2019-2020年一年級上冊第10課《吃飯有講究》word導學案.doc
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2019-2020年一年級上冊第10課《吃飯有講究》word導學案 備課教師 李艷麗 xx 年 月 日 第 周 總課時數(shù):1 教學內容 10 吃飯有講究 教學目標 1. 能做到飯前洗手的好習慣。 2.通過活動,感受做家務是自己的責任,要尊老愛幼,吃飯時有禮貌。 3.通過活動,知道不要偏食,挑食,不要浪費糧食。 教學重點 1.通過活動,明白做家務是自己的責任,要尊老愛幼,吃飯時有禮貌。2.通過活動,知道不要偏食,挑食,不要浪費糧食。。 教學難點 為什么挑食暴食不可取? 教學準備 教學過程 教學環(huán)節(jié) 導案 學案 設計意圖 情景設置 1.啟發(fā)談話:昨天下午你吃了些什么食物? 2.你知道吃飯有哪些禮節(jié)? 1昨天下午我吃了些什么食物? 2.我知道吃飯時的禮節(jié)有:———————————————— 創(chuàng)設情景,誘發(fā)情感。 合作交流 1.活動前在老師的指導下分組,推選出小組長。 2.小組合作完成: (1)飯前衛(wèi)生要做些什么? (2)吃飯時有哪些禮節(jié)? (3)飯后要做什么? (4)你一天的食物中都有哪些食物?一天該吃些什么食物? (5)哪些食物有毒不能吃? (1)飯前衛(wèi)生要做些什么? (2)吃飯時有哪些禮節(jié)? (3)飯后要做什么? (4)我一天的食物中都有哪些食物?一天該吃些什么食物? (5)哪些食物有毒不能吃? 讓學生初步感知飯前衛(wèi)生;禮節(jié);食物搭配;不挑食暴食。 體驗感悟 1.與其他小組交流,互相幫助 (1)同組其他同學做到了哪些?我做到了嗎? (2)我吃飯時要改哪些不足的地方? 我哪些沒做到,沒做好,我要改正哪些缺點。 讓學生通過對比感受飯前衛(wèi)生重要性;有哪些禮節(jié);食物應當如何搭配;不要挑食暴食。 交流展示 小組上臺展示,講一講我們做到了哪些? 比一比?哪一個同學做得最好 講述衛(wèi)生、禮節(jié)、食物搭配、正確飲食方法。 通過展示,讓學生明白應該做什么,不該做什么。 總結布置 總結:要講究衛(wèi)生,不挑食不偏食 回家?guī)透改缸鲆淮渭覄铡? 口述哪些是正確的做法 學以致用 板書設計 吃飯有講究 1.飯前洗手 2.吃飯時要讓座,會說謝謝,打噴嚏時不對著桌面 3.食物要合理搭配 4.不挑食暴食 教學反思 附送: 2019-2020年一年級上冊第10課《吃飯有講究》word教案 1教學目標 讓學生知道健康與飲食的重要性 讓學生知道營養(yǎng)搭配才能健康成長 2學情分析 感受營養(yǎng)搭配才能健康成長 要養(yǎng)成健康飲食的好習慣 3重點難點 1、了解飲食健康在我心中 2、讓學生知道健康與飲食的重要性 4教學過程 4.1第一學時 4.1.1教學活動 活動1【導入】吃飯有講究(健康飲食) 同學們老師很高興和大家認識,老師先自我介紹一下,我是王老師。 老師先和你們聊個天,你們今天吃早餐了么? 你們的早餐真豐富,民以食為天,我們一個人的健康直接與健康飲食有關,這節(jié)課,王老師和同學們一起來探討健康飲食的好習慣。 活動2【講授】吃飯有講究(健康飲食) 老師給大家?guī)砹艘晃豢腿?你想說什么? 調查資料的閱讀 討論兩個話題: 1、肥胖癥學生在飲食上有哪些不良現(xiàn)象? 2、你知道有哪些健康飲食的好習慣呢? 小組交流,再請小組上臺展示交流。 教師小結:因飲食不科學導致的疾病,所以我們在生活中要合理飲食。 板書:合理飲食 剛才同學們說過早餐非常重要,我們三年級的學生正在生長發(fā)育期,不吃早餐會引起上課走神,精力不集中等現(xiàn)象,我們生活中就有這樣的事例,請欣賞情境表演。(暴飲暴食) 是啊!不吃早餐造成的狼吞虎咽,多么影響我們的身體。 播放視頻:不吃早飯的危害。 (二) 一日三餐很重要,飲食健康是我們健康成長的重要因素,有哪些健康飲食的好習慣呢? 小組交流,再請小組上臺展示交流。 只吃自己喜歡的食物和偏愛吃快餐,貪吃漢堡、薯條 請想當營養(yǎng)師給同學們說說。 我們在生活中只有合理搭配,才能均衡營養(yǎng)。板書:均衡營養(yǎng) (四)老師把你們前面說的編了個拍手歌,我們來拍一拍。邊說邊拍。 (五)我們這節(jié)課了解了許多健康飲食的好習慣,在課下制定一份健康計劃或者健康小報。 活動3【活動】吃飯有講究(健康飲食) 讓學生小組合作及情境表演 活動4【練習】吃飯有講究(健康飲食) 有關健康飲食的拍手歌 活動5【測試】吃飯有講究(健康飲食) 選擇題:食品安全競賽 搶答題: 教師總結:有了健康,才會有更好地未來。最后讓我們?yōu)榱嗣總€人的健康,為了每個學校每個同學的健康,在此,我們向全體同學發(fā)出倡議: 起立,舉起右拳,我運動,我健康,我健康,就快樂! 同學們,讓我們做一個高品質生活的人吧! 活動6【作業(yè)】吃飯有講究(健康飲食) 做健康小報- 配套講稿:
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