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2019-2020年六年級品德與社會下冊 同一個(gè)世界 同一個(gè)夢想（2）教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：了解我國參加奧運(yùn)會和主辦奧運(yùn)會的基本情況。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注和參與公共事物的意識及收集、篩選資料的能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀：感受奧運(yùn)盛事，激發(fā)民族自豪感和責(zé)任感；理解奧運(yùn)精神的內(nèi)涵，感受運(yùn)動健身的意義。 教學(xué)重點(diǎn) 了解并感受中國主辦奧運(yùn)會這一盛事，激發(fā)民族自豪感；了解我國全民健身運(yùn)動，感受運(yùn)動健身的意義。 教學(xué)難點(diǎn) 感受國人為實(shí)現(xiàn)夢想所做的努力、歷經(jīng)的艱辛，理解奧運(yùn)精神的真正內(nèi)涵。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：北京奧運(yùn)會的有關(guān)圖片、視頻資料；全民健身活動圖片 學(xué)生準(zhǔn)備：收集北京奧運(yùn)會的相關(guān)資料和全民健身的信息資料 課時(shí)安排 2課時(shí)。 第一課時(shí)完成教材P19-P20頁內(nèi)容，話題為“百年奧運(yùn)，中華圓夢”。 第二課時(shí)完成教材P21-P22頁內(nèi)容，話題為“全民健身，人人參與”。 教學(xué)過程 活動一 奧運(yùn)尋根 1.創(chuàng)設(shè)情景：（播放北京奧運(yùn)會開、閉幕式的視頻錄像、運(yùn)動員奪冠的場景圖片，配樂：《我和你》）這首歌，這些鏡頭你們一定還記憶猶新。是啊，2008年8月8日是個(gè)讓全中國人為之驕傲，讓全世界人們都為之震撼的日子，北京奧運(yùn)會成功主辦。你們可知道，為了這一天，中國人整整盼了一百年。這是為什么？ 現(xiàn)代奧運(yùn)會創(chuàng)辦于1894年，每四年舉辦一次，可是幾十年過去后，卻沒有見到一個(gè)中國人的身影。1908年的《天津青年》雜志向國人提出了三個(gè)問題：中國什么時(shí)候能派運(yùn)動員參加奧運(yùn)會？什么時(shí)候能得到一枚金牌？什么時(shí)候能舉辦奧運(yùn)會？這三個(gè)沉甸甸的問號沒人能夠回答。你們能回答嗎？ 2.閱讀教材P19，你有什么了解？ 補(bǔ)充資料：中國短跑第一人劉長春得到張學(xué)良將軍的資助，“單刀赴會”，參加第10屆洛杉磯奧運(yùn)會。他在一望無際的大海上漂泊了21天，在身體嚴(yán)重脫水的情況下參加比賽。就這樣他一人代表著中國隊(duì)，在看臺上陌生和異樣的眼神中，最終沒有獲得成功。 1936年柏林奧運(yùn)會，中國隊(duì)全軍覆沒。柏林奧運(yùn)會中國代表團(tuán)提前兩個(gè)月出發(fā)，途經(jīng)東南亞各國，沿途比賽賣藝。他們住最差的旅館，吃最簡單的伙食，到達(dá)柏林時(shí)一個(gè)個(gè)面黃肌痩，體力嚴(yán)重透支。只有撐桿跳選手符保盧一個(gè)人進(jìn)入了復(fù)賽?？蓱z又可敬的符保盧甚至沒有一根屬于自己的撐桿，每次比賽都向外國運(yùn)動員借用，最終還是被淘汰了。 漫畫： “東亞病夫”。