的兵力配置。 材料二:行政權(quán)的集中。在中央,主要是削弱和分割了宰相的權(quán)力,實(shí)行軍政、民政和財(cái)政的三權(quán)分立,打破宰相“事無不統(tǒng)”的局面;在地方,主要是派文臣擔(dān)任知州,以防武人干政,并設(shè)通判與之相互牽制,從而削減地方權(quán)力。 材料三:財(cái)權(quán)和司法權(quán)的集中。主要是將各路所屬州縣財(cái)賦,“除支度給用外,凡緡帛之類,悉輦送京師”,以消除地方對(duì)抗中央的物質(zhì)基礎(chǔ);同時(shí)規(guī)定死刑須報(bào)請(qǐng)中央復(fù)審、核準(zhǔn),把司法權(quán)也收歸了中央。 根據(jù)材料說說宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施有哪些。 (1)軍事方面:皇帝直接統(tǒng)轄禁軍;設(shè)樞密院和三衙掌管軍務(wù),樞密院有權(quán)調(diào)兵,無權(quán)領(lǐng)兵,三衙有領(lǐng)兵權(quán)力,卻無調(diào)度之權(quán);“天下營(yíng)兵,縱橫交互,移換屯駐,不使常在一處”,造成兵不識(shí)將,將不識(shí)兵;實(shí)行“守內(nèi)虛外”的政策,造成對(duì)外防守空虛無力,這也是北宋積貧積弱的重要原因。 (2)行政方面:削弱宰相權(quán)力,設(shè)相當(dāng)于副宰相的若干人,與宰相共同議政;還設(shè)立多重機(jī)構(gòu),分割宰相的軍政、 財(cái)政大權(quán);在地方,安排文臣擔(dān)任知州等。 (3)財(cái)政、司法方面:設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使;同時(shí)規(guī)定死刑須報(bào)請(qǐng)中央復(fù)審、核準(zhǔn),把司法權(quán)也收歸了中央。 這個(gè)改革給宋朝社會(huì)帶來了哪些影響?杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生,有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定;軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱,政府行政效率下降,人民負(fù)擔(dān)加重。 二、重文輕武的政策 材料:宋朝重文輕武,重內(nèi)輕外。所以,今天看宋朝歷史,就會(huì)覺得奇怪。宋朝文化興盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,軍事上卻軟弱至極,不堪一擊??蓪?shí)際上,宋王朝這種積貧積弱的局面卻是宋王朝的統(tǒng)治者吸取前代教訓(xùn),千方百計(jì)方才達(dá)到的長(zhǎng)治久安的理想狀態(tài)。 根據(jù)材料和課本知識(shí),討論宋朝重文輕武的表現(xiàn)。 ①經(jīng)濟(jì)文化興盛,但軍事上卻軟弱至極。②當(dāng)時(shí)的文官擔(dān)任中央和地方的要職, 甚至主持軍務(wù),地位和待遇高于武將。③遇有戰(zhàn)事,也有文官掛帥出征。④科舉考試,文舉興盛,武舉錄取人數(shù)少。 宋太祖重文輕武的目的是什么?防止武將對(duì)中央集權(quán)造成威脅。 關(guān)于宋朝GDP的統(tǒng)計(jì): 一是香港科技大學(xué)的劉光臨先生,據(jù)他的統(tǒng)計(jì)與推算,宋朝的人均國(guó)民收入位于歷代最高峰,為7.5兩白銀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于晚明2.88兩,要到十九世紀(jì)的晚清,才追上宋代的水平。 二是英國(guó)的經(jīng)濟(jì)史學(xué)家安格斯麥迪森,他認(rèn)為:“在960-1280年間,盡管中國(guó)人口增加了80%,但人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值卻由450美元增加到600美元,增加了1/3;以后一直到1820年都保持著此水平。歐洲在960—1280年間,人口增加了70%,人均國(guó)內(nèi)總值則從400美元增至500美元,只增加了1/4?!币簿褪钦f,宋代的經(jīng)濟(jì)與生活水平,不但在縱向上優(yōu)于其他時(shí)代,而且在橫向上遙遙領(lǐng)先于同時(shí)代的歐洲。 讀材料,說說宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r如何。宋朝在歷史上是一個(gè)軍事上積貧積弱的朝代,結(jié)合材料,說說是什么原因造成的。啟發(fā):國(guó)家在實(shí)施大政方針時(shí)應(yīng)該遵循怎樣的原則? (1)狀況:宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高。(2)原因:宋朝重文輕武,導(dǎo)致國(guó)家軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱,政府行政效率下降,人民負(fù)擔(dān)加重。(3)教師講述原則:①政策的傾向一定不能走極端;②要綜合、全盤考慮戰(zhàn)略問題;③要結(jié)合國(guó)情,實(shí)事求是地、合理地實(shí)施各種政策,現(xiàn)階段的改革開放就是成功的范例;④文武之道,一張一弛,在現(xiàn)代民族國(guó)家林立、帝國(guó)主義國(guó)家亡我之心不死的時(shí)代,適度的強(qiáng)軍政策是絕對(duì)需要的。 課堂小結(jié): 史學(xué)家陳寅恪曾言:“華夏民族之文化,歷數(shù)千載之演進(jìn),造極于趙宋之世。 ”而西方與日本史學(xué)界中認(rèn)為宋朝是中國(guó)歷史上的文藝復(fù)興與經(jīng)濟(jì)革命。 宋朝創(chuàng)造了輝煌的經(jīng)濟(jì)文化,從太祖立國(guó),到逐步加強(qiáng)君主權(quán)力,重文輕武,開創(chuàng)了繁盛的經(jīng)濟(jì)文化時(shí)代,但也因?yàn)橹匚妮p武,造成了宋朝積貧積弱的社會(huì)狀態(tài),這給了我們很大的啟示。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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