一群形容枯槁的中國人站在五環(huán)旗下，肩上扛著一個(gè)碩大無比的鴨蛋…… 了解這些，你們想說些什么？ 3.小結(jié)：貧窮落后，國弱人衰，奧運(yùn)成了我們中華民族一直在追尋的夢！（板書：尋夢） 活動二 奧運(yùn)歷程 奧運(yùn)歷程你說我說：新中國成立后，中國體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，奧運(yùn)離我們不再遙遠(yuǎn)。說說你了解到的我國參加奧運(yùn)會的情況。 （生分組交流收集的資料） 師引導(dǎo)關(guān)注以下內(nèi)容，并引起學(xué)生思考 （1）1984年，許海峰在洛杉磯奧運(yùn)會奪得了第一枚金牌，從此打破了中國在奧運(yùn)史上金牌“零”的突破。（課件：許海峰奪冠畫面，國歌響起） 提問：這一刻，中華人民共和國的國歌終于飄蕩在了奧運(yùn)會的會場上。這一刻，你想對許海峰說什么？ （2）出示中國參加歷屆奧運(yùn)會的獎牌榜（課件出示），你從中發(fā)現(xiàn)了什么？ 小結(jié)：祖國的繁榮，國運(yùn)昌盛，我們的奧運(yùn)健兒不斷刷新著歷史記錄，為了一個(gè)共同的夢想我們在不停地追逐。（板書：追夢） 活動三 百年圓夢 1.情景再現(xiàn)：讓我們再次回到2001年7月13日22時(shí)那莊嚴(yán)神圣的一刻吧。（課件播放錄像《北京，我們贏了》當(dāng)薩馬蘭奇走向主席臺的那一刻，全世界都屏息凝神?！澜邕x擇了中國，奧運(yùn)選擇了北京。為了五環(huán)旗下的夢想，我們苦苦等待了一個(gè)漫長的世紀(jì)，在這一刻，北京贏了！全中國人的熱情像火山般爆發(fā)，人們流著淚唱啊，跳啊，盡情釋放心中的激情。1908到xx，百年奧運(yùn)，中華圓夢！（揭示課題）從薩馬蘭奇向全世界宣布的那一刻，我們的政府和人民都在為奧運(yùn)努力著，你們知道大家都為奧運(yùn)做了些什么？ （全班交流） 資料：我國對奧運(yùn)的總投入達(dá)到了2800億元人民幣。出示“水立方” “鳥巢”的圖片，師補(bǔ)充：國家游泳中心又被稱為“水立方”，位于北京奧林匹克公園內(nèi)，是北京為xx年夏季奧運(yùn)會修建的主游泳館。它的設(shè)計(jì)方案，是經(jīng)全球設(shè)計(jì)競賽產(chǎn)生的“水的立方”方案?！八⒎健蔽挥趭W林匹克公園B區(qū)西側(cè)，和國家體育場‘鳥巢’隔馬路遙相呼應(yīng)，最引人注意的就是外圍形似水泡的ETFE膜，能為場館內(nèi)帶來更多的自然光，他的內(nèi)部是一個(gè)多層樓建筑，對稱排列的大看臺視野開闊，館內(nèi)乳白色的建筑與碧藍(lán)的水池相映成趣。；國家體育場“鳥巢”是xx年北京奧運(yùn)會主體育場。形態(tài)如同孕育生命的“巢”，它更像一個(gè)搖籃，寄托著人類對未來的希望。鳥巢設(shè)計(jì)中充分體現(xiàn)了人文關(guān)懷，碗狀座席環(huán)抱著賽場的收攏結(jié)構(gòu)，上下層之間錯(cuò)落有致，無論觀眾坐在哪個(gè)位置都能清晰地收聽到廣播。?！傍B巢”的觀眾席里，還為殘障人士設(shè)置了200多個(gè)輪椅座席。這些輪椅座席比普通座席稍高，保證殘障人士和普通觀眾有一樣的視野。賽時(shí)，場內(nèi)還將提供供助聽器并設(shè)置無線廣播系統(tǒng)，為有聽力和視力障礙的人提供個(gè)性化的服務(wù)。） 2.情景再現(xiàn)：北京奧運(yùn)會取得了巨大成功，實(shí)現(xiàn)了中國人民的承諾，贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)，讓我們再一起來聽聽奧委會主席羅格先生在奧運(yùn)會閉幕式上是怎么說的吧。（看視頻，抓住“無與倫比”一詞。） 提問：從“東亞病夫”到xx體育強(qiáng)國，我們經(jīng)歷了100年艱難歷程，你想說些什么？（生交流感受） 3.小結(jié)：百年中國，中華兒女由東亞病夫，走向世界運(yùn)動的最高舞臺，走向光榮與輝煌，這都是因?yàn)橹腥A兒女心中有夢想和追夢路上的頑強(qiáng)與執(zhí)著。百年之后我們終于圓夢。（板書：圓夢）讓我們再次唱響那支歌，重溫精彩瞬間吧。（播放歌曲《我和你》、奧運(yùn)會的圖片） 板書設(shè)計(jì) 百年奧運(yùn) 中華圓夢 尋夢――追夢――圓夢 第二課時(shí) 活動一 奧運(yùn)知識大比拼 1.創(chuàng)設(shè)情景（播放北京奧運(yùn)會運(yùn)動員奪冠的場景圖片，配樂：《我和你》） 同學(xué)們，北京奧運(yùn)會上我中國健兒取得了驕人的成績，躋身世界第一。你知道我們中國代表團(tuán)奪得了多少枚金牌嗎？（金牌51枚，銀牌21，銅牌28。）奧運(yùn)會雖然結(jié)束了，可是關(guān)于奧運(yùn)會的許許多多我們都印象深刻。下面我們來個(gè)奧運(yùn)知識大比拼，看看大家關(guān)于奧運(yùn)知多少。 （學(xué)生先分組準(zhǔn)備，然后師宣布競賽規(guī)則進(jìn)行小組比賽） （相關(guān)知識：奧林匹克運(yùn)動的發(fā)祥地在何處？現(xiàn)代奧林匹克創(chuàng)始人是誰？奧林匹克會旗圖案是什么？有什么含義？北京奧運(yùn)會的會徽是什么？有什么含義？北京奧運(yùn)會的吉祥物是什么？為什么選福娃做吉祥物？北京奧運(yùn)火炬圖案是什么？北京奧運(yùn)會的開幕式是哪一天？北京奧運(yùn)會獎牌有什么特點(diǎn)？北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f歷經(jīng)了哪些國家？北京奧運(yùn)主題曲是什么？能唱一唱嗎？奧林匹克格言是什么？奧林匹克的口號是什么？最感動你的奧運(yùn)故事是什么？……） 2.奧運(yùn)會是無數(shù)運(yùn)動員成就夢想，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的地方，誰都想拿金牌?？墒菂⒓颖荣惖锚劦目偸巧贁?shù)人。（出示奧林匹克口號：重要的是參與，不是勝利。）你怎么理解這句話的？（小組交流） 3.（視頻播放：牙買加運(yùn)動員奧蒂的故事）聽了奧蒂的故事，你有什么感想？（全班交流并閱讀教材22頁“小資料”） 4.小結(jié)：倡導(dǎo)和平，反對戰(zhàn)爭是奧運(yùn)會的宗旨。在奧運(yùn)會上參與比取勝更重要。正如顧拜旦所說的一樣“生活中重要的不是凱旋而是奮斗，其精髓不是為了獲勝而是使人類變得更勇敢。更健壯，更謹(jǐn)慎、更落落大方?！保ò鍟褐卦趨⑴c） 活動二 全民健身我知道 1.奧運(yùn)會不僅僅是運(yùn)動員的盛會，更是萬民參與、展示自我的盛會。在我中華大地上也出現(xiàn)了萬民參與奧運(yùn)的熱烈情景。大家從資料的收集中了解了哪些情況？（生交流，師播放畫面：北京萬民健身活動；無錫萬人健步走活動；武漢萬人長跑活動……） 2.我們的偉大領(lǐng)袖毛主席說過這樣一句話。（齊讀“發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)”）為了增強(qiáng)人民體質(zhì)，國家體育總局在1995年開始開展全民健身周活動，這一活動深受群眾的歡迎。同學(xué)們，今年的全民健身周活動也即將開始啦，請你談?wù)勯_展全民健身活動的看法。 （生交流） 3.小結(jié)：全民健身，人人參與，讓每一個(gè)人生活得更健康、更美好。（出示課題） 活動三 我與全民健身 1.大家平時(shí)也一定喜歡健身，你和家人參加過哪些健身活動？說說自己參加的體會。（生交流） 2.我們來個(gè)健身大挑戰(zhàn)吧！組織學(xué)生開展跳繩、踢鍵子活動，分小隊(duì)開展比賽 3.除了這些活動，其實(shí)還有許多健身活動。（出示學(xué)校大課間、運(yùn)動會上全員健身的照片） 師：剛才的比賽很激烈，我覺得不管勝敗，你們都積極參加了全民健身活動，增強(qiáng)了體質(zhì)。（板書：積極健身，增強(qiáng)體質(zhì)） 4.小結(jié)：最后我送同學(xué)們一首健身歌，讓我們在健康歌的伴隨下，積極鍛煉起來吧。（歌曲：健康歌） 板書設(shè)計(jì) 全民健身 人人參與 重在參與 積極健身 增強(qiáng)體質(zhì) 附送： 2019-2020年六年級品德與社會下冊 同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想1教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo): 1.了解并感受中國主辦奧運(yùn)會這一盛事，激發(fā)學(xué)生民族自豪感和責(zé)任感。 2.理解奧運(yùn)精神，了解我國全民健身運(yùn)動，了解我國人民為實(shí)現(xiàn)體育運(yùn)動強(qiáng)大而做的努力。 教學(xué)重點(diǎn)：了解北京奧運(yùn)會的盛況。 教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識奧運(yùn)會體現(xiàn)出的精神。 教學(xué)時(shí)間：二課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：百年奧運(yùn)，中華夢園 教學(xué)要求：了解中國從參加到舉辦奧運(yùn)會的曲折經(jīng)歷，知道北京奧運(yùn)會的盛況。 教學(xué)重點(diǎn)：知道北京奧運(yùn)會的盛況。 教學(xué)難點(diǎn)：中國從參加到舉辦奧運(yùn)會的曲折經(jīng)歷所反映出的中國體育以及經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的歷程。 教學(xué)準(zhǔn)備：收集中國參加歷屆奧運(yùn)會和北京奧運(yùn)會的有關(guān)資料。 教學(xué)過程： 1.設(shè)問導(dǎo)入：你知道參加歷屆奧運(yùn)會的國家有哪些嗎？中國有沒有參加？ 2.交談活動：“重溫奧運(yùn)夢”。簡介奧運(yùn)會的有關(guān)情況：奧林匹克運(yùn)動會（英語：Olympic Games 希臘語：Ολυμπιακο? Αγ?νε?），簡稱“奧運(yùn)會”，是一個(gè)由國際奧林匹克委員會主辦的國際性綜合運(yùn)動會，包括夏季奧林匹克運(yùn)動會、冬季奧林匹克運(yùn)動會、青少年奧林匹克運(yùn)動會、殘疾人奧林匹克運(yùn)動會、聽障奧林匹克運(yùn)動會和特殊奧林匹克運(yùn)動會。奧林匹克運(yùn)動會每四年舉辦一次（曾在兩次世界大戰(zhàn)中中斷三次，分別為公元1916年、1940年和1944年），每屆會期不超過16天。 　　奧林匹克運(yùn)動會因起源于古希臘奧林匹亞（Olympia）而得名。古代奧運(yùn)會從公元前776年到公元394年，共歷經(jīng)293屆，后被羅馬皇帝狄奧多西一世以邪教活動罪名而廢止。1894年在巴黎召開的國際體育會議，根據(jù)法國貴族皮埃爾德顧拜旦（Pierre de Coubertin）的倡議成立了國際奧委會，并決定恢復(fù)奧運(yùn)會?，F(xiàn)代第一屆奧運(yùn)會于1896年在希臘雅典舉行，此后在世界各地輪流舉行。由于1924年開始設(shè)立了冬季奧林匹克運(yùn)動會，因此奧林匹克運(yùn)動會習(xí)慣上又稱為“夏季奧林匹克運(yùn)動會”。奧林匹克運(yùn)動會現(xiàn)在已經(jīng)成為了和平與友誼的象征。 上一屆夏奧會是xx年北京奧運(yùn)會，共設(shè)28個(gè)大項(xiàng)和302個(gè)小項(xiàng)。最近一屆冬奧會是xx年都靈冬季奧運(yùn)會，共設(shè)7個(gè)大項(xiàng)84個(gè)小項(xiàng)。下一屆奧運(yùn)會是xx年溫哥華冬季奧運(yùn)會。 3.學(xué)生交流：如果你生活在那個(gè)年代，你有什么心愿？中華民族的先輩們有一個(gè)什么樣的夢想？ 4.展示交流活動：“回望奧運(yùn)路”。1、介紹劉長春參賽、中國獲第一塊奧運(yùn)金牌的情況。了解我國在奧運(yùn)會上的艱難歷程。2、出示收集資料，了解北京奧運(yùn)會的盛況。 5.觀摩抒情：“夢圓謳歌”讀課本20頁的內(nèi)容，學(xué)生展示收集的北京奧運(yùn)會的精美照片，觀看北京奧運(yùn)會視頻，用唱奧運(yùn)會歌、寫詩等形式表達(dá)夢想成真后的自豪之情。 6.討論：第29屆北京奧運(yùn)會留給你印象最深的是什么？ 7.總結(jié)：百年中國，中華兒女由東亞病夫，走上世界運(yùn)動會的最高舞臺，走向光明與輝煌，這都是因?yàn)橹腥A兒女心中有夢想以及追夢路上的頑強(qiáng)。 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：全面健身，人人參與 教學(xué)要求：了解我國全社會的人參加全民健身體育運(yùn)動和參加北京奧運(yùn)會的情況，培養(yǎng)學(xué)生參與、關(guān)注公共事務(wù)的意識。 教學(xué)重點(diǎn)：了解我國全社會的人參加全民健身體育運(yùn)動和參加北京奧運(yùn)會的情況。 教學(xué)難點(diǎn)：對奧運(yùn)體現(xiàn)和平的理解。 教學(xué)準(zhǔn)備：收集全民健身方面的信息以及北京奧運(yùn)會的相關(guān)知識。分競賽小組。 教學(xué)過程： 1.導(dǎo)入：如何理解“重要的是參與，不是勝利”。 2.交流：奧運(yùn)會與我國有怎樣的聯(lián)系？ 3.講一講：我國全社會的人們是怎樣參與到全民健身體育運(yùn)動中去的？以是怎樣參與北京奧運(yùn)會這一盛事的？ 4.了解中國參加奧運(yùn)會的歷史，填寫課本上的表格 時(shí)間 地點(diǎn) 金牌數(shù) 銀牌數(shù) 銅牌數(shù) 獎牌總數(shù) 1992年 巴賽羅那 16 22 16 54 1996年 亞特蘭大 16 22 12 50 xx年 悉尼 28 16 15 59 xx年 雅典 32 17 14 63 xx年 北京 51 21 28 100 5.“北京奧運(yùn)會知多少”知識競賽：可以涉及會徽、福娃、場館、火炬等。 6.奧運(yùn)故事會：師生交流奧運(yùn)會上的故事，突出“奧運(yùn)休戰(zhàn)”所體現(xiàn)的和平是世界人民的共同愿望。